八年級(jí)物理下冊(cè)72《力的描述》課件1(新版)教科版

第七章力第二節(jié)力的描述(miáoshù)第一頁(yè)，共28頁(yè)。第七章力第二節(jié)力的描述(miáoshù)第一頁(yè)，小測(cè)1、力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的一種____，物體間力的作用是________。力不能脫離______而存在。2、人推車時(shí)，是________和_______之間發(fā)生了力的作用，若以車為研究對(duì)象，施力物體是______，受力物體是______；3.力作用在物體上，可以使物體發(fā)生_____；或者使物體的______發(fā)生改變。4.當(dāng)物體處于_____狀態(tài)或者_(dá)______狀態(tài)，我們認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變。5.用繩子系住水桶(shuǐtǒnɡ)，手握住繩子從井里提水，手受到豎直向下的拉力，這個(gè)拉力的施力物體是（）A．地球B．水桶(shuǐtǒnɡ)C．繩子D．水第二頁(yè)，共28頁(yè)。小測(cè)1、力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的一種____，物體間力的作套圈(tàoquān)游戲玩過(guò)嗎？要讓套圈(tàoquān)準(zhǔn)確的套住你想要的禮物，要怎么做？1.控制(kòngzhì)用力的大小2.控制(kòngzhì)用力的方向3.控制握圈的部位讓力達(dá)到理想的效果，需要控制的因素很多。影響力的作用效果的因素有哪些呢？問(wèn)題：第三頁(yè)，共28頁(yè)。套圈(tàoquān)游戲玩過(guò)嗎？注意(zhùyì)控制變量法，每次只能改變一個(gè)變量。解決問(wèn)題第四頁(yè)，共28頁(yè)。注意(zhùyì)控制變量法，每次只能改變一個(gè)變量。解決問(wèn)解決問(wèn)題第五頁(yè)，共28頁(yè)。解決問(wèn)題第五頁(yè)，共28頁(yè)。結(jié)論(jiélùn)：影響力的作用效果的因素(yīnsù)有三個(gè)：它們是力的大小、力的方向和力的作用點(diǎn)。在物理學(xué)中，把它們稱為力的三要素。解決問(wèn)題第六頁(yè)，共28頁(yè)。結(jié)論(jiélùn)：影響力的作用效果的因素(yī在物理學(xué)中，力的單位是牛頓(niúdùn)，簡(jiǎn)稱牛，用符號(hào)N表示。拓展(tuòzhǎn)：第七頁(yè)，共28頁(yè)。在物理學(xué)中，力的單位是牛頓(niúdùn)，簡(jiǎn)稱托起兩個(gè)雞蛋用的力約為1N參考教材7頁(yè)，幾種(jǐzhǒnɡ)力的大小。中學(xué)生對(duì)地面的壓力500牛；螞蟻的拉力0.005牛；大型(dàxíng)拖車?yán)Γ?0000牛；火箭的推力：6×105牛拓展(tuòzhǎn)：第八頁(yè)，共28頁(yè)。托起兩個(gè)雞蛋用的力約為1N參考教材7頁(yè)，幾種(jǐzhǒn同樣大小(dàxiǎo)的力作用在彈簧上例子(lìzi)：第九頁(yè)，共28頁(yè)。同樣大小(dàxiǎo)的力作用在彈簧上例子(lìzi)：在排球運(yùn)動(dòng)中，二傳手用力(yònglì)向上托球，球就向上運(yùn)動(dòng)。主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動(dòng)方向，急速(jísù)下落。力的方向能夠(nénggòu)影響它的作用效果。例子：第十頁(yè)，共28頁(yè)。在排球運(yùn)動(dòng)中，二傳手用力(yònglì)向上托球，球就向上推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門軸較近的點(diǎn)，易于(yìyú)把門推開(kāi)。用扳手(bānshou)擰螺母的時(shí)候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。力的作用點(diǎn)也能夠影響(yǐngxiǎng)它的作用效果。ABAB例子：第十一頁(yè)，共28頁(yè)。推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門軸較近的點(diǎn)1、下列不會(huì)(bùhuì)影響力的作用效果的是（）A、力的單位(dānwèi)B、力的大小C、力的方向D、力的作用點(diǎn)2、小明用力向上提水時(shí)，他對(duì)水桶施加了一個(gè)(yīɡè)提力，同時(shí)水桶對(duì)小明的手也施加了一個(gè)(yīɡè)拉力，那么這兩個(gè)力的三要素（）A、完全相同B、大小、方向相同，作用點(diǎn)不同C、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D、作用點(diǎn)相同，大小和方向都不同AC練習(xí)：第十二頁(yè)，共28頁(yè)。A、力的單位(dānwèi)B、力的大3、一輛正在運(yùn)動(dòng)(yùndòng)的玩具汽車，如果向前推，它會(huì)運(yùn)動(dòng)(yùndòng)得更快，但若向后拉，它運(yùn)動(dòng)(yùndòng)的速度就會(huì)慢下來(lái)，這說(shuō)明力的能影響力的作用效果。4、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣的沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)的凹陷程度不同，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)。5、用木棒撬石頭時(shí)，手握在木棒的末端比握在木棒的中間更容易把石頭撬起來(lái)，這說(shuō)明力的不同，力的作用效果不同。方向(fāngxiàng)大小(dàxiǎo)作用點(diǎn)練習(xí)：第十三頁(yè)，共28頁(yè)。3、一輛正在運(yùn)動(dòng)(yùndòng)的玩具汽車，如果向前推，它作圖：物理中如何表達(dá)力的三要素，來(lái)確定力的作用(zuòyòng)效果呢？數(shù)字(shùzì)？圖？？第十四頁(yè)，共28頁(yè)。作圖：物理中如何表達(dá)力的三要素，來(lái)確定力的作用(zuòyò選擇作用點(diǎn)，以此為起點(diǎn)，沿力的方向畫(huà)一條線段，線段的長(zhǎng)短表示(biǎoshì)力的大小．例題：一個(gè)木塊受到水平(shuǐpíng)向右的80N的推力，用力的圖示表示。作圖：第十五頁(yè)，共28頁(yè)。選擇作用點(diǎn)，以此為起點(diǎn)，沿力的方向畫(huà)一條線段用線段的終點(diǎn)(zhōngdiǎn)表示力的作用點(diǎn)也可以．作圖：第十六頁(yè)，共28頁(yè)。用線段的終點(diǎn)(zhōngdiǎn)表示力的作在線段的末端畫(huà)個(gè)箭頭表示力的方向．作圖：第十七頁(yè)，共28頁(yè)。在線段的末端畫(huà)個(gè)箭頭表示力的方向．作圖：第十有時(shí)為了精確表示力的大小，還要在圖中附上標(biāo)度，指出(zhǐchū)某一長(zhǎng)度表示多少牛的力．20NF=80N這種用帶箭頭的線段(xiànduàn)把力的三要素表示出來(lái)的方法就叫做力的圖示．作圖：第十八頁(yè)，共28頁(yè)。有時(shí)為了精確表示力的大小，還要在圖中附上標(biāo)度，指出(zh20N60N例1.水平(shuǐpíng)向右拉小車的力為60牛例2.與地面(dìmiàn)成300角向右上斜拉小車的力為80牛20N30080N作圖：一起(yīqǐ)動(dòng)手作圖第十九頁(yè)，共28頁(yè)。20N60N例1.水平(shuǐpíng)向右拉小車的力為6力的圖示法用一根帶箭頭.有標(biāo)度(biāodù)的線段表示力的三要素的方法線段的起點(diǎn)力的作用點(diǎn)線段的長(zhǎng)短力的大小(dàxiǎo)箭頭所指方向力的方向總結(jié)(zǒngjié)：第二十頁(yè)，共28頁(yè)。力的圖示法用一根帶箭頭.有標(biāo)度(biāodù)的線段表示指出(zhǐchū)錯(cuò)誤.F=30牛25KgG=50Kg100牛F=200牛缺少標(biāo)度(biāodù)、作用點(diǎn)不在受力物體上力的單位(dānwèi)是牛，不是千克標(biāo)度不統(tǒng)一練習(xí)：第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。指出(zhǐchū)錯(cuò)誤.F=30牛25KgG=50Kg力的示意圖：在許多情況下，我們只是關(guān)心力的方向和作用點(diǎn)，而不關(guān)心力的大小。這時(shí)只需在物體上力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一個(gè)箭頭(jiàntóu)來(lái)表示力，這樣的圖叫力的示意圖。作圖：第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。力的示意圖：在許多情況下，我們只是關(guān)心力的方向和作用點(diǎn)手豎直(shùzhí)向上托一本書(shū)的力的示意圖。F與水平(shuǐpíng)方向成30°角斜向右拉木箱的50牛的力的示意圖。F=50N300畫(huà)出下列(xiàliè)力的示意圖。作圖：一起動(dòng)手作圖第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。手豎直(shùzhí)向上托一本書(shū)的力的示意圖。F與水平(力的圖示力的示意圖該圖中能反映出力的哪些(nǎxiē)知識(shí)？三要素二要素(yàosù)區(qū)別(qūbié)：第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。力的圖示力的示意圖該圖中能反映出力的哪些(nǎxiē)知識(shí)？小結(jié)(xiǎojié)：1.力的三要素：_______________________。力的三要素中____（任何一點(diǎn)or三點(diǎn)全部）改變，會(huì)影響這個(gè)(zhège)力對(duì)物體的__________。2.力的示意圖能表達(dá)力的____要素；力的圖示能表達(dá)力的___要素。第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。小結(jié)(xiǎojié)：1.力的三要素：_________1.說(shuō)明下列現(xiàn)象中是力的哪個(gè)要素在影響效果（1）擰螺絲(luósī)時(shí)，手握在刀柄上比握在刀桿上省力________（2）大人可將更重的石塊舉起來(lái)_________（3）起瓶蓋時(shí)，手向下壓起子將打不開(kāi)瓶蓋_________（4）甲、乙兩同學(xué)用相同的力朝同一方向踢球，甲把球踢到半空中而乙卻使球沿地面滾動(dòng)________2.力的圖示是用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的____線段的長(zhǎng)短按比例表示力的_________，線段未端的箭頭表示力的_________。力的大小(dàxiǎo)反饋(fǎnkuì)：力的作用點(diǎn)力的方向力的作用點(diǎn)力的作用點(diǎn)力的大小力的方向第二十六頁(yè)，共28頁(yè)。1.說(shuō)明下列現(xiàn)象中是力的哪個(gè)要素在影響效果力的大小(dàxi3、重約1N的物體可能是（

）A.一張作業(yè)紙B.兩個(gè)(liǎnɡɡè)雞蛋C.一個(gè)大西瓜D.一頭小牛B4、舉起下列物體(wùtǐ)所需要的力大約是20N的是（）ABC