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文檔簡介
導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)3.2
解一元一次方程(一)
——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)第2課時(shí)用移項(xiàng)的方法解一元一次方程導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)3.2解一元一次方程(一)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解移項(xiàng)的意義,掌握移項(xiàng)的方法.(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)運(yùn)用移項(xiàng)解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程.(重點(diǎn))3.能夠抓住實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列一元一次方程解決實(shí)際問題.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解移項(xiàng)的意義,掌握移項(xiàng)的方法.(重點(diǎn))2
問題:把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個(gè)班有多少學(xué)生?
設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生,每人分3本,共分出了____本,加上剩余的20本,這批書共__________本.每人分4本,需要____本,減去缺少的25本,這批書共________本.3x()4x()3x+204x-25列方程得
3x+20=4x-25問題:把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本,則剩余3的25本,這批書共________本.(2)9-3y=5y+5.(4)4x-8-3x+1=3x-9由-3x=24得x=-8解:移項(xiàng),得-3y______=5____,由4x+5=0得-4x-5=0合并同類項(xiàng),得________=____,每人分3本,共分出了____本,加上剩下列移項(xiàng)正確的是()每人分3本,共分出了____本,加上剩舊工藝廢水排量-200噸=新工藝排水量+100噸()3x+20=4x-25樣才能使它朝x=a的形式化歸呢?合并同類項(xiàng),得________=____,例2某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200t;每人分3本,共分出了____本,加上剩解:移項(xiàng),得3x____=1____,解:移項(xiàng),得3x____=1____,()3x+20=4x-25分析:兩邊同時(shí)減20,得
3x+20-20=4x-25-20,兩邊同時(shí)減4x,得
3x-4x=-25-20這個(gè)方程怎么變形呢?思考:方程兩邊都有含x的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),怎樣才能使它朝x=a的形式化歸呢?的25本,這批書共________本.3x+20=4x-254()(3)-3x-5=-x+6樣才能使它朝x=a的形式化歸呢?舊工藝廢水排量-200噸=新工藝排水量+100噸3x+20-20=4x-25-20,每人分3本,共分出了____本,加上剩3x+20=4x-25把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).問:移項(xiàng)起到了什么作用?問:移項(xiàng)起到了什么作用?3x-4x=-25-20思考:方程兩邊都有含x的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),怎3x-4x=-25-20樣才能使它朝x=a的形式化歸呢?的25本,這批書共________本.如果每人分4本,則還缺25本.這個(gè)班有多少學(xué)生?3x-4x=-25-20(3)-3x-5=-x+6由3x+6-2x=8得3x-2x+6=8思考:①如何設(shè)未知數(shù)?3x+20=4x-253x-4x=-25-203x-4x=-25-203x-4x=-25-20把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).移項(xiàng)的依據(jù):等式的性質(zhì)1.()3x+20=4x-253x-453x+20=4x-253x-4x=-25-20-x=-45x=45移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為13x+20=4x-253x-4x=-25-20-x=-45x6問:移項(xiàng)起到了什么作用?
通過移項(xiàng),含未知數(shù)的項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)分別位于方程左右兩邊,使方程更接近于x=a的形式!問:移項(xiàng)起到了什么作用?71.下列方程的變形,屬于移項(xiàng)的是()A.由-3x=24得x=-8B.由3x+6-2x=8得3x-2x+6=8
C.由4x+5=0
得-4x-5=0D.由2x+1=0得2x=-1小試牛刀1.下列方程的變形,屬于移項(xiàng)的是()小試牛刀82.下列移項(xiàng)正確的是()A.由2+x=8,得到x=8+2B.由5x=-8+x,得到5x+x=-8C.由4x=2x+1,得到4x-2x=1D.由5x-3=0,得到5x=-32.下列移項(xiàng)正確的是()9完成下列解方程的過程.【學(xué)以致用】(1)3x+5=4x+1.解:移項(xiàng),得3x____=1____,合并同類項(xiàng),得____=____,系數(shù)化為1,得x=____.(2)9-3y=5y+5.解:移項(xiàng),得-3y______=5____,合并同類項(xiàng),得________=____,系數(shù)化為1,得y=
.完成下列解方程的過程.【學(xué)以致用】(1)3x+5=4x+1.10例1解下列方程
(1)3x+7=32-2x
(2)x-3=x+1(3)6x-7=4x-5
(4)
x-6=x例1解下列方程11練習(xí)解下列方程(1)0.6x=50+0.4x
(2)(3)-3x-5=-x+6(4)4x-8-3x+1=3x-9練習(xí)解下列方程(1)0.6x=50+0.4x12想一想
如果關(guān)于x的方程5x-4=-3x+4與3(x+1)+4k=11的解相同,則k等于多少?我來說……想一想如果關(guān)于x的方程5x-4=-3x+4與我來說13例2
某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200t;如用新工藝,則廢水排量比環(huán)保限制的最大量少100t.新、舊工藝的廢水排量之比為2:5,兩種工藝的廢水排量各是多少?列方程解決實(shí)際問題思考:①如何設(shè)未知數(shù)?
②你能找到等量關(guān)系嗎?舊工藝廢水排量-200噸=新工藝排水量+100噸例2某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保14練習(xí):P90第2題練習(xí):P90第2題15()的25本,這批書共________本.()由4x=2x+1,得到4x-2x=1思考:方程兩邊都有含x的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),怎合并同類項(xiàng),得____=____,3(x+1)+4k=11的解相同,則k等于多少?思考:方程兩邊都有含x的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),怎由5x=-8+x,得到5x+x=-8問:移項(xiàng)起到了什么作用?3x-4x=-25-20思考:①如何設(shè)未知數(shù)?3x+20-20=4x-25-20,下列移項(xiàng)正確的是()3x+20=4x-253x-4x=-25-20思考:方程兩邊都有含x的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),怎問:移項(xiàng)起到了什么作用?問:移項(xiàng)起到了什么作用?合并同類項(xiàng),得________=____,課堂小結(jié)
移項(xiàng)解一元一次方程定義
步驟
應(yīng)用注意:移項(xiàng)一定要變號移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1()課堂小結(jié)移項(xiàng)解一元一次方程定義步16你能打100分嗎?你能打100分嗎?17(2)x-3=x+1()()的25本,這批書共________本.()解:移項(xiàng),得3x____=1____,的25本,這批書共________本.樣才能使它朝x=a的形式化歸呢?樣才能使它朝x=a的形式化歸呢?思考:方程兩邊都有含x的項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),怎理解移項(xiàng)的意義,掌握移項(xiàng)的方法.3x-4x=-25-20余的20本,這批書共__________本.如果關(guān)于x的方程5x-4=-3x+4與(3)-3x-5=
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