人教版數(shù)學(xué)課件-必修四第3章311課件

第五節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡1教學(xué)ppt第五節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡1教學(xué)ppt血糖消化吸收分解轉(zhuǎn)化氧化分解轉(zhuǎn)化合成>160mg/dL食物中的糖類肝糖元脂肪、蛋白質(zhì)CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元轉(zhuǎn)變?yōu)橹举A存尿糖

正常情況下，血糖的來源和去路能夠保持相對平衡，從而使血糖的含量保持在相對穩(wěn)定的范圍內(nèi)。來源去路1.血糖平衡的原因提供能量的糖類除來自食物外，還可以從哪里來？2教學(xué)ppt血糖消化吸收分解轉(zhuǎn)化氧化分解轉(zhuǎn)化合成>160mg/dL食物脂肪的利用食物的消化和吸收脂肪酸、甘油氧化分解供能合成脂肪貯存蛋白質(zhì)的利用食物的消化和吸收氨基酸氧化分解供能合成自身蛋白質(zhì)合成糖類和脂肪（產(chǎn)物是CO2、H2O、含氮廢物）3教學(xué)ppt脂肪的利用食物的消化和吸收脂肪酸、甘油氧化分解供能合成脂肪貯獲得的能量=消耗的能量+貯存的能量4教學(xué)ppt獲得的能量=消耗的能量+貯存的能量4教學(xué)ppt泌尿系統(tǒng)5教學(xué)ppt泌尿系統(tǒng)5教學(xué)ppt人體代謝終產(chǎn)物有哪些？（尿素、尿酸、無機(jī)鹽、CO2、H2O等）排出體外的途徑：

（內(nèi)環(huán)境）循環(huán)系統(tǒng)，當(dāng)血液流經(jīng)肺部時，血液中的CO2通過呼吸系統(tǒng)排出體外。體內(nèi)多余的水，無機(jī)鹽和尿素等隨血液流進(jìn)腎臟時，在腎臟中形成尿液，通過排尿排出體外，同樣，這些代謝廢物也可以通過皮膚排汗排出體外。呼吸系統(tǒng)：CO2、H2O泌尿系統(tǒng)：H2O、無機(jī)鹽、尿酸、尿素皮膚：H2O、無機(jī)鹽、尿酸、尿素6教學(xué)ppt人體代謝終產(chǎn)物有哪些？排出體外的途徑：（內(nèi)環(huán)境）6教學(xué)pp——人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程。排泄的途徑通過皮膚以汗液的形式排出通過呼吸系統(tǒng)以氣體方式排出通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出排泄(絕大部分）7教學(xué)ppt——人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二排泄的途徑通過皮膚以汗液的人體中的代謝廢物有10%通過皮膚以汗液的形式排出，有10%通過呼吸系統(tǒng)以氣體形式排出，有80%通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出。8教學(xué)ppt人體中的代謝廢物有10%通過皮膚以汗液的形式排泌尿系統(tǒng)9教學(xué)ppt泌尿系統(tǒng)9教學(xué)ppt動脈靜脈腎靜脈腎動脈腎臟輸尿管膀胱尿道把血液從大動脈運(yùn)送至腎臟把血液從腎臟運(yùn)回大靜脈產(chǎn)生尿液通向膀胱運(yùn)送尿液到膀胱的細(xì)管可暫時貯存尿液尿液由膀胱經(jīng)尿道排出體外10教學(xué)ppt動脈靜脈腎靜脈腎動脈腎臟輸尿管膀胱尿道把血液從大動脈運(yùn)送至腎泌尿系統(tǒng)腎臟輸尿管膀胱 尿道排尿的通道形成尿液11教學(xué)ppt泌尿系統(tǒng)腎臟輸尿管膀胱 尿道排尿的通道形成尿液11教學(xué)pp1234皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管12教學(xué)ppt1234皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管12教學(xué)ppt12345687(腎小球)(腎小囊)(腎小管)(入球小動脈)(出球小動脈)(動脈)(毛細(xì)血管)(靜脈)13教學(xué)ppt12345687(腎小球)(腎小囊)(腎小管)(入球小動脈)123腎小球腎小囊腎小管入球小動脈

出球小動脈動脈毛細(xì)血管靜脈1、腎小球、腎小囊、腎小管在腎臟中如何分布，在結(jié)構(gòu)上各有何特點(diǎn)？2、與腎小球相連的血管是什么血管？其內(nèi)流的是什么血？()提3、出球小動脈兩端連的都是毛細(xì)血管這與尿的形成有什么關(guān)系？()提

尿14教學(xué)ppt123腎小球腎小囊腎小管入球小動脈出球小動脈動脈毛細(xì)血管靜(入球小動脈)(出球小動脈)動脈15教學(xué)ppt(入球小動脈)(出球小動脈)動脈15教學(xué)ppt16教學(xué)ppt16教學(xué)ppt尿的形成過程腎小球的濾過腎小管的重吸收17教學(xué)ppt尿的形成過程腎小球的濾過腎小管的重吸收17教學(xué)pp尿的形成過程腎小球的濾過腎小管的重吸收原尿(部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素)

大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽部分水、無機(jī)鹽、尿素等終尿成分：18教學(xué)ppt尿的形成過程腎小球的濾過腎小管的重吸收原尿(部分2、尿的形成

腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用血漿-原尿尿液（150升/天）（1.5升/天）(葡萄糖、較多的水、無機(jī)鹽、尿素)(尿素、剩下的水和無機(jī)鹽)

19教學(xué)ppt2、尿的形成腎小球的濾過作用資料分析取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。請分析這些數(shù)據(jù)：主要成分血漿中腎小囊中尿液中水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無機(jī)鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80討論：1、比較血漿和腎小囊中液體的成分有什么變化，這說明腎小體和腎小囊壁有什么作用？2、在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中沒有，這說明腎小管有什么作用？3、比較尿液和血漿的成分，你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)？20教學(xué)ppt資料分析主要成分血漿中腎小囊中尿液中水物質(zhì)蛋白質(zhì)(克?100毫升)葡萄糖(克?100毫升)無機(jī)鹽(克?100毫升)尿素(克?100毫升)尿酸(克?100毫升)A7.50.10.90.030.003B001.62.00.05C00.10.90.030.003

上表是某人的血漿、原尿、尿液的化驗(yàn)樣本，請回答下列問題：(1)、A是_____，B是_____，C是_____。(2)、A中的蛋白質(zhì)為7.5，而C中為0，這說明____________________________________________________________________________。(3)、C中的葡萄糖為0.1，而B中為0，這是由于___________________________________________________________________________。(4)、C中的尿素為0.03，而B中為2.0，這是由于__________________________________________________________________________。(5)、B中的無機(jī)鹽為1.6，高于C中的無機(jī)鹽(0.9)，這是由于________________________________________________________________。血漿尿液原尿血漿中的蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能濾過到腎小囊腔中，成為原尿的成分腎小管能將葡萄糖等有用的物質(zhì)全部重吸收回血液。大部分水被腎小管重吸收回血液，尿素不能被腎小管重吸收，因而尿素被濃縮。無機(jī)鹽只部分被腎小管重吸收，而水大部分被重吸收。21教學(xué)ppt物質(zhì)蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素尿酸A7.50.10.90.**同學(xué)提出：人經(jīng)常憋尿會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？22教學(xué)ppt**同學(xué)提出：22教學(xué)ppt23教學(xué)ppt23教學(xué)ppt三、尿的排出及意義

腎臟形成尿液→輸尿管→膀胱（存儲一定量）→尿道→排出體外①排除廢物②調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能1、排尿途徑

2、排尿的意義24教學(xué)ppt三、尿的排出及意義①排除廢物

拓展學(xué)習(xí)

腎臟是人體非常重要的器官，當(dāng)腎衰竭而無法正常工作時，體內(nèi)的廢物就不能排除，人就會中毒死亡。如果在不能做腎臟移植手術(shù)的情況下，請根據(jù)今天所學(xué)知識分析，還有什么方法可以幫助病人排除廢物維持生命呢？（可查閱書籍或相關(guān)網(wǎng)站）

25教學(xué)ppt

拓展學(xué)習(xí)25教學(xué)ppt水鹽平衡1、人體內(nèi)的水分是怎樣維持平衡的？腎臟2、人體從哪些途徑獲得水分？（1）食物（2）飲水（3）代謝產(chǎn)生的水3、人體內(nèi)的水分可以通過哪些途徑排出體外？（1）泌尿系統(tǒng)排出尿液（2）皮膚排出汗液（3）呼吸系統(tǒng)排出少量水分26教學(xué)ppt水鹽平衡1、人體內(nèi)的水分是怎樣維持平衡的？腎臟2、人體從哪些體內(nèi)的無機(jī)鹽又是怎樣維持相對平衡？我們是否能飲用海水？為什么？腎臟對人體的水和鹽的濃度具有一定的調(diào)節(jié)能力，且有一定的限度。27教學(xué)ppt體內(nèi)的無機(jī)鹽又是怎樣我們是否能飲用海水？為什么？腎臟對人體的新陳代謝的基本類型制作：肖國軍2004/10/2428教學(xué)ppt新陳代謝制作：肖國軍28教學(xué)ppt1.什么是新陳代謝?活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變,這個過程就叫做新陳代謝29教學(xué)ppt1.什么是新陳代謝?活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和同化作用異化作用物質(zhì)代謝能量代謝攝取營養(yǎng)物質(zhì)合成自身物質(zhì)分解自身物質(zhì)排出代謝廢物貯存能量釋放能量新陳代謝關(guān)系：同時進(jìn)行，相互聯(lián)系，相互獨(dú)立30教學(xué)ppt同化作用異化作用物質(zhì)代謝能量代謝攝取營養(yǎng)物質(zhì)分解自身物質(zhì)貯存細(xì)胞變成生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、脂肪等自身物質(zhì)代謝終產(chǎn)物（尿素、尿酸、多余的水和無機(jī)鹽、二氧化碳）攝入成合分解營養(yǎng)物質(zhì)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)氧氣循環(huán)系統(tǒng)氧氣其他代謝物二氧化碳二氧化碳體外營養(yǎng)物質(zhì)氧氣食物泌尿系統(tǒng)排尿皮膚排汗人和高等動物的物質(zhì)代謝31教學(xué)ppt細(xì)胞變成生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)、脂肪等自身物質(zhì)代謝終產(chǎn)物（尿素、植物體內(nèi)的有機(jī)物中的化學(xué)能動物體內(nèi)的有機(jī)物中的化學(xué)能有機(jī)物分解能量細(xì)胞分裂肌肉收縮維持體溫神經(jīng)系統(tǒng)活動營養(yǎng)物質(zhì)吸收太陽光能轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換能量貯存釋放有機(jī)物分解釋放能量生物的能量代謝32教學(xué)ppt植物體內(nèi)的有機(jī)物中的化學(xué)能動物體內(nèi)的有機(jī)物中的化學(xué)能有機(jī)物分同化作用的例子：異化作用的例子：動物的消化吸收植物的光合作用生物的呼吸作用無機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物有機(jī)物33教學(xué)ppt同化作用的例子：異化作用的例子：動物的消化吸收植物的光合作用1、下列關(guān)于新陳代謝的敘述，不正確的是（）A、新陳代謝是體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程B、新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個方面C、同化作