人教版(五四學(xué)制)專題復(fù)習(xí)-相對原子質(zhì)量-課件-教學(xué)課件_第1頁
人教版(五四學(xué)制)專題復(fù)習(xí)-相對原子質(zhì)量-課件-教學(xué)課件_第2頁
人教版(五四學(xué)制)專題復(fù)習(xí)-相對原子質(zhì)量-課件-教學(xué)課件_第3頁
人教版(五四學(xué)制)專題復(fù)習(xí)-相對原子質(zhì)量-課件-教學(xué)課件_第4頁
人教版(五四學(xué)制)專題復(fù)習(xí)-相對原子質(zhì)量-課件-教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

主講老師:潘老師第七章第一節(jié):力1主講老師:潘老師第七章第一節(jié):力11思考

物理學(xué)中的許多概念來自于生產(chǎn)、生活。比如牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,然后發(fā)現(xiàn)了萬有引力。人們對力的認(rèn)識也是從日常生活中開始的。那么,什么是力?它又是如何作用的呢?2思考物理學(xué)中的許多概念來自于生產(chǎn)、生活。比如牛頓發(fā)現(xiàn)一、認(rèn)識力觀察:生產(chǎn)、生活中的力3一、認(rèn)識力觀察:生產(chǎn)、生活中的力3物體1作用物體2人推車拖拉機(jī)拉拖車手提箱子壓路機(jī)壓路面地面摩擦木塊球拍碰撞球地球吸引蘋果磁極吸引(排斥)磁極氣球吸引紙屑同學(xué)們試著總結(jié)一下在物理學(xué)上力的概念是什么?4物體1作用物體2人推車拖拉機(jī)拉拖車手提箱子壓路機(jī)壓路面地面摩力的概念:一個物體對另一物體的一種作用。力用字母“F”表示,單位”牛頓”,簡稱”牛”,用字母”N”表示。5力的概念:一個物體對另一物體的一種作用。力用字母“F”表示,針對性訓(xùn)練下列說法正確的是()A.沒有物體,也可能有力的作用B.作用在物體上的幾個力一定同時產(chǎn)生、同時存在、同時消失C.生活中的有些物體可能不受力的作用D.不接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用D6針對性訓(xùn)練下列說法正確的是()D6二、力的作用是相互的一個物體對另一個物體施力時,另一個物體必然同時對它施力,既:力的作用是相互的。7二、力的作用是相互的一個物體對另一個物體施力時,另一個物體必二、力的作用是相互的力既然是指一個物體對另一個物體的一種作用,因此力不能脫離物體而單獨(dú)存在。只要有力的發(fā)生,就一定會涉及到兩個物體,一個是施力物體,另一個是受力物體。什么是施力物體?什么是受力物體?咱們還是以踢足球來分析。施力物體:施加力的物體叫施力物體。受力物體:受到力的物體叫受力物體。通常把研究對象當(dāng)做受力物體。施力物體和受力物體是相對的,一個物體是施力物體的同時必然也是受力物體。8二、力的作用是相互的力既然是指一個物體對另一個物體的一種作用活動:力的相互作用甲推乙,乙也推甲手按球,球推手手拉弓,弓也拉手

請通過下面的活動,體會施力和受力的感覺。力的作用有什么特點(diǎn)。同時,指出每一幅圖中的受力物體和施力物體。首先確定研究對象甲乙9活動:力的相互作用甲推乙,乙也推甲手按球,球推手手拉弓,弓也針對性訓(xùn)練游泳時向后劃水,人向前運(yùn)動,推動人向前運(yùn)動的施力物體是(),此現(xiàn)象說明()水力的作用是相互的10針對性訓(xùn)練游泳時向后劃水,人向前運(yùn)動,推動人向前運(yùn)動的施力物三、力的作用效果思考:力作用到物體上會產(chǎn)生什么效果呢?觀察:力的作用效果用力拉彈簧用力彎鋼片活動1.用力拉彈簧,用力彎薄鋼片,觀察彈簧和鋼片的變化。11三、力的作用效果思考:力作用到物體上會產(chǎn)生什么效果呢?觀察:活動2.觀察下圖,分析足球受到哪些力的作用,產(chǎn)生了什么樣的作用效果。踢、頂、接的動作改變了球的運(yùn)動狀態(tài)12甲乙丙活動2.觀察下圖,分析足球受到哪些力的作用,產(chǎn)生了什么樣的作力的作用效果活動1.力可以改變物體的形狀使物體發(fā)生形變形變指的是物體伸長、縮短、彎曲、扭轉(zhuǎn)。活動2.力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)(速度的大小和方向)運(yùn)動狀態(tài)的改變指物體由動到靜,由靜到動;由快到慢,由慢到快;運(yùn)動方向改變。13力的作用效果活動1.力可以改變物體的形狀使物體發(fā)生形變形變指針對性訓(xùn)練用手指壓圓珠筆芯,筆芯會彎曲,說明力可以改變物體的();小明用腳踢靜止的足球,足球向前滾動,說明力可以改變物體的()形狀運(yùn)動狀態(tài)14針對性訓(xùn)練用手指壓圓珠筆芯,筆芯會彎曲,說明力可以改變物體的針對性訓(xùn)練例:下列實(shí)例中,力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是:()A:緊急剎車。B:騎自行車加速前進(jìn)。C:做直線運(yùn)動的足球碰到球員后,運(yùn)動方向發(fā)生改變。D:兩手用力扳竹條,使其彎曲。力的作用效果分兩類,一定要分清。D15針對性訓(xùn)練例:下列實(shí)例中,力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是小結(jié):161、力的概念2、力的作用是相互的3、力的作用效果小結(jié):161、力的概念謝謝觀看17謝謝觀看1729.意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。7.不奢求每個日子都能風(fēng)生水起,只愿,生命的歷程中,有一些美好而值得回味的段落,經(jīng)年過后,溫暖,質(zhì)樸,感念。7.對未來的真正慷慨,是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。31.永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。7、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。19.以真誠為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,弄清楚哪些是好的言行舉動,又是堅(jiān)持真誠的根本。29、要測量一個人真實(shí)的個性,只須觀察他認(rèn)為無人發(fā)現(xiàn)時的所作所為。13、不寬恕眾生,不原諒眾生,是苦了你自己。2、要從對小事物的細(xì)心觀察中找出發(fā)現(xiàn)自然奧秘的途徑。26、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識,因?yàn)橛辛酥R,社會就會有長足的進(jìn)步,人類的未來幸福就在于此。6、有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。25.一日一錢,十日十錢。繩鋸木斷,水滴石穿。1.每天都是一個起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論