八年級物理全冊第7章力與運(yùn)動(dòng)第2節(jié)力的合成課件(新版)滬科版_第1頁
八年級物理全冊第7章力與運(yùn)動(dòng)第2節(jié)力的合成課件(新版)滬科版_第2頁
八年級物理全冊第7章力與運(yùn)動(dòng)第2節(jié)力的合成課件(新版)滬科版_第3頁
八年級物理全冊第7章力與運(yùn)動(dòng)第2節(jié)力的合成課件(新版)滬科版_第4頁
八年級物理全冊第7章力與運(yùn)動(dòng)第2節(jié)力的合成課件(新版)滬科版_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二節(jié)力的合成(héchéng)第一頁,共17頁。第二節(jié)力的合成(héchéng)第一頁,共17頁。許多(xǔduō)船帆共同產(chǎn)生的驅(qū)動(dòng)力能使船航行一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生(chǎnshēng)的驅(qū)動(dòng)力同樣能使船航行合力(hélì)第二頁,共17頁。許多(xǔduō)船帆共同產(chǎn)生的驅(qū)動(dòng)力能使船航作用(zuòyòng)效果:都使得船在海中航行。兩種航船的動(dòng)力(dònglì)不同:大量船帆驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生(chǎnshēng)多個(gè)力。發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)力。也就是:大量船帆對航船的作用效果與一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)對航船的作用效果是一樣的。第三頁,共17頁。作用(zuòyòng)效果:都使得船在海中航行。兩種航船的動(dòng)一群螞蟻(mǎyǐ)能拖動(dòng)樹葉兩只手指可以(kěyǐ)隨意挪動(dòng)樹葉第四頁,共17頁。一群螞蟻(mǎyǐ)能拖動(dòng)樹葉兩只手指可以(kě樹葉(shùyè)受到的力不同:兩只手指對樹葉(shùyè)施加的作用力。一群螞蟻(mǎyǐ)對樹葉施加的多個(gè)力。作用效果相同:樹葉移動(dòng)。也就是:兩只手指對樹葉的作用效果與一群螞蟻對樹葉的作用效果上是一樣的。物理學(xué)中我們叫它等效,也可以叫等效代替第五頁,共17頁。樹葉(shùyè)受到的力不同:兩只手指對樹葉(shùy通過觀察知道:一個(gè)力的作用效果與多個(gè)力的作用效果相同(xiānɡtónɡ)時(shí),那這一個(gè)力和多個(gè)力有何種關(guān)系呢?1.合力(hélì)如果一個(gè)力產(chǎn)生的作用效果(xiàoguǒ)與幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果(xiàoguǒ)相同,那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。2.分力組成合力的每一個(gè)力叫分力。3.力的合成求幾個(gè)力的合力叫力的合成。第六頁,共17頁。通過觀察知道:一個(gè)力的作用效果與多個(gè)力的作用效果相同同一直線(zhíxiàn)上二力的合成圖中的車受到拉力F1和推力F2的作用,并且(bìngqiě)這兩個(gè)力的方向相同。那么(nàme),推力和拉力的合力是多少呢?第七頁,共17頁。同一直線(zhíxiàn)上二力的合成圖中的車受正在下沉的潛水艇同時(shí)受到重力G和浮力F的作用,這兩個(gè)(liǎnɡɡè)方向相反。此時(shí)重力和浮力的合力又該怎樣計(jì)算呢?FG第八頁,共17頁。正在下沉的潛水艇同時(shí)受到重力G和浮力F的作用,E'E'EEAAF2E'EAF1F1F2F探究同一直線(zhíxiàn)上二力的合成備注(bèizhù):橡皮筋原長為AE,受力后伸長為AE′。鉤碼每個(gè)重0.5N。第九頁,共17頁。E'E'EEAAF2E'EAF1F1F2F探究同一直線(zhF1/NF2/NF/NF1與F2同向

大?。捍笮。捍笮。悍较颍悍较颍悍较颍篎1與F2反向

大?。捍笮。悍较颍悍较颍?N2N數(shù)據(jù)(shùjù)記錄表1.5N0.5N向右向右向左0.5N向右向右第十頁,共17頁。F1/NF2/NF/NF1與F2同向大?。捍笮。悍较颍悍礁鶕?jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析討論同一(tóngyī)直線上二力合成的情況:當(dāng)兩個(gè)分力方向相同時(shí),合力的大小如何(rúhé)?方向怎樣?當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí),合力的大小如何(rúhé)?方向怎樣?第十一頁,共17頁。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析討論同一(tóngyī)直線上二力合成結(jié)論(jiélùn):同一直線上,方向相同的兩個(gè)(liǎnɡɡè)力的合力,大小等于這兩個(gè)(liǎnɡɡè)力的大小之和,方向跟這兩個(gè)(liǎnɡɡè)力的方向相同。F=F1+F2同一直線上,方向相反的兩個(gè)(liǎnɡɡè)力的合力,大小等于這兩個(gè)(liǎnɡɡè)力的大小之差,方向跟較大的那個(gè)力的方向相同。F=︱F1-F2︱第十二頁,共17頁。結(jié)論(jiélùn):同一直線上,方向相同的兩個(gè)(liǎnɡ議一議,下列說法(shuōfǎ)正確嗎?1.在同一直線上,兩個(gè)力的合力一定大于其中的任何一個(gè)分力。2.在同一直線上,兩個(gè)力的合力一定小于其中的任何一個(gè)分力。3.在同一直線上,兩個(gè)力的合力小于或等于(děngyú)這兩個(gè)力的大小之和。不一定,如果二力的方向(fāngxiàng)相反時(shí),合力一定小于較大的力。不一定,如果二力的方向相同時(shí),合力一定大于任何一個(gè)力。正確,如果二力的方向相反時(shí),合力最小等于二力之差,方向相同時(shí)合力最大,等于二力之和。第十三頁,共17頁。議一議,下列說法(shuōfǎ)正確嗎?1.在同一直線上,兩交流與討論(tǎolùn):在多人滑艇運(yùn)動(dòng)中也運(yùn)用了合力的知識(shí)。同學(xué)們分析一下,運(yùn)動(dòng)員們是如何運(yùn)用合力的呢?這還屬于同一直線上二力的合成嗎?你是否想過,當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),情況怎樣呢?第十四頁,共17頁。交流與討論(tǎolùn):在多人滑艇運(yùn)動(dòng)中也運(yùn)用了合力的知1.水桶所受重力是300牛,用豎直向上400牛的力拉水桶,此時(shí)水桶受到合力大小等于牛,方向___________。2.耕地時(shí),馬的水平拉力是2000牛,土地對犁的阻力(zǔlì)是1700牛,犁受到的合力是______牛,方向__________。3.桌面上放一個(gè)重力為3牛的茶杯,桌子對它的支持力是3牛,茶杯所受的合力是_____牛。100豎直(shùzhí)向上300與拉力(lālì)相同0第十五頁,共17頁。1.水桶所受重力是300牛,用豎直向上400牛的力拉水桶,14.彈簧(tánhuáng)測力計(jì)下掛有15牛的物體,當(dāng)用手豎直向上托物體時(shí),彈簧(tánhuáng)測力計(jì)的示數(shù)是10牛,則手對物體向上的力的大小是_________。010N015N5N第十六頁,共17頁。4.彈簧(tánhuáng)測力計(jì)下掛有15牛的物體,當(dāng)用手1.合力:一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同(xiānɡtónɡ),這個(gè)力就是那幾個(gè)力的合力。2.同一直線上二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論