五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第1節(jié)組合圖形的面積丨北師大版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第1節(jié)組合圖形的面積丨北師大版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第1節(jié)組合圖形的面積丨北師大版_第3頁(yè)
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2024/4/1五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第1節(jié)組合圖形的面積丨北師大版2024/4/1五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第1節(jié)組合圖形的面積丨北1游戲?qū)胗螒驅(qū)?說(shuō)一說(shuō)你能說(shuō)說(shuō)上面各種圖形的特點(diǎn)嗎?說(shuō)一說(shuō)你能說(shuō)說(shuō)上面各種圖形的特點(diǎn)嗎?3拼一拼你能用這些基本圖形拼出各式各樣的圖案嗎?拼一拼你能用這些基本圖形拼出各式各樣的圖案嗎?4自主探索,合作交流自主探索,合作交流57m4m6m3m觀察下面的圖形有什么特點(diǎn)?組合圖形7m4m6m3m觀察下面的圖形有什么特點(diǎn)?組合圖形67m4m6m3m1234客廳面積如何計(jì)算?小組之間說(shuō)一說(shuō)。7m4m6m3m1234客廳面積如何計(jì)算?小組之間說(shuō)一說(shuō)。7?分割法7×3=21(m2)4×(6-3)=12(m2)21+12=33(m2)?分割法7×3=21(m2)4×(6-3)=12(m2)218?分割法4×6=24(m2)3×(7-4)=9(m2)24+9=33(m2)?分割法4×6=24(m2)3×(7-4)=9(m2)24+9分割法??(6-3+6)×4÷2=18(m2)3×(7-4+7)÷2=15(m2)18+15=33(m2)分割法??(6-3+6)×4÷2=18(m2)3×(7-4+10??添補(bǔ)法7×6=42(m2)(6-3)×(7-4)=9(m2)42-9=33(m2)??添補(bǔ)法7×6=42(m2)(6-3)×(7-4)=9(m11小結(jié):剛才我們用割或補(bǔ)、割補(bǔ)的方法把組合圖形轉(zhuǎn)化成了以前學(xué)過(guò)的平面圖形,然后找出計(jì)算每個(gè)小圖形所需的條件,再計(jì)算出組合圖形的面積。小結(jié):剛才我們用割或補(bǔ)、割補(bǔ)的方法把組合圖形12實(shí)際應(yīng)用,解決問(wèn)題實(shí)際應(yīng)用,解決問(wèn)題131.把下面各個(gè)圖形分成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形,并與同伴

交流你的想法。1.把下面各個(gè)圖形分成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形,并與同伴142.如圖,一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4cm的小正方形

后,可以做成一個(gè)沒(méi)有蓋子的盒子。你知道剪后的

硬紙板面積是多少嗎?26×20-4×4×4=456(cm2)2.如圖,一張硬紙板剪下4個(gè)邊長(zhǎng)是4cm的小正方形26×2153.中國(guó)少年先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗

是五角星加火炬的紅旗,

如右圖。(單位:cm)⑴估一估,這面中隊(duì)旗的面

積大約有多大?與同伴交

流你的想法。⑵計(jì)算中隊(duì)旗的面積,說(shuō)一

說(shuō)你是怎么想的。80×60-60×20÷2=4200(cm2)3.中國(guó)少年先鋒隊(duì)的中隊(duì)旗80×60-60×20÷2=420164.學(xué)校要給30扇教室門的正面刷漆。(單位:m)⑴需要刷漆的面積一共是多少?⑵如果刷漆每平方米需要花費(fèi)5元,那么刷漆共要花

費(fèi)多少元?(1)(2×0.9-0.4×0.3)×30=50.4(m2)(2)5×50.4=252(元)4.學(xué)校要給30扇教室門的正面刷漆。(單位:m)⑴需要刷漆的17全課總結(jié)全課總結(jié)181.說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有哪些收獲?這節(jié)課我們一起研究了組合圖形的面積,我們利用分割法、添補(bǔ)法、割補(bǔ)法等多種方法把它們轉(zhuǎn)化成了學(xué)過(guò)的平面圖形

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