中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)(二篇)_第1頁(yè)
中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)(二篇)_第2頁(yè)
中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)(二篇)_第3頁(yè)
中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)(二篇)_第4頁(yè)
中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)(二篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)尊敬的老師:我因違反學(xué)校紀(jì)律,給您和學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,我深感抱歉。特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū),向您和學(xué)校表達(dá)我對(duì)我的過(guò)錯(cuò)的深刻反思和誠(chéng)摯的悔過(guò)之情。首先,我犯錯(cuò)誤主要集中在以下幾個(gè)方面:沒(méi)有按時(shí)上學(xué)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不完成作業(yè)、與同學(xué)關(guān)系緊張等。這些問(wèn)題的出現(xiàn),嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭關(guān)系和學(xué)校的形象。我對(duì)自己的行為感到后悔和愧疚,深知這些錯(cuò)誤給我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。對(duì)于違反紀(jì)律的行為,我首先要對(duì)自己的懶散態(tài)度負(fù)責(zé)。我意識(shí)到自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,沒(méi)有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,也沒(méi)有堅(jiān)定的決心去做到最好。在課堂上,我經(jīng)常心不在焉,不經(jīng)意間就走神或者與同學(xué)開(kāi)小差。這樣的行為不僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也耽誤了自己的學(xué)業(yè)。對(duì)此,我對(duì)自己的懶散態(tài)度感到非常自責(zé),并下定決心從現(xiàn)在起要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),從細(xì)節(jié)做起,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。其次,我也要對(duì)自己的不服從管理的行為負(fù)責(zé)。在學(xué)校里和同學(xué)之間的關(guān)系緊張,有時(shí)候會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)和沖突。而在處理這些問(wèn)題時(shí),我并沒(méi)有充分考慮到學(xué)校的規(guī)定和老師的教誨,過(guò)于相信自己的觀點(diǎn)和情緒,從而做出了一些不理智的行為?;仡欉^(guò)去,我深感自己在沖動(dòng)和不服從中犯下的錯(cuò)誤,我對(duì)自己的行為感到非常后悔。我要向您和學(xué)校保證,我會(huì)悔過(guò)自新,嚴(yán)守紀(jì)律,克服沖動(dòng)和不服從,與同學(xué)和睦相處,為營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。最后,我要對(duì)自己的自制能力和責(zé)任感不強(qiáng)負(fù)責(zé)。這些問(wèn)題都源自于我自己對(duì)自我約束和管理的不力。我時(shí)常面對(duì)選擇,常常陷入“一時(shí)之快”的陷阱,無(wú)法克制住自己的欲望和沖動(dòng)。這種行為不僅讓我失去了自己的自制能力,也給自己和他人帶來(lái)了很多的麻煩和困擾。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我保證從現(xiàn)在開(kāi)始,會(huì)時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)自制,樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。通過(guò)這次檢討,我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了清醒的認(rèn)識(shí)。我深感后悔和自責(zé),并表示對(duì)我的錯(cuò)誤深感愧疚。我向您和學(xué)校真誠(chéng)地道歉,并承諾從現(xiàn)在起會(huì)改正自己的過(guò)錯(cuò),樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,努力克服自己的不良習(xí)慣和問(wèn)題。我相信,只要我付出努力,并且以正確的態(tài)度面對(duì)自己和學(xué)習(xí),我一定會(huì)取得進(jìn)步,成為一個(gè)自律、負(fù)責(zé)的中學(xué)生。最后,再次向您表示我對(duì)我的過(guò)錯(cuò)深切的悔過(guò)之情,誠(chéng)懇地請(qǐng)求您的諒解,并向我在此之后的行為給予指導(dǎo)和幫助,幫助我走出錯(cuò)誤的泥潭,重返正確的軌道。再次向您表示我深深的歉意和誠(chéng)摯的謝意。您的學(xué)生(姓名)中學(xué)生違反紀(jì)律檢討書(shū)(二)尊敬的老師:我是您班上的一名學(xué)生,我非常后悔近期我在學(xué)校違反了紀(jì)律,給您和同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。在這里,我寫(xiě)下這篇萬(wàn)能檢討書(shū),對(duì)我的所作所為深感愧疚,并表達(dá)內(nèi)心的懊悔和決心改正錯(cuò)誤。我違反紀(jì)律主要有以下幾個(gè)方面:首先,我經(jīng)常遲到。我們學(xué)校要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),但是我卻經(jīng)常無(wú)視這個(gè)規(guī)定,遲到成為了我上學(xué)的習(xí)慣。這不僅打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間。我深刻意識(shí)到,這種行為是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的不尊重,也是對(duì)老師和同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。我會(huì)積極改正這個(gè)問(wèn)題,確保以后不再遲到。其次,我經(jīng)常忘記帶作業(yè)和書(shū)。這個(gè)問(wèn)題也常常困擾著我。在家里,我總是趕時(shí)間,以至于經(jīng)常忘記將作業(yè)和書(shū)放入書(shū)包中。這不僅給您批改作業(yè)帶來(lái)了困擾,還影響了我的學(xué)習(xí)效果。我意識(shí)到,這種行為是對(duì)老師的不重視,也是對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我會(huì)建立一個(gè)良好的習(xí)慣,將作業(yè)和書(shū)準(zhǔn)備齊全,保證以后不再把作業(yè)和書(shū)忘在家里。再次,我在課堂上常常打瞌睡。我承認(rèn),有時(shí)候課堂比較枯燥,使我無(wú)法集中精神。然而,這并不是什么解釋遲到打瞌睡的理由。我應(yīng)該尊重老師的辛勤教學(xué),珍惜每一堂課,不應(yīng)該在課堂上打瞌睡浪費(fèi)時(shí)間。我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,保持清醒的狀態(tài),積極參與課堂學(xué)習(xí)。最后,我也經(jīng)常參與一些額外的活動(dòng),但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校和老師的批準(zhǔn)。我知道,這是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重挑戰(zhàn),也是對(duì)老師權(quán)威的不尊重。我應(yīng)該在主動(dòng)參與活動(dòng)前,征得學(xué)校和老師的同意,并保持與學(xué)校的良好溝通。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校及老師的權(quán)威。作為一名中學(xué)生,我深知紀(jì)律對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。違反紀(jì)律不僅給我自己帶來(lái)了困擾和遺憾,還對(duì)學(xué)校形象和老師同學(xué)們的權(quán)威造成了負(fù)面影響。我決心立即改正錯(cuò)誤,樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,做一個(gè)守紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生。為了改正錯(cuò)誤,我將采取以下措施:首先,我會(huì)樹(shù)立強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),時(shí)刻提醒自己尊重學(xué)校紀(jì)律和老師的教導(dǎo)。其次,我會(huì)培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣,確保早起并按時(shí)上學(xué),充分準(zhǔn)備作業(yè)和課本。再次,我會(huì)積極參與課堂,保持專(zhuān)注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后,我會(huì)始終保持良好的溝通,與老師和同學(xué)保持良好的關(guān)系,并遵守學(xué)校規(guī)定的課外活動(dòng)參與程序。通過(guò)反思和檢討,我深刻意識(shí)到違反紀(jì)律對(duì)我的學(xué)習(xí)、品德和發(fā)展的影響。未來(lái),我將以對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論