電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-輕化工程學(xué)院

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)（方向）名稱電子信息工程技術(shù)

所在院部信息工程學(xué)院

專業(yè)負責(zé)人趙欣

適用年級2021級

制定（修訂）日期2021年3月17日

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

2021級電子信息工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一．專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

電子信息工程技術(shù)（510101）

二．入學(xué)要求

普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力

三．修業(yè)年限

三年

四．職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專所屬專業(yè)

對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別或技術(shù)職業(yè)資格證書或技能等級

業(yè)大類類

(代碼)(代碼)領(lǐng)域證書舉例

(代碼)(代碼)

電子設(shè)備裝接工；

計算機輔助設(shè)計模塊繪圖

電子工程技術(shù)人

計算機、電子設(shè)備裝配調(diào)試；員；

員

電子信電子信息通信和其電子設(shè)備檢驗；全國電子行業(yè)（電子設(shè)計

（2-02-09）；

息大類類他電子設(shè)電子產(chǎn)品維修；

電子設(shè)備裝配調(diào)與開發(fā)）高級；

（51）（5101）備制造業(yè)電子設(shè)備生產(chǎn)管理；

試人員全國電子行業(yè)（單片機設(shè)

（39）電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)

（6-25-04）計與開發(fā)）高級；

LabVIEW助理開發(fā)工程師

五．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科

學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神，

較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向計算

機、通信和其他電子設(shè)備制造行業(yè)的電子工程技術(shù)人員、電子設(shè)備裝配調(diào)試人

員等領(lǐng)域，能夠從事電子產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子設(shè)備維修、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、

電子信息系統(tǒng)集成、電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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六．培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力方面達到以下要求。

（一）素質(zhì)

1.堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特

色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中

華民族自豪感。

2.崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動、履

行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。

3.具有質(zhì)量意識、環(huán)保安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較

強的集體意識和團隊合作精神。

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和兩項運動技

能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣。

6.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一項藝術(shù)特長或愛好。

（二）知識

1.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識。

2.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等相

關(guān)知識。

3.掌握電路分析的基礎(chǔ)理論知識。

4.掌握模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識。

5.掌握電子產(chǎn)品組裝與檢測的基礎(chǔ)知識。

6.掌握電子測量的技術(shù)和方法。

7.掌握虛擬儀器技術(shù)和應(yīng)用方法。

7.掌握單片機應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用方法。

8.掌握集成電路制造工藝的基本知識。

9.掌握系統(tǒng)集成技術(shù)和項目實施方法。

10.了解電子信息工程技術(shù)相關(guān)行業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

（三）能力

1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

3.具有團隊合作能力。

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4.具有本專業(yè)需要的信息技術(shù)應(yīng)用與維護能力。

5.具有對本行業(yè)新技術(shù)、新工藝的敏感度和探究學(xué)習(xí)的意識，具有終身學(xué)

習(xí)能力和創(chuàng)新意識。

6.能夠識讀電子設(shè)備的原理圖和裝配圖。

7.能夠熟練繪制電子設(shè)備的外形圖。

8.能夠熟練操作使用電子裝配的設(shè)備和工具。

9.能夠使用電子設(shè)計軟件進行電子產(chǎn)品的電路原理圖和印制板圖設(shè)計。

10.能夠進行電子產(chǎn)品制造工藝編制與工藝優(yōu)化。

11.能夠操作使用電子測試儀器、工具對常見電路故障進行分析、維修。

12.能夠使用單片機和PLC開發(fā)工具進行智能系統(tǒng)的軟、硬件開發(fā)。

13.具有增材制造裝備調(diào)試和測試能力。

14.具有實施弱電工程和網(wǎng)絡(luò)工程的綜合布線能力。

15.具有集成電路制造工藝編制與優(yōu)化能力。

七．課程設(shè)置及學(xué)時安排

（一）課程設(shè)置

本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

1.公共基礎(chǔ)課程

軍事理論、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理

論體系概論、形勢與政策、體育、英語、高等數(shù)學(xué)、心理健康教育、大學(xué)生職

業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。

2.專業(yè)課程

專業(yè)課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程

電路分析、電子測量技術(shù)、電子產(chǎn)品組裝與檢測、單片機程序設(shè)計、模擬

電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)。

（2）專業(yè)技能課程

單片機應(yīng)用技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、電子線路板設(shè)計、專業(yè)英語、智能傳感

器應(yīng)用、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能產(chǎn)品設(shè)計與制作、PLC技術(shù)與應(yīng)用。

（3）專業(yè)拓展課程

電子產(chǎn)品外觀設(shè)計、增材制造技術(shù)、電子產(chǎn)品界面設(shè)計、集成電路制造工

藝、無線傳感技術(shù)、光纖通信技術(shù)、電子產(chǎn)品質(zhì)量管理、系統(tǒng)集成與維護。

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3.專業(yè)核心課程和主要教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。

表2專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)核心

序號主要教學(xué)內(nèi)容和要求

課程名稱

電子產(chǎn)品元器件的分類、PCB板的制作流程、工藝文件編寫、電子產(chǎn)品的焊接方法。

1組裝與檢能根據(jù)電子產(chǎn)品的安裝總裝要求進行物料準(zhǔn)備，能會按照實際電路圖進

測行電路圖的識讀，能看懂工藝文件，能熟練掌握總裝工藝文件編寫方法

半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)、二極管的工作原理、三極管的工作原理、基本放大電

模擬電子

3路、差分放大電路、集成運算放大電路、負反饋放大電路、功率放大電

技術(shù)

路等基礎(chǔ)知識。能對放大電路和反饋電路分析與設(shè)計，進行電路的仿真

邏輯代數(shù)基礎(chǔ)，基本邏輯門電路，組合邏輯電路，觸發(fā)器與時序邏輯電

數(shù)字電子路，脈沖信號產(chǎn)生與整形電路，模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換器等基礎(chǔ)知識。能識別、

3

技術(shù)檢測和選用相關(guān)集成芯片，能對組合與時序邏輯電路分析與設(shè)計，進行電

路的仿真

單片機程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、運算符、程序結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、指針、位運算、單

4

序設(shè)計片機基本結(jié)構(gòu)。能根據(jù)要求設(shè)計可以在單片機上運行的基本程序

單片機的基礎(chǔ)知識，IO口，中斷系統(tǒng)，定時器系統(tǒng)，串口通信，模數(shù)、

單片機應(yīng)

5數(shù)模轉(zhuǎn)換的使用，存儲器擴展。能熟練進行軟件編程，能根據(jù)需求進行單

用技術(shù)

片機基礎(chǔ)級產(chǎn)品的設(shè)計、制作和調(diào)試

基本數(shù)據(jù)類型、圖形顯示器、數(shù)組及數(shù)組函數(shù)、簇及簇函數(shù)、子VI設(shè)計、

虛擬儀器

6循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)、狀態(tài)機、事件結(jié)構(gòu)、文件I/O。能根據(jù)

技術(shù)

需求使用LabVIEW進行編程和調(diào)試，能使用上位機程序進行系統(tǒng)集成

4.實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓(xùn)、實習(xí)等。課程實驗、實訓(xùn)在校內(nèi)實

訓(xùn)室、校外實習(xí)基地等開展完成；認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)在校企共建

的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地完成。主要實訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容包括電路分析實訓(xùn)、電子產(chǎn)品組裝

與調(diào)試實訓(xùn)、單片機應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、虛擬儀器技術(shù)實訓(xùn)、電子線路板設(shè)計實

訓(xùn)、電子產(chǎn)品外觀設(shè)計實訓(xùn)、認識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等。頂崗實習(xí)、

跟崗實習(xí)嚴格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》、《高等職業(yè)學(xué)校電子信息

工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》要求。

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（二）學(xué)時安排

總學(xué)時為2734學(xué)時，每16學(xué)時折算1學(xué)分。

公共基礎(chǔ)課學(xué)時為506學(xué)時，占總學(xué)時的19%；專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)時為390學(xué)

時，占總學(xué)時的15%；專業(yè)技能課程學(xué)時為632學(xué)時，占總學(xué)時的23%；專業(yè)拓

展課程學(xué)時為420學(xué)時，占總學(xué)時的15%。

實踐性教學(xué)學(xué)時為1620學(xué)時，占總學(xué)時的59%。跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)累計

時間為6個月，分別安排在第五學(xué)期和第六學(xué)期進行。

公共選修課學(xué)時為90學(xué)時，占總學(xué)時的3%。

八．教學(xué)進程總體安排

（一）教學(xué)時間安排表（見附表1）

（二）教學(xué)進程表（見附表2）

（三）實踐教學(xué)進程表（見附表3）

（四）教學(xué)環(huán)節(jié)分配表（見附表4）

九．教學(xué)基本條件

（一）師資隊伍

1.隊伍結(jié)構(gòu)

本專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例為25:1，雙師素質(zhì)教

師占專業(yè)教師比例為62.5%。

2.專任教師

本專業(yè)教師均具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)證書，有理想信念、有

道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，均具有本科及以上學(xué)歷，具有扎實的本

專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力，具有較強的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教

學(xué)改革和科學(xué)研究。

3.專業(yè)帶頭人

本專業(yè)專業(yè)帶頭人具有副高職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)

展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實際需求，教學(xué)設(shè)

計、專業(yè)研究能力強，組織開展教科研工作能力強，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一

定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

本專業(yè)兼職教師大部分在電子信息行業(yè)相關(guān)企業(yè)任職，具備良好的思想政

治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，

能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

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（二）教學(xué)設(shè)施

本專業(yè)教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)

教室、實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地。

1.專業(yè)教室

配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-

Fi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。專業(yè)教室均安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好

狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無阻。

2.校內(nèi)實訓(xùn)室

（1）電子電路實訓(xùn)室

配備多媒體計算機、投影設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、直流穩(wěn)壓電

源、任意波形發(fā)生器、數(shù)字示波器、模擬示波器、數(shù)字萬用表、防靜電恒溫電

烙鐵臺、熱風(fēng)槍焊臺、BGA返修臺、常用電子裝接工具、模擬電路實驗平臺、

高頻電子線路實驗平臺等設(shè)備儀器。

（2）電子設(shè)計實訓(xùn)室

配備多媒體計算機、投影設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、多媒體計算

機、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字示波器、波形發(fā)生器、數(shù)字萬用表、單片機開發(fā)板、

嵌入式微處理器開發(fā)板、數(shù)字電路實驗平臺、單片機實驗平臺、嵌入式實驗平

臺、傳感器實驗平臺、智能小車實驗平臺、六自由度機械手臂實驗平臺等設(shè)備

儀器。

（3）電子創(chuàng)新實訓(xùn)室

配備互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、多媒體計算機、直流穩(wěn)壓電源、數(shù)字示波

器、任意波形發(fā)生器、數(shù)字萬用表、頻譜分析儀、防靜電恒溫電烙鐵臺、激光

切割機等設(shè)備儀器。

（4）虛擬仿真實訓(xùn)室

配備多媒體計算機、投影設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、多媒體計算

機、CAD設(shè)計軟件、電路仿真軟件、AltiumDesigner設(shè)計軟件、虛擬儀器軟

件、數(shù)據(jù)采集模塊、虛擬儀器實驗平臺。

（5）PLC實訓(xùn)室

配備多媒體計算機、投影設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、PLC軟件、西門

子PLC實驗平臺、PLC擴展實驗臺。

（6）遠程虛擬實訓(xùn)室

配備互聯(lián)網(wǎng)接入、工作站、遠程虛擬服務(wù)器端軟件、遠程虛擬硬件平臺等

設(shè)備儀器。

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（7）增材制造實訓(xùn)室

配備多媒體計算機、投影設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)接入及Wi-Fi環(huán)境、計算機、桌面

級3D打印機、大體積3D打印機、手持式3D掃描儀等設(shè)備儀器。

3.校外實訓(xùn)實習(xí)基地

建設(shè)有五個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)實習(xí)基地。能夠提供開展電子信息工程技術(shù)專

業(yè)相關(guān)實訓(xùn)活動，實訓(xùn)設(shè)施齊備，實訓(xùn)崗位、實訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實訓(xùn)管理及

實施規(guī)章制度齊全。能提供電子設(shè)備裝配調(diào)試、電子設(shè)備檢驗、電子產(chǎn)品維

修、電子設(shè)備生產(chǎn)管理、電子信息系統(tǒng)集成、電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)等相關(guān)實習(xí)崗

位，能涵蓋當(dāng)前電子信息工程技術(shù)的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生安排頂

崗實習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進行指導(dǎo)和管理。實習(xí)基地

有保證實習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障。

（三）教學(xué)資源

主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教

材、圖書及數(shù)字化資源等。

1．教材選用

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進入課堂。建立由專業(yè)教

師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)

范程序擇優(yōu)選用教材。

2．圖書文獻配備

圖書文獻能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查

詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻主要包括：有關(guān)電子信息行業(yè)的政策法規(guī)、職業(yè)標(biāo)

準(zhǔn)，電子器件手冊、電子產(chǎn)品手冊、通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等必備手冊資料，有關(guān)電子

信息工程技術(shù)的技術(shù)、方法、操作規(guī)范以及實務(wù)案例類圖書等。

3．?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置

在線課程平臺中建設(shè)、配備有與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)

字化教學(xué)案例庫、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫，種類豐富、形

式多樣、使用便捷、動態(tài)更新、滿足教學(xué)。

4．在線課程資源

本專業(yè)目前建設(shè)有15門在線專業(yè)課程，其中有6門專業(yè)核心課程，9門專

業(yè)技能課程和專業(yè)拓展課程。所有專業(yè)課程均充分利用在線課程平臺進行線上

線下混合式信息化教學(xué)設(shè)計與教學(xué)資源建設(shè)，學(xué)生可利用信息化教學(xué)條件進行

自主學(xué)習(xí)。本專業(yè)建設(shè)的遠程虛擬仿真平臺，可讓學(xué)生遠程訪問虛擬仿真平臺

進行虛擬仿真實驗，實現(xiàn)了實驗實訓(xùn)的在線化信息化。

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（四）教學(xué)方法

切實從提高教學(xué)效果出發(fā)，專業(yè)核心課程從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、教學(xué)方法、課

程考核等方面進行改革、創(chuàng)新。采用基于工作過程的課程設(shè)計，專業(yè)核心課程

基于工作過程，設(shè)置“從易到難，從簡到繁”的學(xué)習(xí)情境。使用教學(xué)做一體

化、啟發(fā)式、項目驅(qū)動、項目小組、仿真生產(chǎn)、角色扮演等多種教學(xué)方法；大

量使用信息化教學(xué)工具，利用理實一體化教室，以過程考核為核心，通過采集

學(xué)生平時成績、實訓(xùn)報告成績、知識與技能考核成績等，按照一定的權(quán)重比

例，最終形成期末課程成績。

通過與企業(yè)專家研討，分析專業(yè)崗位定位及崗位能力要求，結(jié)合相應(yīng)課

程，提煉出典型工作任務(wù)。利用“項目教學(xué)法”以理論為牽引實施教學(xué)，以技

能訓(xùn)練為重點組織教學(xué)，以實踐為目標(biāo)引導(dǎo)教學(xué)。在這個過程中，培養(yǎng)學(xué)生的

“關(guān)鍵能力”，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，增加學(xué)生就業(yè)機會?？己朔绞讲捎眠^程考

核，每個項目、任務(wù)、單元考核一次?？己朔譃槔碚撝R的考核和實際動手操

作兩部分。突出對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、方法能力及社會能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的

學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)效果。

十、質(zhì)量保障

1.學(xué)校和二級院系建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教

學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)以及專業(yè)調(diào)研、人

才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實施、過程監(jiān)控、

質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達成人才培養(yǎng)規(guī)格。

2.學(xué)校和二級院系完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管理，每

年開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評

學(xué)等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，嚴明教學(xué)紀(jì)律，強化教

學(xué)組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。

3.學(xué)校建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生

學(xué)業(yè)水平、畢業(yè)生就業(yè)情況等進行分析，定期評價人才培養(yǎng)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)達

成情況。

4.專業(yè)教研室每學(xué)期利用評價分析結(jié)果有效改進專業(yè)教學(xué)。每學(xué)期結(jié)束后

均會對本學(xué)期課程進行學(xué)生評價，通過學(xué)生評價的數(shù)據(jù)，專業(yè)教師進行課程總

結(jié)，改進課程教學(xué)方法，更新課程資源，提高課程質(zhì)量，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)

量。

十一．畢業(yè)要求

頁8

（一）學(xué)業(yè)要求

修完所有必修課程、成績?nèi)亢细瘢?/p>

完成跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)；

學(xué)分達到154分；

完成選修課程并獲得6分學(xué)分。

（二）證書要求

應(yīng)獲得以下電子行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書之一：

電子設(shè)備裝接工；

計算機輔助設(shè)計模塊繪圖員；

全國電子行業(yè)（電子設(shè)計與開發(fā)）高級；

全國電子行業(yè)（單片機設(shè)計與開發(fā)）高級；

LabVIEW助理開發(fā)工程師。

頁9

附表1：教學(xué)時間安排表

第1學(xué)期學(xué)年教學(xué)時間安排表

學(xué)八

九月十月十一月十二月一月二月

年

月

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

日31714212851219262916233071421284111825181522

期

起//////////////////////////

止

4111825291623306132027411185181522295121926

一

△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□∧╳╳╳╳

第2學(xué)期學(xué)年教學(xué)時間安排表

學(xué)

三月四月五月六月七月八月

年

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

日18152229512192631017243171421285121926291623

期

起//////////////////////////

止

51219262916233071421284111825291623306142027

二

□□□□□□□□□□□□□□□□□∧:╳╳╳╳╳╳╳╳

第3學(xué)期學(xué)年教學(xué)時間安排表

頁10

學(xué)八

九月十月十一月十二月一月二月

年

月

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

日3061320274111825181522296142027310172431714

期

起/////////////////////////

止

3101724181522295121926310182431714212841118

三

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□∧╳╳╳╳

第4學(xué)期學(xué)年教學(xué)時間安排表

學(xué)二

三月四月五月六月七月八月

年

月

周

123456789101112131415161718192021222324252527

次

日2128714212841118252916233041320274111825181522

期

起///////////////////////////

止

2541118251815222961320273101724181522295121926

四

□□□□□□□□□□□□□□□□□□∧╳╳╳╳╳╳╳╳

第5學(xué)期學(xué)年教學(xué)時間安排表

學(xué)八

九月十月十一月十二月一月二月

年

月

頁11

周

1234567891011121314151617181920212223242526

次

日295121926310172431714212851319262916233061320

期

起//////////////////////////

止

29162330714212851118252917233061320273101724

五

□□□□□□□□□□□□□∧∥∥∥∥∥╳╳╳╳

第6學(xué)期學(xué)年教學(xué)時間安排表

學(xué)

二月三月四月五月六月七月八月

年

周

1234567891011121314151617181920212223242526272829

次

日61320276132027310172418152229512192631017243171421

期

起/////////////////////////////

止

101724310172431714212851219262916233071421284111825

六

∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥∥▲

注：□==理論教學(xué)；∶==考試；О==實踐教學(xué)；△==入學(xué)教育；∮==軍訓(xùn)；╳==寒暑假；∥==各類實訓(xùn)、畢業(yè)實訓(xùn)；∧==機動；▲==畢業(yè)鑒定；●

==技能鑒定；※==課程設(shè)計。實習(xí)實訓(xùn)時間安排還需兼顧其他專業(yè)教學(xué)進程、實習(xí)實訓(xùn)場地、師資等多方面的協(xié)調(diào)問題，將有所調(diào)整！

第一學(xué)期：認識實習(xí)（1周）

第五學(xué)期：畢業(yè)設(shè)計（4周），跟崗實習(xí)（6周）

第六學(xué)期：頂崗實習(xí)（16周）

頁12

附表2：教學(xué)進程表

課內(nèi)學(xué)時分配周學(xué)時數(shù)分配

實

課課課課考學(xué)驗

序

程程程程核理實理

課程名稱實總、

結(jié)代類性方論踐實

號一學(xué)一二三四五六

構(gòu)碼型質(zhì)式分學(xué)學(xué)

體時訓(xùn)%

時時

化

學(xué)期總教學(xué)周數(shù)191821191921

學(xué)期課內(nèi)教學(xué)周數(shù)（不含獨立實踐教學(xué)周數(shù)/p>

1900002軍事理論A必修考查11818M0

2106002思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)B必修考查3408482217

毛澤東思想和中國特色社

3106001B必修考查4568642213

公會主義理論體系概論

共

基

礎(chǔ)4106028形勢與政策A必修考查13232講座講座講座講座0

課

程5106005體育C必修考查37676222100

6106017英語A必修考試69696440

7106004高等數(shù)學(xué)A必修考試3484840

8106030心理健康教育A必修考查2161632250

頁13

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指

9800009A必修考查2161632150

導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

10103003計算機應(yīng)用基礎(chǔ)B必修考查4303060450

小計2935215405061884300

11203001電路分析B必修考試4303060450

12305009電子測量技術(shù)C必修考查230302100

專

業(yè)13303070電子產(chǎn)品組裝與檢測★●B必修考試4363672450

基

礎(chǔ)

課14203202單片機程序設(shè)計★B必修考試4363672450

程

15303032模擬電子技術(shù)★B必修考試4363672450

16303044數(shù)字電子技術(shù)★B必修考試5424284450

小計23180180303906124000

17203120單片機應(yīng)用技術(shù)★B必修考試5424284450

18203270虛擬儀器技術(shù)★●B必修考試5424284450

19203273電子線路板設(shè)計●C必修考查584844100

專

業(yè)20302037專業(yè)英語A必修考查5767640

技

能

課21203290智能傳感器應(yīng)用B必修考試5383876450

程

22203147通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B必修考試5383876450

23203271智能產(chǎn)品設(shè)計與制作C必修考查576764100

24203201PLC技術(shù)與應(yīng)用B必修考試5383876450

頁14

小計4027419816063200122000

25203246電子產(chǎn)品外觀設(shè)計●C必修考查572724100

26203377增材制造技術(shù)B必修考查5424284450

27203330電子產(chǎn)品界面設(shè)計C必修考查344444100

專

業(yè)28211002集成電路制造工藝●A必修考試3444440

拓

展

課29203328無線傳感技術(shù)B必修考查3222244450

程

30203331光纖通信技術(shù)B必修考試3222244450

31203159電子產(chǎn)品質(zhì)量管理A必修考查3444440

32系統(tǒng)集成與維護A必修考試3444440

小計26218861164200440240

課內(nèi)教學(xué)總計1241024618306194824242423240

綜合素質(zhì)模塊從學(xué)院公選課中任選6分約90學(xué)時在3-5學(xué)期完成

每周學(xué)時數(shù)24242423240

課程門數(shù)32887760

獨立實踐教學(xué)（表3）630696