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體育學(xué)科新課標(biāo)心得體會500字體育學(xué)科新課標(biāo)心得體會500字篇1

20xx年3月1日,進入實小六年有余,今天我終于有幸第一次聽到我校體育組唯一高級教師兼教研組長——李洋老師的一節(jié)《跳》課,收獲頗豐。現(xiàn)將我的感受記錄如下:

基本功扎實,對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。因為這個班在一年級時我曾教過,那時課堂紀(jì)律非常不好,經(jīng)常讓我撓頭。時隔四年,學(xué)生上課注意力集中,秩序井然,著實讓人佩服。

李老師備課充分,教學(xué)設(shè)計充分體現(xiàn)了“健康第一”的思想,把學(xué)生的發(fā)展放在首位,重視學(xué)生的主動參與,使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂。整堂課李老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生,而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會、去探索、去交流,并且為每個學(xué)生提供了展示自我的機會,使學(xué)生在自愿的氛圍中,享受參與運動的樂趣,從中體驗成功的喜悅,增強了學(xué)習(xí)的自信心。

教法先進,內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍。強烈的語言刺激加上徒手操、課前激趣游戲等,能快速激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情,使之盡快進入角色。結(jié)束部分的放松練習(xí),又能使學(xué)生徹底放松,效果非常好。李老師賦有渲染性的語言,使學(xué)生熱情高漲,為接下來學(xué)習(xí)主要內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

專業(yè)化的示范動作,極賦渲染性的肢體語言,令人贊不決口。李老師精彩的練習(xí)內(nèi)容,幽默而簡練的語言,鼓勵性的評價,精細的技術(shù)講解,使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性,真正體現(xiàn)了我校的“先學(xué)后教,以學(xué)定教的教學(xué)模式”。

李老師課堂上所體現(xiàn)的教育思想與展現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù),給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。希望在以后的工作當(dāng)中多聽聽這樣的課,為將來成為一名像李老師一樣優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ)。

體育學(xué)科新課標(biāo)心得體會500字篇2

意志在體育活動中的重要性是顯而易見的。反過來,體育活動又是鍛煉意志的極好手段。做為小學(xué)體育教師不僅是塑造人類形體美的“工程師”,而且也是塑造人類靈魂美的“工程師”。在體育教學(xué)中,我們不但要教給學(xué)生必要的運動知識、技能,還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì),必須加強對學(xué)生的思想教育工作。

一、要加強對學(xué)生祖國榮譽感的教育。

我們要經(jīng)常給學(xué)生講我們國家的體育健兒為祖國爭光的故事,組織他們收看有關(guān)的電視節(jié)目。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)我國國旗飄揚在領(lǐng)獎臺上空時,教師要及時啟發(fā)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生愛國主義情感和個人為國家爭光的愿望。每當(dāng)這時,很多孩子都會非常激動,表示要向運動健兒們學(xué)習(xí),長大也要做名優(yōu)秀運動員,為國爭光。事實證明,體育健兒中有的正是這樣起步的。

二、要加強對學(xué)生集體榮譽感的教育。

體育課上,有的學(xué)生跳高或跳山羊有懼怕心理,不太敢跳,遇到這種情況,可組織學(xué)生進行小型競賽,最好是組與組之間進行。在集體榮譽面前,在組員間的互相鼓勵和影響下,絕大多數(shù)學(xué)生的懼怕心理都會有不同程度的減輕,表現(xiàn)出一定的意志努力。

三、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)動機。

有些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較好,但就是不喜歡上體育課。據(jù)調(diào)查,其中有部分人認為只要學(xué)好數(shù)學(xué)、語文,體育差點問題不大;還有的學(xué)生認為體育活動危險,怕高怕險,表現(xiàn)出明顯的意志薄弱。通過端正學(xué)習(xí)動機的教育,使這些學(xué)生認識到體育鍛煉對個人發(fā)展的重要作用,從而激發(fā)其積極鍛煉的內(nèi)部動機。

教師的行為、舉止對學(xué)生的心理影響是十分顯著的。要想培養(yǎng)小學(xué)生良好的意志品質(zhì),教師本身必須有堅強的意志。在課堂教學(xué)中,教師的示范不僅僅是技能技巧的顯示,重要的是以自己的實際行動和充滿信心的教態(tài)去影響那意志薄弱的學(xué)生,創(chuàng)造出一種同學(xué)之間相互尊重、相互關(guān)心、團結(jié)友愛的和諧氣氛,以緩解那些懷有恐懼心理的學(xué)生的緊張情緒,提高克服困難的信心和勇氣。

教師還要善于用集體的力量和榜樣的作用,鼓勵學(xué)生的士氣,激勵學(xué)生的斗志。對學(xué)生所表現(xiàn)的勇敢行為,教師要及時的表揚和鼓勵,從而使小學(xué)生在教師的監(jiān)護下逐步培養(yǎng)起良好的意志品質(zhì)。

體育學(xué)科新課標(biāo)心得體會500字篇3

20__年4月21日,教育部正式公布義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),新課標(biāo)將于今年秋季學(xué)期開始正式施行,下面談一談20__版道德與法治學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的幾個特點。

一、目標(biāo)明確。20__版道德與法治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)完善了培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合義務(wù)教育性質(zhì)及課程定位,從有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)三個方面,明確義務(wù)教育階段時代新人培養(yǎng)的具體要求。

二、價值引領(lǐng)。突出政治性,特別是堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo),思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程,初中道德與法治課就是初中階段的思政課,它是一門綜合性課程,具有政治性、思想性和實踐性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階段的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的本質(zhì)特征。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在。是全國各族人民的利益所在、幸福所在,道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)充分反映了這些。

三、素養(yǎng)導(dǎo)向。學(xué)生核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。本次課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂工作圍繞核心素養(yǎng)展開,突出素養(yǎng)導(dǎo)向,基于核心素養(yǎng)設(shè)定課程目標(biāo),選擇和組織課程內(nèi)容,開展教學(xué)實施,研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),變革評價與考試命題。

四、一體設(shè)計。整合小學(xué)原品德與生活、品德與社會和初中原思想品德為“道德與法治”,進行九年一體化設(shè)計。分為1-2、3-4、5-6、7-9四個學(xué)段,加強了“幼小銜接”“小初銜接”,統(tǒng)籌課程性質(zhì)、課程理念、核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實施等各個部分內(nèi)容,使課程標(biāo)準(zhǔn)既是有機統(tǒng)一的整體,又體現(xiàn)不同學(xué)段的適切性,把握課程深度、廣度的變化。由表及里,由淺入深,實現(xiàn)螺旋上升式的發(fā)展。

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