依法行使權利課件部編版1

第三課公民權利依法行使權利第三課公民權利依法行使權利思考：我們應如何行使公民權利呢？

大年三十，劉星和好朋友“鼠標”“鍵盤”約好要去同學小東家聚會，卻遭到了媽媽劉梅的堅決反對。為了能順利赴約，劉星把爸爸和姥姥請來做說客，媽媽才勉強答應讓他出門?？墒菦]想到原本在外旅行的小東父母突然回到家中，聚會只能取消……坐在小區(qū)長椅上瑟瑟發(fā)抖的三人要何去何從呢，他們會怎樣行使這來之不易的自由權利……案例分析思考：我們應如何行使公民權利呢？大年三十，劉星和好朋1.知道在法律規(guī)定的范圍內行使權利；掌握維護自身權益的正確途徑和方法。2.提高正確行使權利的能力；自覺遵紀守法，學會依照法定程序，維護自身合法權益。3.在行使權利時，懂得尊重他人權利。用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序。學習目標1.知道在法律規(guī)定的范圍內行使權利；掌握維護自身權益討論交流：1.劉星不顧國家的相關規(guī)定，肆意燃放煙花爆竹會造成哪些后果？2.我們在行使權利時要注意些什么？

劉星三人正悻悻地準備回家的時候，一個聲音吸引了他們的注意，“嘿，小孩兒，看這有好東西——鞭炮！”劉星頓時對放鞭炮產(chǎn)生了興趣，正準備一展身手，“鍵盤”提醒道：“現(xiàn)在可是禁放期”，“鼠標”也警告他小心媽媽的巴掌。劉星卻理直氣壯地說道：“這是我的權利，警察來了也不怕！”然后就是一聲巨響“當……”。案例分析討論交流：劉星三人正悻悻地準備回家的時候，一個聲音吸任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。行使權利有界限任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。討論：男青年有在公共場所談笑的權利嗎？他的哪些行為做得不對？我們在行使權利時應注意些什么？劉星站起來，走到他身邊輕聲說道：“同學，請你到圖書館外面接聽電話，不要打擾他人閱讀。仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。提高正確行使權利的能力；當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序。提高正確行使權利的能力；為了強身健體，劉星決定跟爺爺學習冬泳?！蹦星嗄瓴荒蜔┑卣f道：“言論自由是我的權利，我想在哪說就在哪說，想怎么說就怎么說，你管得著嗎？”可是劉星仔細一看，發(fā)現(xiàn)這哪里是“阿達雷斯”，明明是“柯達雷斯”！胡一統(tǒng)請求的經(jīng)濟補償金，因支付了賠償金再支付經(jīng)濟補償金無法律依據(jù)，仲裁委不予支持。討論：男青年有在公共場所談笑的權利嗎？他的哪些行為做得不對？我們在行使權利時應注意些什么？大年三十，劉星和好朋友“鼠標”“鍵盤”約好要去同學小東家聚會，卻遭到了媽媽劉梅的堅決反對。仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。大年三十，劉星和好朋友“鼠標”“鍵盤”約好要去同學小東家聚會，卻遭到了媽媽劉梅的堅決反對。議一議：張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式最合適？公民對于某些侵犯自已人身、財產(chǎn)權利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴。劉星和朋友鼠標一起在圖書館看書。提高正確行使權利的能力；議一議：張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式最合適？用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序。

討論：男青年有在公共場所談笑的權利嗎？他的哪些行為做得不對？我們在行使權利時應注意些什么？

劉星和朋友鼠標一起在圖書館看書。突然一陣清脆的電話鈴聲打破了安靜的氣氛，接著一名男青年在圖書館內旁若無人地高聲談笑。劉星站起來，走到他身邊輕聲說道：“同學，請你到圖書館外面接聽電話，不要打擾他人閱讀?！蹦星嗄瓴荒蜔┑卣f道：“言論自由是我的權利，我想在哪說就在哪說，想怎么說就怎么說，你管得著嗎？”學以致用仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。

交流：爺爺去和泳褲的銷售者“講道理”，能否使事情得到妥善的解決呢？

為了強身健體，劉星決定跟爺爺學習冬泳。爺爺不僅答應了他的要求，還特意買了一條“阿達雷斯”的名牌泳褲送給他，希望他能堅持學習，不半途而廢?？墒莿⑿亲屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)這哪里是“阿達雷斯”，明明是“柯達雷斯”！雖然只一字之差，卻是個冒牌貨。爺爺?shù)弥嫦嗪笠卜浅Ｉ鷼?，決定去找售貨員好好講一講道理……案例分析交流：爺爺去和泳褲的銷售者“講道理”，能否使事

生活中，你遇到過類似的侵權行為嗎？是怎樣解決的？請結合自身經(jīng)歷，小組合作，續(xù)寫情境。設想一下這場“泳褲風波”將會如何發(fā)展……開動腦筋生活中，你遇到過類似的侵權行為嗎？是怎樣解決

協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。日常生活中大量的權益爭議是通過協(xié)商解決的。

1.協(xié)商

維護權利守程序協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。當事人在自愿、互思考：通過協(xié)商，沒能順利解決問題，我們又該怎么辦呢？

晚飯時間就要到了，爺爺卻還沒有回家。這時劉星慌里慌張地跑回來向大家報告，爺爺被派出所給抓走了！原來爺爺本想拿著冒牌泳褲去和售貨員協(xié)商解決的辦法，沒想到售貨員卻指責爺爺是把泳褲調包的騙子，于是雙方都報了警……思考：通過協(xié)商，沒能順利解決問題，我們又該怎么可是劉星仔細一看，發(fā)現(xiàn)這哪里是“阿達雷斯”，明明是“柯達雷斯”！調解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。劉星和朋友鼠標一起在圖書館看書。劉星站起來，走到他身邊輕聲說道：“同學，請你到圖書館外面接聽電話，不要打擾他人閱讀。劉星三人正悻悻地準備回家的時候，一個聲音吸引了他們的注意，“嘿，小孩兒，看這有好東西——鞭炮！調解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。仲裁是解決民事糾紛的又一方式。知道在法律規(guī)定的范圍內行使權利；張某前往廠家查找原因，廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質量問題，但由于交付機器時未進行試機，導致機器中卡絲緊挨出種口，阻擋了麥種下落。仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。公司不能依照獎懲管理辦法對胡一統(tǒng)作出違紀辭退處理，對胡一統(tǒng)請求撤銷辭退公告，仲裁委予以支持。我們在行使權利時要注意些什么？提高正確行使權利的能力；張某前往廠家查找原因，廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質量問題，但由于交付機器時未進行試機，導致機器中卡絲緊挨出種口，阻擋了麥種下落。公民行使權利不能超越它本身的界限。爺爺?shù)弥嫦嗪笠卜浅Ｉ鷼?，決定去找售貨員好好講一講道理……自覺遵紀守法，學會依照法定程序，維護自身合法權益。提高正確行使權利的能力；”劉星頓時對放鞭炮產(chǎn)生了興趣，正準備一展身手，“鍵盤”提醒道：“現(xiàn)在可是禁放期”，“鼠標”也警告他小心媽媽的巴掌。大年三十，劉星和好朋友“鼠標”“鍵盤”約好要去同學小東家聚會，卻遭到了媽媽劉梅的堅決反對。

調解也是解決糾紛的有效方式。調解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。我國調解方式主要有人民調解、行政調解、司法調解。2.調解

可是劉星仔細一看，發(fā)現(xiàn)這哪里是“阿達雷斯”，明明是“柯達雷斯用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序。張某前往廠家查找原因，廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質量問題，但由于交付機器時未進行試機，導致機器中卡絲緊挨出種口，阻擋了麥種下落。知道在法律規(guī)定的范圍內行使權利；同學們，享有公民權利是我們過有尊嚴的生活、實現(xiàn)人生幸福的有力保障。仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。調解也是解決糾紛的有效方式。公司認為胡一統(tǒng)和其他4名同事肆意通過群發(fā)電子郵件，惡意詆毀其主管的人格，故依據(jù)公司內部的獎懲管理辦法，對胡一統(tǒng)作出重大違紀辭退處理。自覺遵紀守法，學會依照法定程序，維護自身合法權益。雖然只一字之差，卻是個冒牌貨。任何權利都是有范圍的。劉星站起來，走到他身邊輕聲說道：“同學，請你到圖書館外面接聽電話，不要打擾他人閱讀。公民行使權利不能超越它本身的界限。討論：男青年有在公共場所談笑的權利嗎？他的哪些行為做得不對？我們在行使權利時應注意些什么？議一議：張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式最合適？當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。不久，村民發(fā)現(xiàn)小麥出苗缺行，要求張某賠償損失。當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。自覺遵紀守法，學會依照法定程序，維護自身合法權益。村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機，為周邊村民播種小麥，并收取費用。雖然只一字之差，卻是個冒牌貨。我們在行使權利時要注意些什么？張某前往廠家查找原因，廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質量問題，但由于交付機器時未進行試機，導致機器中卡絲緊挨出種口，阻擋了麥種下落?！比缓缶褪且宦暰揄憽爱敗?。為了強身健體，劉星決定跟爺爺學習冬泳。仲裁訴訟大年三十，劉星和好朋友“鼠標”“鍵盤”約好要去同學小東家聚會，卻遭到了媽媽劉梅的堅決反對。用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序?？墒莿⑿亲屑氁豢?，發(fā)現(xiàn)這哪里是“阿達雷斯”，明明是“柯達雷斯”！請你談談與法院判決相比，仲裁具有哪些特點？仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序。當事人在自愿、互諒的基礎上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。日常生活中大量的權益爭議是通過協(xié)商解決的。仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。這時劉星慌里慌張地跑回來向大家報告，爺爺被派出所給抓走了！議一議：張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式最合適？當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束。張某前往廠家查找原因，廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質量問題，但由于交付機器時未進行試機，導致機器中卡絲緊挨出種口，阻擋了麥種下落。劉星卻理直氣壯地說道：“這是我的權利，警察來了也不怕！公民行使權利不能超越它本身的界限。劉星不顧國家的相關規(guī)定，肆意燃放煙花爆竹會造成哪些后果？公民對于行政機關的違法或明顯不當?shù)男姓袨?，認為其侵害自己權利的，可以依法向人民法院提起行政訴訟。自覺遵紀守法，學會依照法定程序，維護自身合法權益。

劉星的爸爸胡一統(tǒng)是一家外資企業(yè)的員工。公司認為胡一統(tǒng)和其他4名同事肆意通過群發(fā)電子郵件，惡意詆毀其主管的人格，故依據(jù)公司內部的獎懲管理辦法，對胡一統(tǒng)作出重大違紀辭退處理。胡一統(tǒng)不服，向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，要求撤銷公司的辭退公告并賠償經(jīng)濟補償金、賠償金等共計人民幣13000元。討論：胡一統(tǒng)是用什么方式來進行維權的？

案例分析用實際行動維護國家、社會、集體的利益，遵循法律規(guī)定和法律程序

仲裁是解決民事糾紛的又一方式。公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權益爭議時，可以申請仲裁。當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁庭進行裁判，并受該裁判約束。3.仲裁

仲裁是解決民事糾紛的又一方式。3.仲裁

仲裁委經(jīng)審理認為，該公司所提供的“規(guī)章制度”沒有經(jīng)過職工代表大會或者全體職工討論，沒有經(jīng)過民主程序討論通過，公司的獎懲管理辦法無法律效力。公司不能依照獎懲管理辦法對胡一統(tǒng)作出違紀辭退處理，對胡一統(tǒng)請求撤銷辭退公告，仲裁委予以支持。胡一統(tǒng)請求的經(jīng)濟補償金，因支付了賠償金再支付經(jīng)濟補償金無法律依據(jù)，仲裁委不予支持。

請你談談與法院判決相比，仲裁具有哪些特點？

探究發(fā)現(xiàn)仲裁委經(jīng)審理認為，該公司所提供的“規(guī)章制度”沒仲裁程序較為靈活。仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。仲裁案件不公開審理。仲裁可以在《承認及執(zhí)行外國仲裁裁決公約》的締約國家和地區(qū)得到承認和執(zhí)行。仲裁程序較為靈活。

公民遇到人身關系或財產(chǎn)關系的爭議，可以依法向人民法院提起民事訴訟。公民對于某些侵犯自已人身、財產(chǎn)權利的行為，可以依法向人