生態(tài)環(huán)境第三方服務(wù)監(jiān)測人員培訓方案

第一節(jié)總體培訓方案 1一、培養(yǎng)目標 1二、培訓計劃 2三、培訓流程 4四、教學方法 7第二節(jié)培訓內(nèi)容 9一、基礎(chǔ)課程 9二、核心課程 12三、拓展課程 17四、職場課程 18五、實踐課程 21第三節(jié)培訓考核與考勤 23一、培訓考核 23二、培訓考勤 25第一節(jié)總體培訓方案一、培養(yǎng)目標具有良好的職業(yè)道德以及優(yōu)秀的職業(yè)技能等素質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境監(jiān)測、“三廢”治理和環(huán)境評價等環(huán)保行業(yè)需要，熟練掌握環(huán)境監(jiān)測與污染治理等崗位基本知識和技術(shù)技能，具備污染物采集、檢測儀器分析、數(shù)據(jù)處理、污染設(shè)備運行等能力。二、培訓計劃（一）第一階段：入職培訓、崗前培訓計劃項目部將集中組織入職培訓和崗前培訓。培訓內(nèi)容分為四個方面：封閉培訓、集中培訓、上崗實習、入住準備期的培訓。員工崗前培訓計劃表序號培訓名稱培訓內(nèi)容培訓目的培訓課時培訓對象（二）第二階段：日常管理期崗位培訓隨著各項工作的不斷深入，確保管理人員嚴格按程序操作，規(guī)范服務(wù)，提高水平，具體計劃如下表：員工日常培訓安排表序號培訓名稱培訓內(nèi)容培訓目的培訓時間培訓對象三、培訓流程（一）培訓需求調(diào)查需求調(diào)查分類調(diào)查目的調(diào)查對象調(diào)查方法年度需求調(diào)查項目需求調(diào)查課程中需求調(diào)查1.調(diào)查方式主要分為兩類：（1）面談；（2）調(diào)查表。2.調(diào)查表分類共分四類：（1）自上而下調(diào)查表，由主管領(lǐng)導和部門經(jīng)理填寫，針對其屬下的每個員工工作技能和崗位技能要求之間的差距提出相應(yīng)培訓要求，主要用于年度培訓計劃的制定；（2）自下而上調(diào)查表，由每個員工本人填寫，針對自身工作技能和崗位技能差距、個人職業(yè)規(guī)劃提出培訓需求，主要用于年度培訓計劃的制定；（3）團體培訓申請表，由部門經(jīng)理填寫，針對本部門員工和某項必需的崗位技能提出培訓需求交領(lǐng)導審核。可以在年度培訓計劃需求調(diào)查時提出，也可在其他時點提出；（4）個人外部培訓申請表，由員工個人填寫，針對自身某項技能提出外部培訓需求交領(lǐng)導審核?？梢栽谀甓扰嘤栍媱澬枨笳{(diào)查時提出，也可在其他時點提出。員工培訓需求表培訓需求類別培訓需求內(nèi)容現(xiàn)有技能是否需要培訓團體培訓申請表訓練名稱預(yù)定參加者時間總計（小時或天數(shù)）（二）制定培訓計劃1.分析、綜合公司培訓需求（1）輕重緩急排序：按照重要性；（2）輕重緩急排序：按照時效緊迫性；（3）輕重緩急排序：按照資金的最大效益化；（4）培訓種類的分類規(guī)劃；（5）培訓對象的分類規(guī)劃；（6）年度培訓日歷和計劃的制定；（7）得到公司的批準，納入財務(wù)預(yù)算。2.公司的現(xiàn)有培訓資源調(diào)查（1）公司自己已經(jīng)開發(fā)的管理培訓課程；（2）公司為了業(yè)務(wù)的運作制定的職能培訓；（3）公司管理成員中能夠成為兼職講師的人；（4）在崗位上經(jīng)過培訓，能夠擔任培訓師的人；（5）公司曾經(jīng)和將要用的外部培訓公司；（6）使用哪個培訓公司，進行什么課程培訓；（7）哪些課程為了節(jié)省成本可以自己操作；（8）哪些課程一定要請外部的培訓公司進行；3.制定培訓計劃培訓計劃按年度制定，每月按照具體情況進行必要調(diào)整并組織實施。培訓計劃表序號培訓內(nèi)容培訓時間培訓方式及目的責任人12345678910四、教學方法依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標、課程教學要求、學員能力與教學資源，采用適當?shù)慕虒W方法，以達成預(yù)期教學目標。倡導因材施教、因需施教，鼓勵創(chuàng)新教學方法和策略，采用翻轉(zhuǎn)課堂、對分課堂、理實一體化教學、案例教學、項目教學等方法，堅持學中做、做中學，堅決杜絕講授法一講到底。（一）教學方法1.提倡使用啟發(fā)式、討論式、辯論式、對話式等，確立學員課堂教學中的主體地位，培養(yǎng)其思維能力和分析解決問題的能力，調(diào)動其學習的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。2.理實一體的課程：在教學過程中，立足于加強學員實際操作能力的培養(yǎng)，多采用翻轉(zhuǎn)課堂、對分課堂、案例教學、項目教學等方法、任務(wù)驅(qū)動法；教師講授法；演示教學法；四步法、角色扮演法、歸納法等，進行情境教學，以具體工作任務(wù)引領(lǐng)提高學員學習興趣，激發(fā)學員的成就動機，堅持學中做、做中學。（二）教學手段常用的教學媒介有圖片、視頻片段、規(guī)范標準、網(wǎng)絡(luò)平臺、黑板、多媒體、實驗室中的實驗儀器、實驗試劑、設(shè)備說明書等。（三）教學過程以學員為主體、教師主導、通過典型的工程任務(wù)，由教師提出要求或示范，組織學員進行實踐，注重“教”與“學”的互動，讓學員在活動中掌握本學習領(lǐng)域的職業(yè)能力，提高職業(yè)道德。在教學過程中，創(chuàng)設(shè)工作情境，同時應(yīng)加大實踐的容量，在理實一體教學過程中，使學員掌握本專業(yè)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，提高學員的崗位適應(yīng)能力。第二節(jié)培訓內(nèi)容一、基礎(chǔ)課程序號課程名稱知識目標能力目標1無機化學1.掌握化學的一些基本概念和定律；2.理解化學反應(yīng)速率與化學平衡基本原理；3.理解電離平衡、沉淀—溶解平衡、氧化還原反應(yīng)原理；4.掌握原子結(jié)構(gòu)與元素周期表規(guī)律；5.理解化學鍵、分子結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)；6.掌握配位化合物基本知識；7.掌握非金屬元素、金屬元素及化合物基本性質(zhì)、制備、應(yīng)用；8.掌握基本化學實驗方法。1.具備應(yīng)用無機化學基本原理分析和解決實際問題的能力；2.具備初步的化學實驗操作能力。2有機化學1.掌握有機化合物的命名方法；2.知道有機化合物的分類；3.掌握簡單的結(jié)構(gòu)理論；4.掌握各種官能團的性質(zhì)和一定條件下相互轉(zhuǎn)變的規(guī)律。1.認識有機化合物，知道其作用；2.能認識并合理選擇有機化學實驗中使用的儀器、設(shè)備；3.能正確進行有機實驗操作。3環(huán)境微生物1.掌握細菌、霉菌、病毒等的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征；2.了解微生物的營養(yǎng)類型與培養(yǎng)基的配制方法；3.掌握微生物的生長繁殖及生長曲線在生態(tài)環(huán)境與污染物生化處理中的應(yīng)用；4.了解微生物的遺傳變異的基礎(chǔ)知識；5.初步掌握菌種篩選與培養(yǎng)、純種分離與菌種的誘變、菌種的衰退、保藏與復壯的方法；6.了解生態(tài)因子對微生物的影響；7.掌握水體富營養(yǎng)化的概念、原因、危害、防治與監(jiān)測；8.掌握微生物代謝產(chǎn)物的污染與危害；9.掌握好氧菌、厭氧菌在水污染治理中的作用以及微生物在固體廢物、廢氣治理中的作用；10.掌握細菌總數(shù)、大腸桿菌數(shù)的測定方法。1.會使用光學顯微鏡觀察細菌的個體形態(tài)；2.能夠通過調(diào)節(jié)溫度、pH、氧化還原電位、溶解氧、輻射、滲透壓等環(huán)境因素實現(xiàn)對微生物生長繁殖的控制；3.會制備微生物培養(yǎng)基并滅菌；4.能夠分離、培養(yǎng)細菌純種；5.會測定水中細菌總數(shù)以及大腸桿菌數(shù)。4化工單元操作1.理解化工流體的基本概念，了解處理流體的分類；2.熟悉化工設(shè)備制圖的基本規(guī)定；熟悉環(huán)保設(shè)備與管道的表示方法；掌握環(huán)保工藝安裝流程圖中的圖例；掌握管道的布置與設(shè)計原則并熟練應(yīng)用；了解管道表示方法及安裝；了解設(shè)備的腐蝕防護和保溫3.掌握典型的流體設(shè)備的結(jié)構(gòu)，了解流體處理工藝及常見一體化設(shè)備；4.了解除塵設(shè)備的性能與分類；掌握除塵器的結(jié)構(gòu)及計算；了解除塵脫硫一體化設(shè)備。熟悉常見的一些流體輸送設(shè)備、化工過程設(shè)備、除塵設(shè)備基本外形、結(jié)構(gòu)二、核心課程序號課程名稱知識目標能力目標1化學分析技術(shù)1.知道化學分析基本術(shù)語、基本知識；2.理解滴定分析和重量分析基本方法原理；3.掌握標準溶液配制、標定知識；4.掌握化學分析操作條件包括溫度、酸度、干擾排除等要求；5.理解滴定分析指示劑作用原理，掌握指示劑的選擇；6.掌握定量分析數(shù)據(jù)記錄、處理、計算知識。2.熟練天平、滴定分析、重量分析基本操作；2.學會正確配制試劑溶液和標準溶液；3.會針對檢測任務(wù)制定合理的滴定分析法和重量法分析檢驗方案；4.熟練運用規(guī)范正確的化學實驗操作技能分析檢驗出樣品中組分的含量；5.會運用有效數(shù)字規(guī)則、正確的計算公式記錄和處理數(shù)據(jù)；6.能提交規(guī)范的分析檢驗報告。2儀器分析1.掌握儀器分析法的特點、內(nèi)容及其分類；2.掌握電位分析法的特點及基本原理；3.掌握紫外-可見分光光度法的分類、特點及基本原理；4.掌握紅外吸收光譜法的特點及基本原理；5.掌握原子吸收光譜法的特點及基本原理；3.掌握色譜分離原理、色譜圖常用術(shù)語及氣相色譜儀系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。1.能夠利用電位法測量水溶液的pH值；2.能夠運用紫外分光光度法對有機物進行定性、定量分析；3.能夠進行紅外式樣的制備與載體材料的選擇；4.能夠利用原子吸收法測定水中的金屬元素；5.熟悉常見氣相色譜儀的操作。3環(huán)境監(jiān)測1.熟練掌握水監(jiān)測方案的制定方法、掌握水樣的采集、保存、運輸及預(yù)處理；2.掌握水環(huán)境主要分析項目、了解大氣污染源及污染特點；3.掌握大氣污染監(jiān)測方案的制定方法、熟練掌握氣態(tài)蒸汽態(tài)、顆粒物、室內(nèi)污染物的分析監(jiān)測方法；4.了解酸雨監(jiān)測和大氣污染生物監(jiān)測；5.了解噪聲監(jiān)測及評價方法；6.了解土壤監(jiān)測及評價方法；7.了解輻射和放射污染監(jiān)測及評價方法；8.了解在線自動監(jiān)測及應(yīng)急監(jiān)測。1.能根據(jù)不同介質(zhì)編制污染物的監(jiān)測方案；2.能合理確定采樣位置和采樣點；3.能正確選擇采樣儀器和測試試劑；4.能正確采樣，并對樣品進行正確的處理、密封、運輸、交接、保存；5.能正確使用和維護采樣儀器，正確配置使用的試劑；具備處理試樣，使其符合分析要求的能力；6.能合理控制試樣的測定條件并進行操作；7.會正確使用分析儀器，并維護；8.會對測試數(shù)據(jù)合理取舍，進行數(shù)據(jù)處理；對分析結(jié)果發(fā)布監(jiān)測報告的能力。4固體廢棄物處理1.了解固體廢物的來源、性質(zhì)及我國的固體廢物管理體系，管理制度；2.了解固體廢物管理和污染控制標準；3.理解固體廢物的焚燒機理、熱解原理和堆肥化原理，危險廢物的固化原理；4.掌握城市垃圾的收集與運輸方法、固體廢物的壓實、破碎、分選、脫水與干燥等預(yù)處理方法；5.掌握固體廢物的焚燒、熱解、好氧堆肥化等處理技術(shù)及衛(wèi)生填埋等最終處置技術(shù)，尤其是城市垃圾的資源化處理技術(shù)。1.能夠?qū)腆w廢物進行采樣和制樣，并能鑒別固體廢物的腐蝕性；2.能夠測定并分析垃圾滲濾液中細菌菌落總數(shù)及大腸菌群。5水處理與水污染控制技術(shù)1.知道調(diào)節(jié)、格柵、沉淀、氣浮、吸附、離子交換、中和、氧化還原等物理化學處理技術(shù)的基本原理與方法；2.知道活性污泥法、生物膜法、UASB等生物處理技術(shù)的基本原理與方法；3.知道污水處理污泥處理技術(shù)的原理與方法；4.知道污水處理的典型工藝流程和基本構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)特點和功能；5.知道污水處理常用機械設(shè)備的類型、特點和功能；6.知道污水處理工程方案初步設(shè)計的內(nèi)容和編制要求；7.知道污水處理方案經(jīng)濟效益分析的方法和內(nèi)容。1.能根據(jù)已知環(huán)境指標參數(shù)和設(shè)計目標要求選擇污染治理工程工藝并確定工藝運行參數(shù)；2.能根據(jù)工藝要求確定工藝各單元構(gòu)筑物參數(shù)；3.能對污水處理方案進行經(jīng)濟效益分析；4.能完成環(huán)境工程項目平面布置和高程布置設(shè)計；5.能完成污水處理工程初步設(shè)計，并完成圖紙的繪制。6大氣污染控制技術(shù)1.掌握大氣污染的基本常識，掌握大氣污染源和污染物的分類及特點；2.掌握大氣污染控制的對象及主要控制技術(shù)；3.了解燃料的種類及性質(zhì)，知道燃料燃燒與大氣污染的關(guān)系；4.掌握燃燒過程中各種污染物質(zhì)的形成機制；5.掌握影響煙氣擴散的條件及因素；6.掌握煙氣擴散模式；7.掌握除塵技術(shù)的基本理論基礎(chǔ)，知道常見的除塵器類型及特點；8.了解氣態(tài)污染物凈化的基本方法；9.掌握工業(yè)通風技術(shù)；10.了解環(huán)境噪聲的基本概念、控制原則和技術(shù)；11.掌握各種主要降噪措施和方法及其適用范圍；12.掌握常用噪聲測試儀器的功能、操作及維護技術(shù)，掌握噪聲測量的方法；13.掌握環(huán)境噪聲預(yù)測方法和綜合控制技術(shù)；14.了解各類噪聲的評價標準和法規(guī)。1.能對大氣污染控制的技術(shù)分類，能夠說出大氣污染綜合防治的原則及措施；2.掌握影響燃燒過程的因素，能區(qū)分各種類型的燃燒裝置的特點及適用范圍；3.掌握硫氧化物形成的機制，能夠論述硫氧化物控制的方法和途徑；4.掌握氮氧化物的形成機制，能夠論述氮氧化物控制的方法和途徑；5.掌握煙氣擴散模式，能夠進行污染物最大落地濃度、地面軸線濃度的計算；6.能對煙囪高度進行設(shè)計計算，能夠合理選擇廠址；7.能夠區(qū)分各類除塵裝置的特點及適用范圍，能夠正確選擇除塵裝置，能夠描述各類除塵裝置的運行參數(shù)并進行調(diào)控；8.能夠?qū)Ρ确治鰵鈶B(tài)污染物控制方法的優(yōu)缺點及適用范圍，合理選擇凈化方法；9.掌握常見氣態(tài)污染物控制技術(shù)的基本流程、工藝及設(shè)備，能夠說出常見技術(shù)參數(shù)。三、拓展課程序號課程名稱知識目標能力目標1煤化學1.了解煤的形成過程以及成煤過程所需條件；2.掌握煤的宏觀和微觀分類以及分類依據(jù)；3.掌握煤的結(jié)構(gòu)、特征以及煤中的元素；4.掌握煤的工業(yè)分析與元素分析的意義以及方法。1.能夠依據(jù)實際情況，按照國標進行煤堆的采樣、所分；2.能夠熟練運用儀器進行煤的工業(yè)分析以及元素分析；3.會進行辨別不同煤種在工業(yè)中的應(yīng)用范圍。2化工工藝繪制1.掌握三視圖繪制的基本原理；2.掌握剖面的繪制原則；3.熟練運用AutoCAD命令繪制圖形；4.熟練掌握AutoCAD繪制圖形的基本過程。1.能夠通過三視圖、剖面圖還原設(shè)備、零件的完整結(jié)構(gòu)；2.熟練運用AutoCAD軟件繪制圖形。3潔凈煤技術(shù)1.熟悉煤的組成、結(jié)構(gòu)；掌握各種常見煤加工過程污染現(xiàn)象的形成；了解其危害及相應(yīng)的控制對策；2.熟悉選煤工藝過程及常見設(shè)備，掌握選煤過程帶來的污染及其控制方法；3.熟悉焦化過程和化產(chǎn)回收過程常見工藝流程以及設(shè)備，掌握焦化、化產(chǎn)回收過程產(chǎn)生的污染及其治理方法。1.能夠利用煤化學基礎(chǔ)知識和理論分析沒加工過程中污染物在環(huán)境介質(zhì)中的行為；2.能夠運用選煤基礎(chǔ)知識進行簡單的工藝改造與設(shè)備檢修；3.能夠辨別焦化、化產(chǎn)回收工藝與設(shè)備。四、職場課程序號課程名稱知識目標能力目標1化驗室組織與管理1.掌握化驗室基本要素和功能；2.知道化驗室按主要分析檢驗方法的分類；3.掌握化驗室建筑設(shè)計的主要階段及任務(wù)要求；4.知道各化驗室對環(huán)境的基本要求；5.掌握化驗室的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理；6.掌握化驗室檢驗系統(tǒng)的構(gòu)成要素和構(gòu)建要素；7.掌握化驗室質(zhì)量標準化管理的應(yīng)用；8.掌握化驗室質(zhì)量保證體系的構(gòu)建及化驗室的認證認可；9.知道化驗室檢驗人員的綜合素質(zhì)要求；10.知道化驗室的環(huán)境與安全要求。1.會進行化驗室建筑設(shè)計方案的編寫；2.會根據(jù)溶液理論進行溶液的分離操作；3.能夠根據(jù)化驗室組織與管理的基本原理構(gòu)建化驗室檢驗系統(tǒng)；4.會進行化驗室質(zhì)量的標準化管理；5.能夠?qū)炇业沫h(huán)境和安全進行有效控制；6.能夠?qū)炇覚z驗質(zhì)量進行申訴處理。2環(huán)境管理及環(huán)境法規(guī)1.掌握環(huán)境管理的基本理論與方法，包括環(huán)境管理的理論依據(jù)、基本規(guī)律和方法學；2.掌握環(huán)境管理的對象、內(nèi)容和手段；3.掌握城市區(qū)域管理、農(nóng)村區(qū)域管理、流域區(qū)域管理和開發(fā)區(qū)環(huán)境管理的基本概念和方法。1.能夠正確運用環(huán)境管理中的一些基本技術(shù)方法；2.能夠初步進行ISO14000環(huán)境管理體系認證、清潔生產(chǎn)審核、能源審核等工作。3環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展1.了解目前人類面臨的種種環(huán)境問題，了解生態(tài)系統(tǒng)的概念、掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)規(guī)律，了解其與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系；2.了解我國水資源及土地資源的現(xiàn)狀及可持續(xù)利用的模式及可能性。理解我國基本資源狀況對社會、經(jīng)濟、生態(tài)的系統(tǒng)發(fā)展的影響。1.能夠分析人和環(huán)境的辯證關(guān)系；2.提高綜合把握知識能力；3.了解環(huán)境科學領(lǐng)域前瞻性思想及環(huán)保領(lǐng)域尚未解決的難題。4環(huán)境影響評價1.了解環(huán)境、環(huán)境影響、環(huán)境影響評價等基本概念；掌握環(huán)境影響評價的管理程序和工作程序；2.掌握環(huán)境影響識別方法、預(yù)測方法和綜合評價方法；3.掌握地表水體的污染和自凈、河流和湖泊水質(zhì)模型、開發(fā)行動對地表水影響的識別和地表水影響預(yù)測與評價的方法；4.掌握大氣環(huán)境污染與大氣擴散、大氣環(huán)境影響預(yù)測、開發(fā)行為對大氣環(huán)境影響識別和大氣環(huán)境影響評價的方法；5.掌握噪聲環(huán)境影響預(yù)測和評價方法；6.了解土壤的環(huán)境影響識別、土壤環(huán)境影響預(yù)測、土壤環(huán)境影響評價的方法。1.能夠根據(jù)環(huán)境質(zhì)量標準、污染物排放標準對環(huán)境進行等級評價和污染控制；2.能夠進行工程分析、現(xiàn)狀調(diào)查、確定評價因子；3.會進行環(huán)境污染經(jīng)濟損益分析；4.會確定污染物產(chǎn)生與排放情況、污染物控制措施；5.能夠進行環(huán)保措施可行性與可靠性及替代方案分析的確定，能夠?qū)Νh(huán)境可能造成危害事件進險評價；6.會編寫建設(shè)項目環(huán)境影響報告書。5化工儀表及其自動化1.掌握各種化工儀表的計量原理和操作程序；2.掌握各種化工儀表的設(shè)備功能和操作使用，掌握基本操作規(guī)程；3.掌握化工儀表自動化操作的基本原理；4.掌握計量結(jié)果的分析，知道干擾排除原理。1.能根據(jù)工藝需求選擇正確的化工儀表；2.判斷干擾情況，選擇合適干擾消除方法，合理進行參數(shù)確定和條件選擇；3.會儀表操作與維護，機故障檢查；4.合理調(diào)試，正確進行故障排除以及原因分析。五、實踐課程序號課程名稱實踐周數(shù)參考學時開課學期應(yīng)開實訓項目名稱1煤質(zhì)化驗實訓1.煤堆采樣2.煤樣縮分3.制樣4.硫分測定5.水分測定2專業(yè)認知實訓1.水處理廠概況2.水處理工藝3.水處理設(shè)備3化工工藝繪制實訓1.AutoCAD軟件啟動2.繪圖命令3.廠區(qū)、設(shè)備、零件圖繪制4化學分析技術(shù)實訓1.樣品稱量2.EDTA標準溶液的配制3.滴定操作4.酸堿滴定操作5化工單元操作課程實訓1.流體管路認知2.管路拆裝6環(huán)境監(jiān)測實訓1.標準溶液配制2.水的硬度測定3.水中元素測定7水污染控制實訓1.污水處理系統(tǒng)2.常見故障檢修3.管路拆裝8大氣污染控制技術(shù)課程實訓1.碳排放資料收集2.碳排放核算3.碳排放報告9識崗實習1.污染企業(yè)生產(chǎn)工藝認知2.污染企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備認知10跟崗實習1.污染治理工藝認知2.污染治理設(shè)備認知3.污染治理崗位認知11頂崗實習1.污染治理工藝改進2.污染治理設(shè)備故障分析3.污染治理設(shè)備故障檢修第三節(jié)培訓考核與考勤一、培訓考核（一）培訓考核是跟蹤培訓工作績效的一種方式，從而便于對培訓內(nèi)容及方式進行適時調(diào)整；也是督促受訓人接受培訓的一種措施。確保培訓工作的實效性，培訓考核的內(nèi)容包括培訓計劃執(zhí)行情況，培訓中勞動紀律、培訓后是否達到預(yù)期目標等。（二）公司所組織的各項培訓工作應(yīng)直接與員工獎懲掛鉤，對員工培訓出勤率及培訓的效果作為晉級、晉職、提薪、獎勵的重要依據(jù)。（三）培訓考核的方式分為下列幾種：1.公司內(nèi)組織的培訓可由本公司管理部組織，相關(guān)部門配合，考核方式可采取考勤登記、現(xiàn)場抽查、書面考試、操作考試等。2.送出外培人員，必須有培訓效果證明，或取得相應(yīng)培訓合格證書。外培人員一周之內(nèi)將培訓總結(jié)交人力資源存檔。3.對從事特殊工種的人員必須參加考試，取得資格后，才能上崗。4.各部門舉辦的培訓活動，由各部門負責人考核，公司相關(guān)部門負責監(jiān)督實施，不定期進行抽查。（四）考核內(nèi)容與考核方法1.考核內(nèi)容包括基本理論、基本技能和樣品分析。根據(jù)被考核人員的工作性質(zhì)和崗位要求確定考核內(nèi)容。（1）基本理論考核內(nèi)容主要包括：環(huán)境保護基本知識、環(huán)境監(jiān)測基礎(chǔ)理論知識、環(huán)境保護標準和監(jiān)測規(guī)范、質(zhì)量保證和質(zhì)量控制知識、常用數(shù)據(jù)統(tǒng)計知識、采樣方法、樣品預(yù)處理方法、分析測試方法、數(shù)據(jù)處理和評價模式等。（2）基本技能考核內(nèi)容主要包括：布點、采樣、試劑配制、常用分析儀器的規(guī)范化操作、儀器校準、質(zhì)量保證和質(zhì)量控制措施、數(shù)據(jù)記錄和處理、校準曲線制作、樣品測試以及數(shù)據(jù)審核程序等。（3）樣品分析是指按照規(guī)定的操作程序?qū)Πl(fā)放的考核樣品進行分析測試。2.基本理論的考核方式為筆試，原則上采取閉卷形式進行。3.基本技能和樣品分析考核采取現(xiàn)場操作演示與樣品測試相結(jié)合的方式進行，考核項目的確定以具有代表性、盡量保證覆蓋被考核人的實際能力為原則，一般考核項目數(shù)不少于被考核人申請項目的30%。對有標準樣品的項目，原則上進行標準樣品的測