動物保護學(xué)-海南大學(xué)

一輪紅日升出地平線。

（猜一字）旦熱身謎語一輪紅日升出地平線。

（猜一字）旦熱身謎語動物保護學(xué)-海南大學(xué)動物保護學(xué)-海南大學(xué)左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)，綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。左邊綠，右邊紅，禾秋火

左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)，綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。禾秋火左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)，動物保護學(xué)-海南大學(xué)

“言”來互相尊重，“心”至令人感動?！叭铡背鋈f里無云，“水”到純凈透明。“言”來互相尊重，言青水心日氵忄讠清請情晴言青水心日氵忄讠清請情晴謎底揭曉秋青謎底揭曉秋青猜謎兒歌

猜謎語，動腦筋。會觀察，找特征。跳出謎面想一想，謎底就在話里藏。猜謎兒歌猜謎語，動腦筋。

一個人，兩個人，一個在前兩個跟。團結(jié)起來力量大，人多誰也不離群。拓展訓(xùn)練一個人，兩個人，拓展訓(xùn)練動物保護學(xué)-海南大學(xué)甲骨文金文→→小篆→行書眾→楷體甲骨文金文→→小篆→行書眾→楷體動物保護學(xué)-海南大學(xué)謝謝！謝謝！1.江南應(yīng)該是多雨的，雨絲接連不斷，時長時短，卻量出了天地的距離。披著布衣裳的小鎮(zhèn)里的人們撐著一把把油布傘，腳板在磨得光亮的石板上踩出好聽的聲音。2.迷路的燕子也會閃身躲進剝落了紅漆的屋檐下，甩甩頭，用喙梳理好被打濕了的軟塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表現(xiàn)出江南的風(fēng)物人情。作為一個“沒有去過江南”的人，能寫得如此意境悠遠恬靜，實屬難得。文章有兩大優(yōu)點，一是細節(jié)描寫細膩、突出，寫出了江南婉約寧謐的一面，使讀者從字里行間就能看到江南的婉約的美；4.二是全文景物色調(diào)與意境緊密，呼應(yīng)第一段“那青石橋石板路小巷深深的江南，那楊柳岸曉風(fēng)殘月婉約的江南”，全文結(jié)構(gòu)嚴謹。

5.自然景物千差萬別、千姿百態(tài)。比如花，牡丹艷麗多姿，荷花亭亭玉立，臘梅清香四溢；比如水，大海洶涌澎湃，湖泊水平如鏡，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同樣的景色也會呈現(xiàn)不同的面貌。6.景物和景物之間的空間關(guān)系描述清楚。人走景移，要隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。這樣就能把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩的畫面。7.成都這城市，有一點京派的風(fēng)味。栽花種花，對酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的