親子閱讀家長交流會定

親子閱讀家長交流會定親子閱讀家長交流會定親子閱讀家長交流會定（一）孩子為什么要閱讀？一、閱讀的意義1、閱讀能力是任何學習的基礎。

2、作文水平的密切聯(lián)系（舉例）3、高品位讀書，踮起腳做人人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。親子閱讀家長交流會定親子閱讀家長交流會定親子閱讀家長交流會定（一）孩子為什么要閱讀？一、閱讀的意義1、閱讀能力是任何學習的基礎。

2、作文水平的密切聯(lián)系（舉例）3、高品位讀書，踮起腳做人（一）孩子為什么要閱讀？一、閱讀的意義1、閱讀能力是任何學習

（二）、家長為什么要閱讀？

1、一個愛讀書的媽媽，好書就像雅斯蘭黛、像寶姿一樣裝點我們的內心，長久的書的浸潤會讓她由內而外散發(fā)一種知性內斂的光輝；2、一個愛讀書的家長，在你的感染下你的孩子才會感覺讀書就像吃飯就像運動一樣是一種自然而然的習慣，是興趣，而不是強迫；3、一個愛讀書的家長，才能夠在孩子為某個模凌兩可的常識向你求助時，侃侃而談、從容應對，因為想給孩子一滴水的時候，自己心藏一碗水。4、一個愛閱讀的家庭，一定會熏陶出愛閱讀的孩子。你，是那個愛閱讀的人嗎？

（二）、家長為什么要閱讀？

1、一個愛讀書的媽媽，好

親子共讀

是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，

也是親子間最好的溝通橋梁.

親子共讀

是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，

也是二、當前閱讀的趨勢日本：“閱讀讓希望與夢起飛”1999年，日本國會通過正式?jīng)Q議，指定2000年為“兒童閱讀年”二、當前閱讀的趨勢日本：“閱讀讓希望與夢起飛”“親子二十分鐘閱讀”運動、“兒童晨間閱讀”運動，“圖書起跑線”運動。親子閱讀家長交流會定

克林頓提出“美國閱讀挑戰(zhàn)”運動

1999年美國政府國家教育目標報告，《建立一個學習者的國家》第一目標：有規(guī)律地對兒童進行閱讀教育，并建立閱讀計劃。

美國——“閱讀優(yōu)先計劃”

克林頓提出“美國閱讀挑戰(zhàn)”運動美國——“閱讀優(yōu)布什提出“閱讀優(yōu)先”計劃“閱讀優(yōu)先”作為政策主軸，撥款50億美元的經(jīng)費改善兒童閱讀現(xiàn)狀布什提出“閱讀優(yōu)先”計劃

投入共計4億臺幣，為全臺灣小學和幼兒園及社會圖書館共配置計259萬本兒童圖畫書。該計劃主要的工作目的包括：充實閱讀資源、營造良好閱讀環(huán)境、培訓師資。臺灣：“兒童閱讀計劃”臺灣：“兒童閱讀計劃”國內：

港臺比大陸好，一線城市比其他好，幼兒園比小學做得好，小學比中學做得好。國內：三、怎樣挑選好的、適合的圖書（一）好書的標準你認為怎樣的圖畫書才是一本優(yōu)秀的幼兒圖畫書？可從版式、內容、圖畫、適合四個方面來考慮。兒童性——字要少而大，圖要多而精藝術性——語言要有美感，畫面要有藝術教育性——能夠通過故事自然而然地讓兒童在認知、人格、道德、生活某方面獲得成長。趣味性——情節(jié)要有趣，要符合幼兒的年齡及認知，不枯燥、不說教三、怎樣挑選好的、適合的圖書（一）好書的標準可從版式、內容、性教育衛(wèi)生習慣性教育衛(wèi)生習慣親情類科學類親情類科學類（二）好書從哪里來？1、幼兒園借閱2、書店購買3、網(wǎng)上購買4、訂閱

購書網(wǎng)站卓越：當當：

紅泥巴讀書俱樂部（北京）：子揚媽媽讀友會（上海）:好孩子父母論壇燦媽圖書之家（北京）：小橡樹：小豆豆讀書會：笨媽媽兒童精品屋：童書俱樂部:童緣書友會:（二）好書從哪里來？1、幼兒園借閱2、書店購買（三）各年齡段適合看哪些書？2-4歲

繪本類：“幸福的種子”專輯

信誼精選世界優(yōu)秀圖畫書

南海愛心樹

東方娃娃繪本版

河北教育啟發(fā)

貴州蒲公英繪本館

海豚繪本花園蒲蒲蘭繪本聰明豆繪本系列（三）各年齡段適合看哪些書？2-4歲繪本類：自然百科類四季童書

認識四季

動物自然和環(huán)境叢書

信誼大科學：我的動物朋友

兒童動物樂園，兒童游戲樂園

神奇的校車（1、2輯）：我的科學伙伴

科學原理動動腦

我的第一本生命科學書

為什么為什么到底為什么系列

游戲中的科學

有趣的對比動物世界探秘

我想知道為什么

沸騰的科學

親親自然系列

自然百科類益智類——外研社開心數(shù)學系列

奇思異想學數(shù)學

邏輯狗

幼兒頭腦體操

第一起跑線叢書

快樂智慧大搜尋系列

阿奇和茵達--創(chuàng)新幼兒啟蒙教育系列叢書

新頭腦開發(fā)叢書我全會系列——蒲蒲蘭智力開發(fā)(共8冊)

益智類——4-6歲：大千世界文學類耕林文化名家名譯經(jīng)典金水桶兒童文學小恐龍歷險記小餅干的大道理風中的柳樹繪本亞卡利系列繪本

狐貍村傳奇系列洞里洞外的小老鼠小艾來了系列米切爾恩德繪本大衛(wèi)麥基的書（花格子大象＋親子幽默繪本）

晚安故事(彩繪版5冊)（德國）

4-6歲：大千世界文學類科普、實驗神奇的校車系列

韓國版昆蟲記畫說最有趣的為什么

目擊者叢書

DK科技原理大百科

兒童生活趣味百科

有趣的對比·動物世界探秘4冊

諾貝爾大師講童話——哦，原來如此

自己動手小機靈

透視眼叢書---我想知道為什么

巨眼叢書--

視覺奇觀

DK系列背靠背兒童科學小叢書拉魯斯小百科小牛頓科學館系列最美的科普：四季時鐘科普、實驗益智類——快樂智慧大搜尋系列5冊

奇妙手工樂園(10冊)藝術類——創(chuàng)意繪畫

大藝術家系列雜志類——

東方娃娃(綜合版＋繪本版＋美術版）

發(fā)現(xiàn)號

小牛頓益智類——真誠推薦——給爸爸媽媽1、《孩子，把你的手給我》（［美］2、《開明父母大學堂》（[臺灣]

3、《不是孩子的錯：為中國少年成長辯護》4、《發(fā)掘孩子的大腦潛能》（[韓]5、《影響孩子一生的36種好習慣》6、《告訴世界，我能行》7、《母親的路，孩子的天》8、《每一個孩子都是天使》9、《發(fā)現(xiàn)母親》10、《誰說媽媽教不出男子漢》

真誠推薦——給爸爸媽媽1、《孩子，把你的手給我》（［美］11、“兒童能力培養(yǎng)系列”12、“怎樣成為好父母”13、《最難開口的對話：解答孩子的性問題》14、《給青春期女兒的十封信》

15、“娃娃健康叢書”（共十冊16、《好孩子需要“壞”父母》，（德）17、《零吼叫養(yǎng)出100%好孩子》18、《教養(yǎng)也可以如此浪漫》（臺灣：李偉文）19：《孩子你慢慢來》（臺灣：龍應臺）20：《誰拿走了孩子的幸福》

（李躍兒）親子閱讀家長交流會定大人也可以看的繪本書……

臺灣繪本作家：幾米代表作：《森林里的秘密》《微笑的魚》《向左走、向右走》《聽幾米唱歌》《森林里的秘密》大人也可以看的繪本書……臺灣繪本作家：幾米臺灣著名漫畫家：朱德庸

代表作：

《雙響炮》、

《澀女郎》、

《醋溜族》

兒童漫畫《絕對小孩》。臺灣著名漫畫家：朱德庸

代表作：

《雙響炮》、

《澀女郎》1、再見，出租屋

2.活了一百萬次的貓

3.一個人上東京

4.貓國物語

5.土耳其手繪旅行

6.不想告別的夏天

7.地下鐵

8.向左走?向右走9.窺視印度

10.麥嘜·完美故事

11.叫醒布拉格

12.可不可以不要上班

13.我的路

14.黑背糗事錄15《再見，小兔子》16.花開以后靜靜生活

17.豬仔仔的時光機

18.幸福的料理箱

19.魚的意大利旅行

20.希臘手繪旅行

21.一期一會好時光

22.大野清美的東京手繪旅記23、《屎撈人。浮屎若夢》1、再見，出租屋2.活了一百希望讓美麗的好的繪本，進入大幼更多孩子、家長、的閱讀視野，美好的繪本故事就像光明，希望能夠帶給孩子成長的溫暖和力量。希望讓美麗的好的繪本，四、怎樣進行親子閱讀？（一）、首先要進行“分級閱讀”第一階段是嬰兒段：3歲以前。第二階段是幼兒段：3歲—7歲左右。轉入圖文并茂的圖畫書閱讀、動漫圖書閱讀。同時進入“立體閱讀”和多媒體閱讀，少兒廣播、少兒電視將深受幼兒的歡迎。第三階段是小學生段：7歲—12歲左右。第四階段是中學生段：12歲—18歲左右。四、怎樣進行親子閱讀？（一）、首先要進行“分級閱讀”

（二）親子閱讀7招

第1招：因為愛，所以愛第2招：喜歡、適合第3招：凈手、靜心第4招：舒服的姿勢第5招：他翻頁你讀書第6招：為孩子有感情朗讀第7招：櫥窗原理第8招：走到哪讀到哪（立體讀書）

（二）親子閱讀7招

第1招：因為愛，所以愛（三）親子閱讀的具體指導（以書舉例）閱讀前：1、家長先閱讀，了解此書的主角，情節(jié)，特點等閱讀中：1、展示此書的封面給幼兒看，預測此書的內容。認識圖書名稱。2、逐頁觀察：看到了什么？在干什么？可能發(fā)生了什么事情？3、然后逐頁講述4、在適當?shù)那楣?jié)時，讓幼兒預測下面將發(fā)生何事。5、連貫講述，還可讓幼兒小聲跟著講述。閱讀后：1、共同回顧圖書“名字？”“有哪些角色？”“講了什么故事？”“告訴了我們什么道理？”2、幼兒自主閱讀，反復讀，延伸讀打消閱讀顧慮（三）親子閱讀的具體指導（以書舉例）打消閱讀顧慮

五、“閱讀節(jié)”系列活動介紹

教師：“讓閱讀成為習慣”。讀2本好書，進行2次交流家園：“圖書漂流”活動。家庭：1．增加家庭藏書，倡導以書為禮；2、鼓勵班級借書，撰寫陪讀感受；3．倡導30分鐘“親子共讀好時光”；4、“每個家庭捐一本書”活動。

五、“閱讀節(jié)”系列活動介紹

教師：“讓閱讀成為習慣”。讀2

不是一陣風，而是一股清流……

本期——啟動“圖書漂流”，

以后——“童話劇演一演”、“故事大王講一講”“親子圖書做一做”……

不是一陣風，而是一股清流……

六、經(jīng)典動畫圖書賞析——

《兩個人的岸邊》

六、經(jīng)典動畫圖書賞析——

你，是那個播種幸福的人嗎？

閱讀或許不能改變我們的人生，不能讓我們吃得更好，穿得更靚，但是，它卻能帶給我們知識，還有快樂、寧靜、充實、向往，以及對真情的感動、對生命的感悟……

每一棵參天的大樹都曾經(jīng)是一顆幸福的種子；每一個孩子都是一粒幸福的種子，閱讀或許是滋養(yǎng)他們成長的陽