八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章第2節(jié)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)公開(kāi)課課件(新版)華東師大版

視窗:約翰?墨累的實(shí)驗(yàn)把玻璃管沉到5000米的深海(shēnhǎi)后，玻璃全變成雪花狀的玻璃粉。第一頁(yè)，共24頁(yè)。視窗:約翰?墨累的實(shí)驗(yàn)把玻璃管沉到5000米第一頁(yè)，共24頁(yè)思考(sīkǎo)？1.放在杯中的水有沒(méi)有受到重力?2.你覺(jué)得杯中的水對(duì)杯底有沒(méi)有壓力的作用，會(huì)產(chǎn)生(chǎnshēng)壓強(qiáng)嗎?第二頁(yè)，共24頁(yè)。思考(sīkǎo)？1.放在杯中的水有沒(méi)有受到重力?第二活動(dòng)(huódòng)1：1.我們看到了什么現(xiàn)象？

2.說(shuō)明了什么問(wèn)題？

3.隨著水的深度增加，橡皮膜凸起的程度(chéngdù)發(fā)生什么樣的變化呢？4.說(shuō)明了什么問(wèn)題？液體(yètǐ)對(duì)容器底部有沒(méi)有壓強(qiáng)隨著水的深度增加，橡皮膜凸起的程度越來(lái)越大。說(shuō)明水對(duì)容器底部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。水對(duì)容器底有壓強(qiáng)。橡皮膜向下凸出。第三頁(yè)，共24頁(yè)。活動(dòng)(huódòng)1：1.我們看到了什么現(xiàn)象？液體(y活動(dòng)(huódòng)2：1.我們看到了什么現(xiàn)象？2.說(shuō)明了什么問(wèn)題？

3.隨著水的深度增加，橡皮膜凸起(tūqǐ)的程度發(fā)生什么樣的變化呢？

4.說(shuō)明了什么問(wèn)題？

液體對(duì)容器(róngqì)側(cè)壁有沒(méi)有壓強(qiáng)蒙在側(cè)壁的橡皮膜也向外凸出。水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。隨著水的深度增加，橡皮膜凸起的程度越來(lái)越大。說(shuō)明水對(duì)容器側(cè)壁壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。第四頁(yè)，共24頁(yè)?；顒?dòng)(huódòng)2：1.我們看到了什么現(xiàn)象？液體對(duì)容(2)液體(yètǐ)對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，且隨深度的增大而增大(1)由于液體重力的作用，液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，且隨著深度的增加(zēngjiā)而增大實(shí)驗(yàn)(shíyàn)結(jié)論:第五頁(yè)，共24頁(yè)。(2)液體(yètǐ)對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，且隨深度(1)由在設(shè)計(jì)(shèjì)攔河壩時(shí)，要根據(jù)液體的這個(gè)性質(zhì)，把攔河壩的截面積設(shè)計(jì)(shèjì)成上窄下寬的形狀.第六頁(yè)，共24頁(yè)。在設(shè)計(jì)(shèjì)攔河壩時(shí)，要根據(jù)液體的這個(gè)課堂練習(xí)：

一端(yīduān)蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如圖所示，在逐漸下插的過(guò)程中，橡皮膜將（)A．逐漸下凸B．逐漸上凸C．保持不變D．不好(bùhǎo)判斷第七頁(yè)，共24頁(yè)。課堂練習(xí)：一端(yīduān)蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，游泳時(shí)潛入水中胸部和全身會(huì)感覺(jué)到怎樣？這是為什么呢？第八頁(yè)，共24頁(yè)。游泳時(shí)潛入水中胸部和全身會(huì)感覺(jué)到怎樣？這是為什么呢？第八頁(yè)探究:研究水內(nèi)部(nèibù)壓強(qiáng)的特點(diǎn)。1）提出(tíchū)問(wèn)題：水的壓強(qiáng)(yāqiáng)可能跟哪些因素有關(guān)？2）建立假設(shè)：①水內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與水面方向有關(guān)；②水內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與水的深度有關(guān)；③水內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與水的密度有關(guān)?！?/p>

3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

①怎么樣比較水的壓強(qiáng)大小呢？——壓強(qiáng)計(jì)

②制訂實(shí)驗(yàn)方案:4）實(shí)驗(yàn)并及時(shí)觀察和記錄控制變量法第九頁(yè)，共24頁(yè)。探究:研究水內(nèi)部(nèibù)壓強(qiáng)的特點(diǎn)。1）提出(tí實(shí)驗(yàn)序數(shù)深度（㎝）橡皮膜朝向U型管內(nèi)液面高度差（㎝）16(水)向上26(水)向下36(水)向側(cè)面412(水)向下518(水)向下618(鹽水)向下第十頁(yè)，共24頁(yè)。實(shí)驗(yàn)序數(shù)深度（㎝）橡皮膜朝向U型管內(nèi)液面高度差（㎝）16(水思考：（1）、通過(guò)比較1、2、3，可以發(fā)現(xiàn)什么？在同種液體(yètǐ)的同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。123第十一頁(yè)，共24頁(yè)。思考：（1）、通過(guò)比較1、2、3，可以發(fā)現(xiàn)什么？123第十一思考：（2）、通過(guò)比較2、4、5，可以發(fā)現(xiàn)什么？在同種液體(yètǐ)中，壓強(qiáng)隨深度增加而增大。第十二頁(yè)，共24頁(yè)。思考：（2）、通過(guò)比較2、4、5，可以發(fā)現(xiàn)什么？第十二頁(yè)，56思考：（3）、通過(guò)比較5、6，可以發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)什么？在同一深度，液體的壓強(qiáng)隨液體密度的增大而增大第十三頁(yè)，共24頁(yè)。56思考：（3）、通過(guò)比較5、6，可以發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)結(jié)論(jiélùn)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)(yāqiáng)，隨深度的增加而增大在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)(yāqiáng)大小相等液體的密度越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)(yāqiáng)也越大。第十四頁(yè)，共24頁(yè)。結(jié)論(jiélùn)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)(yāqiáng)，隨深討論：他們(tāmen)為什么穿不同的潛水服?淺層潛泳(qiányǒng)深層潛泳(qiányǒng)可潛至500m深處可潛至11000m第十五頁(yè)，共24頁(yè)。討論：他們(tāmen)為什么穿不同的潛水服?淺層潛泳(q如何理解(lǐjiě)深度容器底部的深度(shēndù)是h1還是h2？h2h1第十六頁(yè)，共24頁(yè)。如何理解(lǐjiě)深度容器底部的深度(shēndù)是h深度(shēndù)：該點(diǎn)到自由液面的垂直距離。h1和h2哪個(gè)(nǎge)是圖中紅點(diǎn)處液體的深度？第十七頁(yè)，共24頁(yè)。深度(shēndù)：該點(diǎn)到自由液面的垂直距離。h1和h2哪1.容器(róngqì)中裝滿某種液體，A點(diǎn)向上的壓強(qiáng)為P1，向下的壓強(qiáng)為P2，B點(diǎn)向右的壓強(qiáng)是P3，則P1＿P2＿P3.（填“＞”、“＜”、“=”）P1P2P3AB課堂練習(xí)：

第十八頁(yè)，共24頁(yè)。1.容器(róngqì)中裝滿某種液體，A點(diǎn)向上的壓強(qiáng)為P12.比較下列容器底受到水的壓強(qiáng)(yāqiáng)哪一個(gè)大？第十九頁(yè)，共24頁(yè)。2.比較下列容器底受到水的壓強(qiáng)(yāqiáng)哪一個(gè)大？第3.如圖，兩個(gè)完全相同的容器甲、乙都置于水平桌面上，分別倒入水和酒精，并使兩種液體(yètǐ)液面相平，則液體(yètǐ)容器底部的壓強(qiáng)P甲P乙。(已知ρ水>ρ酒精)水酒精甲乙第二十頁(yè)，共24頁(yè)。3.如圖，兩個(gè)完全相同的容器甲、乙都置于水平桌面上，分別倒入小結(jié)(xiǎojié)：1.液體對(duì)容器____和____有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)(gègè)方向也存在壓強(qiáng)。2.液體的壓強(qiáng)隨____增加而增大；在同一深度，液體向各個(gè)方向(fāngxiàng)的壓強(qiáng)____；液體密度越大，壓強(qiáng)____。底部側(cè)壁深度相等越大第二十一頁(yè)，共24頁(yè)。小結(jié)(xiǎojié)：1.液體對(duì)容器____和____有壓作業(yè)(zuòyè)方法指導(dǎo)(zhǐdǎo)叢書(shū)”的有關(guān)內(nèi)容第二十二頁(yè)，共24頁(yè)。作業(yè)(zuòyè)方法指導(dǎo)(zhǐdǎo)叢書(shū)”的有關(guān)內(nèi)容謝謝(xièxie)指導(dǎo)再見(jiàn)(zàijiàn)第二十三頁(yè)，共24頁(yè)。謝謝(xièxie)指導(dǎo)再見(jiàn)(zàijiàn)第二十三頁(yè)，壓強(qiáng)計(jì)1.壓