個(gè)人知識(shí)管理課件

PKM

提升你的價(jià)值個(gè)人知識(shí)管理PKM

提升你的價(jià)值個(gè)人知識(shí)管理1引子你是不是很久沒(méi)有看過(guò)書(shū)了？偶爾去書(shū)店的時(shí)候卻不知道該買(mǎi)什么書(shū)？一時(shí)興起買(mǎi)了一大堆書(shū)有很多到丟掉的那天都沒(méi)有看過(guò)。你是不是很想學(xué)習(xí)一個(gè)新的領(lǐng)域知識(shí)卻無(wú)從著手？或費(fèi)了很大勁發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)門(mén)外漢？居然有老同事都知道你是干什么的？有什么特長(zhǎng)？

你的電腦桌面是不是擺滿了圖標(biāo)？電腦里裝滿了資料，看到資料就想下，500G的硬盤(pán)都不夠用？經(jīng)常為找個(gè)資料在電腦里翻個(gè)半天？你是不是很久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)心得、體會(huì)了？甚至從來(lái)沒(méi)有在論壇里回過(guò)貼。你是不是已經(jīng)很久沒(méi)有因?yàn)閯?chuàng)新而欣喜感覺(jué)了？……個(gè)人知識(shí)管理引子你是不是很久沒(méi)有看過(guò)書(shū)了？偶爾去書(shū)店的時(shí)候卻不知道該買(mǎi)什23452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周期整理，合理保存大膽應(yīng)用，提升價(jià)值6左右開(kāi)弓，持續(xù)創(chuàng)新1個(gè)人知識(shí)管理3452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周3PKM是什么？個(gè)人知識(shí)管理學(xué)習(xí)保存共享應(yīng)用創(chuàng)新個(gè)人知識(shí)管理PKM是什么？個(gè)人知識(shí)管理學(xué)習(xí)保存共享應(yīng)用創(chuàng)新個(gè)人知識(shí)管理43452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周期整理，合理保存大膽應(yīng)用，提升價(jià)值6左右開(kāi)弓，持續(xù)創(chuàng)新1個(gè)人知識(shí)管理3452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周5PKM-學(xué)習(xí)個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)個(gè)人知識(shí)管理6PKM-學(xué)習(xí)-為什么？更新速度太快提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)-為什么？更新速度太快提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力個(gè)人知識(shí)管理7PKM-學(xué)習(xí)-知識(shí)四象限知道個(gè)人意識(shí)不知道知道

實(shí)際狀態(tài)不知道個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)-知識(shí)四象限知道8PKM-學(xué)習(xí)-鎖定目標(biāo)原則聚焦：做減法，越細(xì)越好

優(yōu)勢(shì)：發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)愛(ài)好：做自己最愛(ài)的事個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)-鎖定目標(biāo)原則個(gè)人知識(shí)管理9PKM-學(xué)習(xí)-掌握程度80%三年常識(shí)個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)-掌握程度80%三年常識(shí)個(gè)人知識(shí)管理10PKM-學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)方式做筆記邊讀邊寫(xiě)邊聽(tīng)邊記說(shuō)出來(lái)畫(huà)出來(lái)……找到你的習(xí)慣，合適的就是最好的！個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)方式做筆記找到你的習(xí)慣，合適的就是最好的！11PKM-學(xué)習(xí)模型個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)模型個(gè)人知識(shí)管理12PKM-學(xué)習(xí)-工具個(gè)人知識(shí)管理PKM-學(xué)習(xí)-工具個(gè)人知識(shí)管理133452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周期整理，合理保存大膽應(yīng)用，提升價(jià)值6左右開(kāi)弓，持續(xù)創(chuàng)新1個(gè)人知識(shí)管理3452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周14PKM-保存?zhèn)€人知識(shí)管理PKM-保存?zhèn)€人知識(shí)管理15PKM-保存的問(wèn)題個(gè)人知識(shí)管理PKM-保存的問(wèn)題個(gè)人知識(shí)管理16PKM-保存什么個(gè)人知識(shí)管理PKM-保存什么個(gè)人知識(shí)管理17PKM-如何保存?zhèn)€人知識(shí)管理PKM-如何保存?zhèn)€人知識(shí)管理18PKM-保存-小工具個(gè)人知識(shí)管理PKM-保存-小工具個(gè)人知識(shí)管理19PKM-做好備份個(gè)人知識(shí)管理PKM-做好備份個(gè)人知識(shí)管理203452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周期整理，合理保存大膽應(yīng)用，提升價(jià)值6左右開(kāi)弓，持續(xù)創(chuàng)新1個(gè)人知識(shí)管理3452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周21PKM-共享個(gè)人知識(shí)管理PKM-共享個(gè)人知識(shí)管理22PKM-共享-為什么？個(gè)人知識(shí)管理PKM-共享-為什么？個(gè)人知識(shí)管理23PKM-共享-如何共享請(qǐng)盡量用平實(shí)、通俗的語(yǔ)言去傳遞你的知識(shí)個(gè)人知識(shí)管理PKM-共享-如何共享請(qǐng)盡量用平實(shí)、通俗的語(yǔ)言去傳遞你的知識(shí)24PKM-共享-共享范圍個(gè)人知識(shí)管理PKM-共享-共享范圍個(gè)人知識(shí)管理25PKM-共享-共享途徑個(gè)人知識(shí)管理PKM-共享-共享途徑個(gè)人知識(shí)管理263452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周期整理，合理保存大膽應(yīng)用，提升價(jià)值6左右開(kāi)弓，持續(xù)創(chuàng)新1個(gè)人知識(shí)管理3452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周27PKM-應(yīng)用個(gè)人知識(shí)管理PKM-應(yīng)用個(gè)人知識(shí)管理28PKM-應(yīng)用-為哪般？YOU個(gè)人知識(shí)管理PKM-應(yīng)用-為哪般？YOU個(gè)人知識(shí)管理29PKM-應(yīng)用-原則無(wú)知者無(wú)畏協(xié)作應(yīng)用無(wú)畏≠蠻干尊重多樣性善與人分享多與人溝通1+1>2個(gè)人知識(shí)管理PKM-應(yīng)用-原則無(wú)知者無(wú)畏協(xié)作應(yīng)用無(wú)畏≠蠻干尊重多樣性1+30PKM-應(yīng)用-途徑方法個(gè)人知識(shí)管理PKM-應(yīng)用-途徑方法個(gè)人知識(shí)管理31PKM-應(yīng)用-提升個(gè)人價(jià)值知本家操作工個(gè)人知識(shí)管理PKM-應(yīng)用-提升個(gè)人價(jià)值知本家操作工個(gè)人知識(shí)管理323452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周期整理，合理保存大膽應(yīng)用，提升價(jià)值6左右開(kāi)弓，持續(xù)創(chuàng)新1個(gè)人知識(shí)管理3452鎖定目標(biāo)，正向?qū)W習(xí)積極共享，樹(shù)立品牌PKM是什么？周33PKM-創(chuàng)新個(gè)人知識(shí)管理PKM-創(chuàng)新個(gè)人知識(shí)管理34PKM-創(chuàng)新-目的不戰(zhàn)而勝個(gè)人知識(shí)管理PKM-創(chuàng)新-目的不戰(zhàn)而勝個(gè)人知識(shí)管理35PKM-創(chuàng)新-是什么？只有將新知識(shí)投入到實(shí)踐中并獲得效益才叫知識(shí)創(chuàng)新個(gè)人知識(shí)管理PKM-創(chuàng)新-是什么？只有將新知識(shí)投入到實(shí)踐中并獲得效益才叫36PKM-創(chuàng)新-怎樣創(chuàng)新慣性思維找到動(dòng)力

需求牽引

三心二欲

好奇心懷疑心進(jìn)取心

求知欲創(chuàng)新欲激活右腦個(gè)人知識(shí)管理PKM-創(chuàng)新-怎樣創(chuàng)新慣性思維