第八章神奇的壓強8.3大氣壓與人類生活

第八章神奇的壓強8.3大氣壓與人類生活基礎過關(guān)全練知識點1認識大氣壓1.將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中(礦泉水瓶未變形),輕輕搖晃后將熱水倒出,立即擰緊瓶蓋,然后澆上冷水,可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是。

知識點2測量大氣壓2.【新獨家原創(chuàng)】關(guān)于托里拆利實驗,下列說法正確的是()A.可以在實驗室用水做托里拆利實驗B.玻璃管傾斜一些,會對實驗產(chǎn)生影響C.在山下和山上做此實驗,數(shù)據(jù)一樣D.玻璃管稍微粗一些,不會對實驗產(chǎn)生影響3.【教材P78圖片變式】(2023安徽合肥五十中期中)如圖所示,用1m長玻璃管做托里拆利實驗,管中汞柱高度為mm,將玻璃管向上提升一點,移動玻璃管的過程中不漏氣,汞柱高度將(選填“升高”“不變”或“降低”)。

4.【學科素養(yǎng)·科學思維】(2023廣東珠海香洲期中)如圖甲所示為某興趣活動小組用玻璃瓶和吸管自制的氣壓計,將此氣壓計從一樓移至十樓,吸管中水柱的高度將;圖乙所示的實驗是第一個測量出大氣壓值的實驗,若將玻璃管傾斜(如圖丙所示),則玻璃管內(nèi)汞柱高度將(選填“升高”“降低”或“不變”)。

甲乙丙知識點3大氣壓與人類生活5.【跨學科·物理學與日常生活】(2023廣東深圳寶安期中改編)拔火罐祛除濕氣,是我國中醫(yī)的一種傳統(tǒng)治療方法。它是以罐為工具,利用燃燒排出部分罐內(nèi)空氣后扣于相關(guān)穴位上,罐體就會吸附在皮膚表面,使相應部位產(chǎn)生刺激,以達到治療疾病的目的。下列現(xiàn)象與拔火罐的原理相同的是()A.坦克裝有寬大的履帶B.用高壓鍋燉排骨C.醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液D.用吸管吸起汽水瓶中的飲料6.(2023廣東惠州期末)小亞與家人原本打算在暑假期間去一趟西藏,但考慮到進藏的游客常會出現(xiàn)頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、呼吸加快、四肢麻木等癥狀的“高原反應”而擱淺。出現(xiàn)“高原反應”是因為大氣壓隨高度增加而(選填“減小”“不變”或“增大”);海拔較高的高原上用普通鍋煮不熟飯,是因為高原上的大氣壓較低,水的沸點(選填“降低”“不變”或“升高”)。

7.【跨學科·物理學與日常生活】(2023遼寧大連中考)如圖所示的水壺,壺蓋上有個小孔,壺內(nèi)裝一些水,蓋緊壺蓋,用手堵住小孔,將壺里的水向外倒,水流出一點后就不再流出。已知“溫度不變的密閉氣體,體積越大,壓強越小”。請結(jié)合該信息分析說明水不再流出的原因。能力提升全練8.【跨學科·物理學與日常生活】(2023四川成都中考,A2,★☆☆)地球被幾百千米厚的大氣層包圍著,大氣對浸在其中的物體有壓強。以下實例中,與大氣壓作用有關(guān)的是()A.沙漠越野車安裝寬大的車輪B.用吸管吸玻璃杯中的飲料C.船經(jīng)過船閘從上游駛往下游D.利用圓木滾動來搬運巨石9.(2023廣東中考,10,★☆☆)如圖所示,用兩個吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒灐蓚€吸盤對接,用力擠壓出空氣后難以將其分開,說明吸盤內(nèi)部氣體壓強(選填“大于”“等于”或“小于”)大氣壓強。若在吸盤上戳一個小孔,吸盤內(nèi)部氣體壓強會變。若在海拔更高的地方做同樣的實驗,將其分開所需的力更小,說明海拔越高,大氣壓強越。

10.(2023廣東茂名三模,19,★☆☆)如圖所示,某同學做托里拆利實驗時,實驗過程中管口不離開水銀面,此時此地大氣壓的值為mm高汞柱產(chǎn)生的壓強值。這實驗可能是在(選填“高原”“海平面”或“井底”)做的。

11.(2022四川南充中考,15,★☆☆)如圖甲是某同學自制的一個簡易氣壓計,在溫度相同的情況下,大氣壓越大,甲中玻璃管內(nèi)的液柱高度就越(選填“高”或“低”);如圖乙是該同學自制的一個簡易溫度計,在大氣壓相同的情況下,溫度升高,乙中玻璃管內(nèi)的液柱(選填“升高”或“降低”)。

素養(yǎng)探究全練12.【科學探究】如圖甲是快遞空氣袋,空氣袋可以防止產(chǎn)品之間碰撞,起填充以及緩沖保護作用,小慧同學好奇,運輸過程中擠壓時,袋內(nèi)氣壓如何變化?她作出猜想:甲乙猜想一:袋內(nèi)空氣質(zhì)量變大,氣壓變大;猜想二:空氣袋體積變小,氣壓變大。(1)仔細判斷猜想肯定不正確,理由是;

(2)小慧所在實驗小組為了驗證猜想二,他們打算利用如圖乙所示的器材,請你幫助小慧他們完成實驗方案的設計:用手,同時觀察;

(3)空氣袋逐步取代報紙、拷貝紙等作為緩沖材料,其優(yōu)點是(說出一點即可)。

答案全解全析基礎過關(guān)全練1.大氣壓的作用將礦泉水瓶壓癟解析在礦泉水瓶內(nèi)注入熱水后,礦泉水瓶中氣體受熱膨脹跑出了一些,倒出熱水密封后,再澆上冷水,礦泉水瓶內(nèi)氣體溫度降低、氣壓減小,內(nèi)部壓強小于外界大氣壓強,在大氣壓的作用下,礦泉水瓶被壓癟了。2.D托里拆利實驗不能用水來做,因為水的密度較小,一個標準大氣壓能支持的水柱太高,A錯誤;我們測量的是豎直高度,玻璃管傾斜一些,不會對實驗產(chǎn)生影響,B錯誤;大氣壓與海拔有關(guān),在山下和山上做托里拆利實驗,數(shù)據(jù)不一樣,C錯誤;玻璃管的粗細,不會對實驗產(chǎn)生影響,D正確。3.750不變解析由圖知,汞柱的高度是750mm;將玻璃管向上提升一點,只要外界的大氣壓沒變,移動玻璃管的過程不漏氣,汞柱的高度就不會發(fā)生變化。4.升高托里拆利不變解析把圖甲氣壓計從一樓移至十樓,由于外界的氣壓變小,故液柱高度會升高;圖乙所示的托里拆利實驗是第一個測量出大氣壓值的實驗,將圖丙玻璃管稍微傾斜一點,汞柱的長度將變長,但是玻璃管內(nèi)外液面的高度差不變。5.D拔火罐利用的是大氣壓強。坦克裝有寬大的履帶是通過增大受力面積來減小壓強;用高壓鍋燉排骨,利用了沸點隨氣壓的增大而升高的原理;醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液,利用的是人的推力,A、B、C錯誤;用吸管吸起汽水瓶中的飲料利用的是大氣壓強,D正確。6.減小降低解析大氣壓和高度有關(guān),高度越高,大氣壓越小,所以進藏的游客常會出現(xiàn)“高原反應”,氣壓越小沸點越低,1個標準大氣壓下,水的沸點是100℃,高原上的大氣壓較低,低于1個標準大氣壓,水的沸點低于100℃,所以高原上用普通鍋煮不熟飯。7.液體流動時,是從壓強大的地方流向壓強小的地方,一開始,瓶內(nèi)氣體壓強p氣等于大氣壓強p0;向外倒水時,壺身處水位高于壺嘴內(nèi)水位,壺嘴處向外的壓強p內(nèi)=p氣+p水>p0,水就流出;水流出過程中,由p=ρ液gh知水流出過程中h減小,所以p水減小,且瓶內(nèi)氣體體積變大,p氣減小,所以p內(nèi)減小,水流速度變小;最后,當p內(nèi)減小到p0時,水就不流出了。解析外界大氣有壓強,瓶內(nèi)的水有壓強,瓶內(nèi)水面的上方也有氣體的壓強,分析這三種壓強之間的關(guān)系,可得出水流出一點后就不再流出的原因。能力提升全練8.B沙漠越野車安裝寬大的車輪,是通過增大受力面積來減小越野車對沙子的壓強,便于行駛,A不符合題意;當用吸管吸飲料時,先吸走管中的空氣,使管內(nèi)氣壓減小,這時大氣壓就把飲料壓入口中,B符合題意;船經(jīng)過船閘從上游駛往下游,工作過程應用了連通器原理,C不符合題意;利用圓木滾動搬運巨石,是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦,D不符合題意。故選B。9.小于大小解析用兩個吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒?。將兩個吸盤對接,用力擠壓出空氣后難以將其分開,說明吸盤內(nèi)部氣體壓強小于大氣壓強,在內(nèi)外壓力差的作用下,很難拉開。若在吸盤上戳一個小孔,氣體進入吸盤,吸盤內(nèi)部氣體壓強會變大。若在海拔更高的地方做同樣的實驗,將其分開所需的力更小,說明海拔越高,大氣壓強越小。10.700高原解析實驗過程中,測得管中汞柱的高度為70cm,實驗過程中管口未離開汞液面,則此時此地大氣壓的值為700mm高汞柱產(chǎn)生的壓強值。由于在1個標準大氣壓下,托里拆利實驗的汞柱高度應為760mm,而該實驗的汞柱高度小于760mm,則該環(huán)境下大氣壓小于1個標準大氣壓,而大氣壓與海拔有關(guān),海拔越高,大氣壓越低。因此該實驗可能是在高原做的。11.低升高解析在溫度相同的情況下,大氣壓增大,即外界氣壓大于瓶內(nèi)氣壓,故甲中玻璃管內(nèi)的液柱降低;在大氣壓相同的情況下,溫度升高,乙中玻璃瓶內(nèi)的空氣受熱體積變大,由于玻璃瓶的容積一定,故乙中玻璃管內(nèi)的液柱升高。素養(yǎng)探究全練12.(1)一袋子密閉,不與外界連通,質(zhì)量不發(fā)生變化(2)擠壓橡皮膜U形管兩側(cè)液面的高度差(3)空氣袋的體積可以自由調(diào)節(jié),節(jié)省原料解析(1)由于袋子是密閉的,不與外界連通,袋內(nèi)空