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第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)數(shù)據(jù)收集整理數(shù)學(xué)二年級下冊(RJ)教學(xué)課件1第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)數(shù)據(jù)收集整理數(shù)學(xué)二年級你們怎樣決定誰來參加比賽?用投票的方式,得票多的參加比賽。學(xué)校要舉辦講故事大賽。王明明陳小菲你們怎樣決定誰來參加比賽?用投票的方式,得票多的參加比賽。學(xué)誰能給大家介紹一下這三位同學(xué)的記錄方法?可以用寫“正”字、畫對號、畫圖形的方法來記錄。誰能給大家介紹一下這三位同學(xué)的記錄方法?可以用寫“正”字、畫用“正”字法記錄更方便、更好計算統(tǒng)計結(jié)果。你知道他們的統(tǒng)計結(jié)果嗎?哪種更方便?用“正”字法記錄更方便、更好計算統(tǒng)計結(jié)果。你知道他們的統(tǒng)計結(jié)姓名王明明陳小菲票數(shù)1522統(tǒng)計可以幫我們解決問題。根據(jù)統(tǒng)計的票數(shù),我們就可以推選出參加講故事比賽的同學(xué)了。請你根據(jù)大家的記錄,把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。姓名王明明陳小菲票數(shù)1522統(tǒng)計可以幫我們解決問題。根據(jù)統(tǒng)計姓名王明明陳小菲票數(shù)1522如果學(xué)校再派來兩位同學(xué)一起參加我們班的投票,結(jié)果可能會怎么樣?和你的同桌討論一下。王明明和陳小菲兩位同學(xué)的票數(shù)相差7票,即使把派來的兩位同學(xué)的投票都給王明明,王明明得票為17票,還是少于陳小菲的票數(shù)。結(jié)果是不會改變的。姓名王明明陳小菲票數(shù)1522如果學(xué)校再派來兩位同學(xué)一起參加我簡單練習(xí)1.統(tǒng)計一下同學(xué)們最喜歡的校本課程情況。我們的準(zhǔn)備工作:1.找好唱票、監(jiān)票的同學(xué)。2.找好記票的同學(xué),選擇自己喜歡的記錄方法做好記票準(zhǔn)備。誰能說一說統(tǒng)計結(jié)果?請按統(tǒng)計結(jié)果完成統(tǒng)計表。我們進(jìn)行喜歡的校本課程統(tǒng)計有什么作用呢?簡單練習(xí)1.統(tǒng)計一下同學(xué)們最喜歡的校本課程情況。我們2.右面是小明記錄的一個月的天氣情況。(1)把記錄的結(jié)果填在下表中。15124(2)這個月共有多少天?比多幾天?(3)這個月是夏天還是冬天?(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?中等練習(xí)(共31天,多8天)(是冬天)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)2.右面是小明記錄的一個月的天氣情況。(1)拓展練習(xí)3.請統(tǒng)計一個路口10分鐘內(nèi)所通過的各種車。(1)分工合作,統(tǒng)計各種交通工具的數(shù)量。
(2)把統(tǒng)計的結(jié)果填在表中。(3)觀察統(tǒng)計表,說說你知道了什么?
(4)如果再觀察10分鐘,哪種車通過的數(shù)量可能最多?28194示例:貨車通過的最少。小轎車二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)拓展練習(xí)3.請統(tǒng)計一個路口10分鐘內(nèi)所通過的各種車。你的收獲我們學(xué)習(xí)了用“正”字法記錄數(shù)據(jù)的方法,還對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,能解決很多問題。二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)你的收獲我們學(xué)習(xí)了用“正”字法記錄數(shù)據(jù)的方法,還對數(shù)據(jù)進(jìn)行了五、布置作業(yè)1.統(tǒng)計分析,用你喜歡的方式統(tǒng)計各種圖形的數(shù)量。101295二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)五、布置作業(yè)1.統(tǒng)計分析,用你喜歡的方式統(tǒng)計各種圖形的數(shù)2.少先隊評選優(yōu)秀少先隊員(每人只能投一票),投票結(jié)果如下表。請你根據(jù)上面投票結(jié)果,完成下面填空。()的得票數(shù)最多,()的得票數(shù)最少。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,應(yīng)該選()為優(yōu)秀少先隊員。張紅李平張紅二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)2.少先隊評選優(yōu)秀少先隊員(每人只能投一票),投票結(jié)果如下(1)借閱《我們愛科學(xué)》的有()人。(2)借閱()的人最多。(3)圖書室要買一批圖書,你有什么建議?3.填一填。本月圖書借閱情況21《少兒漫畫》多買《少兒漫畫》。二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)(1)借閱《我們愛科學(xué)》的有()人。3.填一填。本謝謝!二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(2)人教版(14頁ppt)謝謝!二年級下數(shù)學(xué)公開課課件-第2課時數(shù)據(jù)收集整理(21.認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)措施及安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)對施工班組人員及分包方人員進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底,履行簽字手續(xù),并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時糾正違章作業(yè);2.負(fù)責(zé)檢查督促每項工作的開展和接口的落實,有權(quán)拒絕不符合安全操作的施工任務(wù),除及時制止外,有責(zé)任向項目經(jīng)理匯報;3.參與對分包方評價,制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書,并對分包合同、協(xié)議的履行實施全過程控制,并做好記錄;4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求,按照糾正和預(yù)防措施要求,落實人員實施整改;5.負(fù)責(zé)對重點(diǎn)、危險部位和過程的監(jiān)控,落實監(jiān)控人員,組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓(xùn)及上崗前的交底;6.對已發(fā)生的事故隱患落實整改,并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故,應(yīng)立即采取措施,協(xié)同安全部門開展事故的應(yīng)急救援,并保護(hù)現(xiàn)場,迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護(hù)設(shè)施的,應(yīng)由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報,經(jīng)采取有效的安全補(bǔ)救措施后方能拆除;作業(yè)完畢后,項目副經(jīng)理應(yīng)督促有關(guān)人員及時做好復(fù)原工作,經(jīng)重新驗收后方可使用。8.當(dāng)土建結(jié)構(gòu)施工完成后轉(zhuǎn)入裝飾或安裝施工時,必須對臨邊、洞口、管弄井和電梯井等安全防護(hù)設(shè)施重新進(jìn)行驗收,確認(rèn)合格后,方能投入使用。如裝飾或安裝作業(yè)交付其
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