人教版《口算除法》課件2

人教˙三年級(jí)（下冊(cè)）數(shù)學(xué)人教˙三年級(jí)（下冊(cè)）數(shù)學(xué)12

除數(shù)是一位數(shù)的除法口算除法第一課時(shí)口算除法（一）2除數(shù)是一位數(shù)的除法2課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)口算除數(shù)是一位數(shù)，商是整十、整百、整千數(shù)的除法。2.利用已有的經(jīng)驗(yàn)想出多種計(jì)算方法，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)口算除數(shù)是一位數(shù)，商是整十、整百、整千導(dǎo)入新課50里面有（）個(gè)十，900里面有（）個(gè)百。把800平均分成4份，每份里面有（）個(gè)百。592導(dǎo)入新課50里面有（）個(gè)十，592探究新知探究新知探究新知60÷3＝20探究新知60÷3＝20探究新知6沓平均分給3人，每人得到2沓。6個(gè)十除以3是2個(gè)十，就是20。探究新知6沓平均分給3人，6個(gè)十除以3是2個(gè)十，就是20。探究新知6÷3＝260÷3＝6個(gè)十2個(gè)十20探究新知6÷3＝260÷3＝6個(gè)十2個(gè)十20探究新知60÷2＝90÷3＝3030探究新知60÷2＝90÷3＝3030探究新知2006個(gè)百2個(gè)百600÷3＝探究新知2006個(gè)百2個(gè)百600÷3＝探究新知20006個(gè)千2個(gè)千6000÷3＝探究新知20006個(gè)千2個(gè)千6000÷3＝探究新知整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)，可以把被除數(shù)看成幾個(gè)十、幾個(gè)百、幾個(gè)千，計(jì)算出的結(jié)果就是多少個(gè)的十、百、千。探究新知整十、整百、整千數(shù)除以一位數(shù)，探究新知8÷4＝80÷4＝800÷4＝2202009÷3＝90÷3＝900÷3＝33030060÷2＝600÷2＝6000÷2＝30300300050÷5＝500÷5＝5000÷5＝101001000探究新知8÷4＝80÷4＝800÷4＝2202009÷3＝9探究新知除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍或100倍，商也擴(kuò)大到原來的10倍或100倍。探究新知除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍或100倍，商也擴(kuò)路上的窨井蓋不見了，（打0報(bào)警）；把800平均分成4份，每份里面有（）個(gè)百。我國《憲法》第40條規(guī)定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保護(hù)。無論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。6個(gè)十除以3是2個(gè)十，就是20。我們能從大雁身上學(xué)到（團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、樂于幫助的精神、嚴(yán)格守紀(jì)和識(shí)大局的精神）等。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮?xí)r再通過）生活中處處有（愛心）。900里面有（）個(gè)百。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運(yùn)輸）方式較快。我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，要（用心）了解他人的需要。我們不僅要遵守通信中的（道德規(guī)范），還要遵守通信中的法律、（法規(guī)）。50里面有（）個(gè)十，我們都得到過別人的關(guān)心、（幫助），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。無論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。學(xué)會(huì)和（不同）的人相處是我們必備的本領(lǐng)。我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，要（用心）了解他人的需要。每個(gè)人都是（獨(dú)特的），每個(gè)人都有自己的（特點(diǎn)），也有自己不完美的地方。用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同），我們將會(huì)交到更多的朋友。我們每個(gè)人都是（不同的）。學(xué)會(huì)和（不同）的人相處是我們必備的本領(lǐng)。德國的海涅說，生命不可能從謊言中開出（燦爛的鮮花）。如果在一個(gè)有信號(hào)燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號(hào)燈還沒亮，馬路上一輛車都沒有，我們可以選擇（綠燈亮?xí)r再通過）生活中處處有（愛心）。我們都得到過別人的關(guān)心、（幫助），我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運(yùn)輸）方式較快。我國《憲法》第40條規(guī)定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保護(hù)。我們不僅要遵守通信中的（道德規(guī)范），還要遵守通信中的法律、（法規(guī)）。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運(yùn)輸）方式較快。路上的窨井蓋不見了，（打0報(bào)警）；路燈壞了，向（城市建設(shè)管理部門）反映；小區(qū)健身器械壞了，找（小區(qū)物業(yè)管理公司）維修。2北雁南飛時(shí)，當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。我們能從大雁身上學(xué)到（團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、樂于幫助的精神、嚴(yán)格守紀(jì)和識(shí)大局的精神）等。我們應(yīng)該做一個(gè)（誠實(shí)的孩子），自己做錯(cuò)了事，就應(yīng)該（主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)）。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。每個(gè)人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們（豐富）、（獨(dú)特）的內(nèi)心世界。我們每個(gè)人都是（不同的）。學(xué)會(huì)和（不同）的人相處是我們必備的本領(lǐng)。鞏固拓展30÷3＝10400÷2＝9000÷3＝60÷2＝800÷4＝7000÷7＝2020020030001000路上的窨井蓋不見了，（打0報(bào)警）；我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，鞏固拓展鞏固拓展鞏固拓展（1）每列多少人？90÷9=10（人）答：每列10人。（2）每個(gè)圓圈多少人？90÷3=30（人）答：每列30人。鞏固拓展（1）每列多少