五年級上冊數(shù)學(xué)課件-71-認(rèn)識公頃｜冀教版

認(rèn)識公頃認(rèn)識公頃1一復(fù)習(xí)導(dǎo)入ONE1.在括號里填入合適的面積單位。校園面積約2（）橡皮面積約4（）封面面積約5（）教室面積約50（）一復(fù)習(xí)導(dǎo)入ONE1.在括號里填入合適的面積單位。校園面積約橡2二探究新知——公頃TWO（一）初步感知天安門廣場是世界上最大的城市中心廣場之一，占地面積約44公頃。上海世博園占地面積500多公頃。布達(dá)拉宮位于拉薩市，建筑面積約13公頃。杭州西湖是中國最著名的風(fēng)景游覽勝地之一，湖面面積約650公頃。二探究新知——公頃TWO（一）初步感知天安門廣場是世界上海世31公頃有多大？自學(xué)課本34頁有關(guān)內(nèi)容，思考下面問題：（1）多大正方形的面積是1公頃？（2）1公頃與學(xué)習(xí)過的哪個面積單位有密切練習(xí)？為什么？自學(xué)提示：1公頃有多大？自學(xué)課本34頁有關(guān)內(nèi)容，思考下面問題：自學(xué)提示4（三）感知1公頃的實際大小我們班級的教室大約是50平方米，1公頃大約是（）個我們這樣的教室面積呢？1.估一估，算一算（三）感知1公頃的實際大小我們班級的教室大約是50平方米，15（三）感知1公頃的實際大小2.生活中的1公頃（三）感知1公頃的實際大小2.生活中的1公頃6（三）感知1公頃的實際大小2.生活中的1公頃（三）感知1公頃的實際大小2.生活中的1公頃7三鞏固練習(xí)基礎(chǔ)題1.測量土地的面積，可以用（）作單位。（）塊這么大的正方形的面積是1公頃。2.在操場上量出邊長是10米的正方形，看看它的面積有多大。

三基礎(chǔ)題1.測量土地的面積，可以用（）8三鞏固練習(xí)我會換算1.7公頃＝（）平方米1030000平方米＝（）公頃北京的故宮占地面積是72公頃，合（

）平方米。它是世界上最大的宮殿。北京頤和園的面積約2900000平方米，約合（

）公頃。三我會換算1.7公頃＝（）平9三鞏固練習(xí)我會換算內(nèi)鄉(xiāng)縣衙占地面積47000多平方米，合約（）公頃，有“天下第一衙”之稱。三我會換算內(nèi)鄉(xiāng)縣衙占地面積47000多平方米，10三鞏固練習(xí)我會填合適的單位十一小長假，小明去北京旅游，身高130（）的他買了門票，先去參觀了面積約為60000（）的水立方，又來到了面積更大的鳥巢，占地面積約為20（），鳥巢真壯觀，小明忍不住拍了一張4（）的照片。三我會填合適的單位十一小長假，小明去北京旅游，身高13111.學(xué)校附近有塊長方形的地，長約為200米，寬約為100米，如果寬增加到200米，這塊地的面積增加多少公頃？三提升練習(xí)1.學(xué)校附近有塊長方形的地，長約為200米，寬約為100米，122.下面的游泳池長50米，寬25米。三提升練習(xí)2.下面的游泳池長50米，寬25米。三13課后作業(yè)：已知邊長是100米的正方形，它的面積是1公頃，你能設(shè)計一個面積是1公頃的其他圖形嗎？要求：畫出示意圖，并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù)。課后作業(yè)：已知邊長是100米的正方形，它的面積是1公頃，你能148.不是井里沒水，是挖的不夠深。不是成功來的慢，而是放棄的太快。所以成功不是靠奇跡，而是靠軌跡。失敗的人習(xí)慣了放棄，而成功的人永遠(yuǎn)選擇了堅持！4、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會變成壯麗的瀑布。3、生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。12、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西三、真正的堅強(qiáng)，是屬于那些夜晚在被窩里哭泣，而白天卻若無其事的人。未曾深夜痛哭過的人，不足以談?wù)撊松?。二、我們每個人都不能抱怨自己的出身，沒有好的家世，那就去創(chuàng)造好的家世。要知道，那些在雨里奔跑的，從來都是沒有傘的孩子。3、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。4、人之所以能，是相信能。3、生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。6、如果可以重新活一次，每個人都將是成功者。1.用行動開啟美好，用智慧點亮人生，用信心激勵自我，用勇氣點燃激情，用執(zhí)著守候成功，用努力打造精彩，用奮斗創(chuàng)造輝煌，用拼搏開拓未來。1.用行動開啟美好，用智慧點亮人生，用信心激勵自我，用勇氣點燃激情，用執(zhí)著守候成功，用努力打造精彩，用奮斗創(chuàng)造輝煌，用拼搏開拓未來。16.只