畢業(yè)時給語文老師的留言

畢業(yè)時給語文老師的留言畢業(yè)時給語文老師的留言篇1

在浮躁的教室，您是一開口就能讓我們安靜下來的人，也許這就是“腹有詩書氣自華”最真實的寫照吧。您喜歡文學(xué)，在您的熏陶和感染性，我們也逐漸愛上了文字。文字的奇妙在于，三言兩語之間，我們已看遍山河，輕描淡寫之間，我們仿佛置身其中，浮想聯(lián)翩。您為我們開啟的不只是心中的一扇門窗，而是文化與歷史長河上所有的悲喜真相。

您對我們說過：“雖然我成不了作家，但我可以把你們培養(yǎng)成作家。”就是這一句，點燃了多少同學(xué)的夢啊。您說，沒有毫無道理的橫空出世，沒有大量的積累和真實的感悟，是寫不好作文的。您讓我們觀察生活，見微知著，讓我們與生命的慷慨與繁華相愛，如此才能讓真情在筆尖流露。謝謝您，帶我們走進文學(xué)創(chuàng)作的殿堂，讓我們手握七彩調(diào)色盤，把天空涂上了不止一種顏色。

畢業(yè)時給語文老師的留言篇2

親愛的黃老師，從一年級的看圖寫話，到三年級的單元作文，您帶領(lǐng)我們在文學(xué)的世界里暢游，收獲了知識無數(shù)。而您，即使是沒有鮮花的舞臺，沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，總能讓每一種顏色盛開。您很漂亮，但也很嚴(yán)厲。

世間兩種美麗，您笑是一種，您不笑是另一種。您讓我們愛上語文，愛上文字，愛上文學(xué)，讓我們未曾邁步，就已經(jīng)領(lǐng)略到長河落日的雄奇壯美，小橋流水的婉約柔美，千里冰封的北國異美，落霞孤鶩的濃彩綺美……謝謝您，黃老師。

畢業(yè)時給語文老師的留言篇3

您在黑板上“噠噠”的寫字聲，因?qū)懽侄苿拥?腳步聲，加之窗外的蟬鳴聲，組成了一首美妙的樂章。愿時間慢一點，讓我們再看一看您美麗的臉龐，聽一聽您動人的聲音。喜歡上您的課，不是簡單枯燥地解釋，而是把書里的名家請下神壇，化身成自己、同學(xué)、父母、身邊的小人物。

您希望，我們能夠把文學(xué)還原到生活中最可愛的部分，讓我們從文學(xué)中找回人性的溫度與生活的智慧。謝謝您教給我們閱讀的方法，就如同給予了我們一把欣賞美的“鑰匙”，讓我們?nèi)ラ_啟那些塵封在歷史中的、蘊含著思想以及流暢行文的美。春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如您。

畢業(yè)時給語文老師的留言篇4

有太多的話想寫，當(dāng)真正寫的時候又寫不出來，也許是我們在一起的時間太久了，也許是還不愿就此分開。您有很多面，嚴(yán)肅的，溫柔的，博學(xué)的……

在學(xué)習(xí)上，您對我們精益求精，作文方面更是如此，作文本發(fā)下去了，要自改、互改，自評、互評，同學(xué)們都是敢怒不敢言，其實我們也都知道，您這是為了我們好。寫給語文老師的信，竟然找不到優(yōu)美的詞匯來形容您，贊美您，這一點我很抱歉。但總歸來說，我想用平淡一點的文字寫出我們之間不平淡的記憶，我什么都沒忘，只是有些事只適合收藏。我只想對您說一句話，您永遠(yuǎn)是我的意難平。

畢業(yè)時給語文老師的留言篇5

人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。六年時光匆匆而過，教導(dǎo)之恩如何能忘？沒有您，我無法站在山巔與日月星辰對話，潛游海底和江河湖底晤談，和每一棵樹握手，和每一株草私語。謝謝您，帶我們閱讀浩瀚的書海；謝謝您，帶我們領(lǐng)略知識的無限。您曾問我，每天有沒有可能留出10分鐘給一篇文章，這個要求會不會太奢侈？您的發(fā)問，宛如一股清流，流淌進我荒蕪的靈魂深處。

當(dāng)我好讀書，讀好書，就像與高尚的人交談。當(dāng)我徜徉在文字的世界里，心靈聽風(fēng)沐雨，炎炎夏日也如吹來陣陣涼風(fēng)。無論是精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集、抑或是精辟真摯的小故事，都能帶我領(lǐng)略人生的至真至純、見識世界的廣闊。謝謝您，黃老師，讓我愛上讀書。

畢業(yè)時給語文老師的留言篇6

黃老師，您如清風(fēng)，將知識的涼爽帶入我們心中；您如流水，讓知識的甘甜流入我們的心房。光陰似箭，不知不覺，六載春秋已然流逝，如白駒過隙般匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)季。回望小學(xué)六年，少不了的是您的陪伴，無論是考試考差時嚴(yán)厲的批評，還是考試考好時溫柔的鼓勵，無不浮現(xiàn)在眼前。是您引領(lǐng)我們走入文學(xué)的大門，為我們播撒文學(xué)的種子。

從一年級對知識的一知半解，到現(xiàn)在的融會貫通，從三年級對作文的陌生害怕，到現(xiàn)在的游刃有余，這都是您辛勤的付出。您如一位勤勞的農(nóng)民，播撒種子，給種子施肥，澆水，使小小的種子變?yōu)閰⑻齑髽?。畢業(yè)前，縱有千言萬語，也都難以訴說，最后只能緩緩擠出一句，再見了，黃老師，謝謝您！

畢業(yè)時給語文老師的留言篇7

黃老師，三年來承蒙您的照顧，從轉(zhuǎn)校至今，您對我都是那樣的關(guān)心備至，心思細(xì)膩得像一位母親，呵護著自己的孩子。余光中先生曾說，世界上高級的人很多，有趣的人也很多，又高級又有趣的人卻少之又少。高級的人使人尊敬，有趣的人使人喜歡，又高級又有趣的人，使人敬而不畏，親而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。

而您于我而言，就是那個又高級又有趣的人。課堂上，您總會不吝惜時間分享同學(xué)們寫得好的作品，您的聲音抑揚頓挫，溢滿情感，輕輕地飄進同學(xué)們的耳中，讓人如癡如醉。每當(dāng)聽到我的作文時，我總會心花怒放，許是您的聲音太甜了，又或是文章的文采太好了，每一次上您的課，我總期待著這一環(huán)節(jié)。您為了讓我們努力學(xué)習(xí)，提高成績，特意買來獎品鼓勵我們?，F(xiàn)在想起來我們?yōu)槭裁聪矚g您的語文課，為什么我們的語文成績在短期內(nèi)進步很快，這一切源于您的真，源于您的情，源于您有先進的教學(xué)思想、教學(xué)觀念、教學(xué)方法。別的老師都把教學(xué)當(dāng)成一種工作，只有您把教學(xué)當(dāng)成一種藝術(shù)。原諒我文筆拙劣，愛您十分，卻只寫出了三分。

畢業(yè)時給語文老師的留言篇8

歲月倥傯，我們相識已有六年。這六年里，我從您身上學(xué)到了很多，您經(jīng)常在課堂上講邏輯思維，我便學(xué)著用透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方式，從您的教學(xué)方法和特點中去尋覓一種與眾不同的味道和感覺。您帶我們遨游漢字王國，誦讀詩詞歌賦，品讀經(jīng)典名著，暢游寫作天地，探索文學(xué)之美……

您帶我們認(rèn)識了奇妙的甲