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中考語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)練習(xí)
班級(jí)考號(hào)姓名—總分—
1.12022?黑龍江龍東地區(qū)】
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.北極東北航道目前的通航時(shí)間約為3個(gè)月左右。
B.電視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》融古典詩(shī)詞和現(xiàn)代音樂(lè)為一體,遭受了觀眾好評(píng)。
C.低溫盡管會(huì)使海面結(jié)冰,而且會(huì)影響船舶主機(jī)的正常運(yùn)行。
D.前不久,教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》將勞動(dòng)課程從綜合實(shí)踐活
動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)。
2.[2022?黑龍江哈爾濱】
對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)航天員將在太空站生活大約6個(gè)月左右。(刪去“大約”或“左右”)
B.由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動(dòng)。(將“改動(dòng)”改為“改
變”)
C.課本劇演出之前,我們要分配角色,選擇劇本和做排練。(將“分配角色”和“選擇劇本”
調(diào)換位置)
D.時(shí)代的進(jìn)步要求人們開(kāi)闊的視野,創(chuàng)新的思維。(在“人們”后加“具有”)
3.12022?黑龍江齊齊哈爾】
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.通過(guò)組織開(kāi)展“青春百年”主題活動(dòng),使我們樹立了為青春陣厲奮發(fā)的信心。
B.數(shù)據(jù)中心在服務(wù)于社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的同時(shí),也將不斷加強(qiáng)自身數(shù)字技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。
C.雙減政策的推廣與實(shí)施,撬動(dòng)了新時(shí)代教育教學(xué)改革,也讓學(xué)校找到了一條特色育人之路。
D.神舟十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射,開(kāi)啟了中國(guó)空間站在軌建造,是我國(guó)太空探索的又一次飛
躍。
4.[2022?黑龍江牡丹江雞西地區(qū)】
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.通過(guò)參加志愿者活動(dòng),讓許多學(xué)生都受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
B.“百度”“美團(tuán)”“餓了么”,這三家外賣平臺(tái)的全國(guó)日訂單大約在700萬(wàn)單左右。
C.能否堅(jiān)持做好“兩操”,是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。
D.目前,達(dá)州市有近260萬(wàn)畝以富硒茶、柑橘、中藥材等為主的特色產(chǎn)業(yè)基地,520多個(gè)規(guī)
?;B(yǎng)殖基地。
5.[2022?黑龍江綏化】
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.這份倡議書的對(duì)象是全市健身愛(ài)好者提出的。
B.這是一幅珍貴的爸爸從杭州帶回來(lái)的中國(guó)畫。
C.學(xué)生們講述了暑假里家長(zhǎng)參加志愿活動(dòng),協(xié)助社區(qū)人員管護(hù)小區(qū)。
D.我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。
6.12022?湖南郴州】
下面語(yǔ)段中有語(yǔ)病的一句是()
(A)新時(shí)代為每個(gè)人提供了無(wú)比廣闊的人生,(B)祖國(guó)的繁榮發(fā)展讓人人都享有人生出彩的
機(jī)會(huì),(C)唯有全力以赴、奮勇拼搏,方能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華。(D)與祖國(guó)同心,與時(shí)代同行,
高揚(yáng)奮斗風(fēng)帆、煥發(fā)昂揚(yáng)斗志,我們必能成就人生的夢(mèng)想,共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
A.AB.BC.CD.D
7.[2022?湖南長(zhǎng)沙】
下面一段話選自某班的《班級(jí)日志》,其中表述有語(yǔ)病的一句是()
①我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作,大家深感責(zé)任重大。②每天,只要廣播聲一響起,我們
1
就按時(shí)到崗,各司其職。③一周下來(lái),我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級(jí)”的稱號(hào),是因?yàn)樗型瑢W(xué)
共同努力的原因。④通過(guò)這次執(zhí)勤,我們的工作能力得到了很大的提升。
A.①B.②C.③D.④
8.【2022?湖南株洲】
小紅整理了組有關(guān)“家國(guó)情懷”的寫作素材,其中有語(yǔ)病的一句是()
A.古往今來(lái),黃河以其雄壯的氣勢(shì),奔騰在中國(guó)大地上,滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。
B.面對(duì)國(guó)家民族危亡,夏完淳以少年的熱血、英勇的斗爭(zhēng),譜寫了一曲悲壯的生命之歌。
C.人總有一死,只要留得一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)忠心,永遠(yuǎn)在史冊(cè)上閃耀光彩,就死得其所。
D.在中華文明悠久的歷史中,愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以發(fā)展、生存和凝聚的動(dòng)力。
9[2022?湖南常德】
下面是某單位下發(fā)而疫情防控要求的部分內(nèi)容,其中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)遵循“勤洗手,勤通風(fēng),不聚集,不扎堆”。
B.每日須做好電梯間、走廊、資料室、會(huì)議室和公共區(qū)域的消殺消毒工作。
C.提倡優(yōu)先選擇步行、騎行或乘坐私家車上班,外出活動(dòng)時(shí)切忌佩戴口罩。
D.對(duì)近期有與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸史而隱瞞不報(bào)者,將按規(guī)定給予紀(jì)律處分。
10.[2022?湖南懷化】
下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.能否在公眾場(chǎng)所保持人與人之間的安全距離,是鞏固防疫成果的重要前提。
B.參加慶功會(huì)的老科學(xué)家們歡聚一堂,興致勃勃地暢談祖國(guó)航天事業(yè)的未來(lái)。
C.民生問(wèn)題是今年“兩會(huì)”的熱點(diǎn),受到了大家的高度關(guān)注。
D.閱讀中華優(yōu)秀文化典籍可以讓我們感受到中華文化的獨(dú)特魅力。
H.[2022?湖北武漢】
下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.武漢新增四條快速公交線路,改善了區(qū)域間的交通狀況,提高了通勤效率。
B.湖北高新技術(shù)產(chǎn)品出口總值不斷上升,突破了千億元大關(guān),創(chuàng)下了歷史新高。
C.在神舟十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射之后,將于任務(wù)期間完成組裝建造中國(guó)空間站。
D.可再生能源發(fā)電的競(jìng)爭(zhēng)力將隨著全球能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的加速推進(jìn)而得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
12.12022?湖北江漢油田、潛江、天門】
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.各部門必須盡快提高反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作,確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。
B.重視不重視、落實(shí)不落實(shí),決定了道法課在立德樹人中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
C.我國(guó)已建立各類自然保護(hù)地近萬(wàn)處,約占陸地領(lǐng)土面積的18%左右。
D.神舟十四號(hào)飛船載著三名航天員,從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛赴蒼穹。
13.12022?湖北孝感、咸寧、黃岡】
選出下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()
A.堅(jiān)持“動(dòng)態(tài)清零”的政策,是對(duì)人民至上、生命至上理念最好的踐行。
B.一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒、科學(xué)健康地參加體育鍛煉。
C.我們的先輩們開(kāi)啟了絲綢之路,開(kāi)辟了人類文明史上的大交流、大融合時(shí)代。
D.通過(guò)開(kāi)展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng),讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。
14.12022?湖北隨州】語(yǔ)段考查
(節(jié)選)近年來(lái),隨著隨州人民發(fā)揮炎帝精神,艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,立足自身
區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),走出了一條特色發(fā)展之路。全國(guó)每十輛專汽就有一輛“隨州造”,地鐵風(fēng)
機(jī)全國(guó)市場(chǎng)占有率近30%,香菇出口連續(xù)多年在全國(guó)名列前矛,高端裝備、生物醫(yī)藥、電子信息、
新能源、新材料等產(chǎn)業(yè)異軍突起,可以說(shuō),是炎帝精神凝聚了隨州發(fā)展的強(qiáng)大自信和奮進(jìn)力量。
“材料一”中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是()
A.近年來(lái),隨著隨州人民發(fā)揮炎帝精神,艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,立足自身區(qū)位、
產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),建設(shè)了一條特色發(fā)展之路。
B.近年來(lái),隨州人民發(fā)揮炎帝精神,艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)
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和資源優(yōu)勢(shì),走出了一條特色發(fā)展之路。
C.隨著隨州人民發(fā)揚(yáng)炎帝精神,艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)和資
源優(yōu)勢(shì),近年來(lái)走出了一條特色發(fā)展之路。
D.近年來(lái),隨州人民發(fā)揚(yáng)炎帝精神,艱苦創(chuàng)業(yè),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,立足自身區(qū)位、產(chǎn)業(yè)
和資源優(yōu)勢(shì),走出了一條特色發(fā)展之路。
15.[2022?天津】
下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
①3月23日下午,第三次“天宮課堂”科普活動(dòng)如約舉行。②神舟十三號(hào)的3名航天員向全
球觀眾演示了精心設(shè)計(jì)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。③“天宮課堂”激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科學(xué)規(guī)律、
探索宇宙奧秘。④此次活動(dòng)讓中國(guó)科普事業(yè)達(dá)到了前所未有的高度。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
16.12022?山東濱州】
下面文段中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
(A)今年3月23日,“天宮課堂”第二課正式開(kāi)講。(B)神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志
剛、王亞平、葉光富演示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等實(shí)驗(yàn),并(C)講解了實(shí)驗(yàn)背后
的科學(xué)原理。(D)通過(guò)太空授課活動(dòng),使青少年在不知不覺(jué)中獲取了更多科學(xué)知識(shí),激發(fā)了他們
追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
A.AB.BC.CD.D
17.[2022?山東泰安】
下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.法制課堂結(jié)合身邊的典型案例,教育引導(dǎo)同學(xué)們要知法、學(xué)法、用法、懂法、守法。
B.司法大數(shù)據(jù)顯示,近年來(lái),10%的交通事故案件發(fā)生的原因?yàn)殚_(kāi)車看手機(jī)造成的。
C.當(dāng)前,全球物種滅絕速度加快,生態(tài)系統(tǒng)退化,對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成重大威脅。
D.北京冬奧會(huì)凝聚了和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的時(shí)代強(qiáng)音,展現(xiàn)了“一起向未來(lái)”的澎湃力量。
18.12022?四川成都】
下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.成都武侯祠博物館推出線上游覽活動(dòng),讓無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的人也能“走進(jìn)”武侯祠。
B.隨著返回艙4月16日成功著陸,意味著神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。
C.北京2022年冬奧會(huì)的冰雪比賽項(xiàng)目,有滑雪、冰球等7個(gè)大項(xiàng)109個(gè)小項(xiàng)組成。
D.勞動(dòng)課能夠讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的快樂(lè),有利于提升他們的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣
19.[2022?四川樂(lè)山】
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.市場(chǎng)監(jiān)管局工作人員來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)們普及食品安全衛(wèi)生,強(qiáng)調(diào)要購(gòu)買放心安全的食品。
B.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等成分組成。
C.根據(jù)“祝融號(hào)”火星車的探測(cè)結(jié)果,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星烏托邦平原南部存在含水物質(zhì)。
D.北京冬奧會(huì)不僅是一場(chǎng)文化盛宴,而且是一場(chǎng)體育盛會(huì),世界將對(duì)中國(guó)有更準(zhǔn)確更深入的
認(rèn)識(shí)。
20.12022?四川德陽(yáng)】
下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.我國(guó)貴州威寧地區(qū)每年入冬時(shí)節(jié)的“烤茶”習(xí)俗,已經(jīng)有上千年的歷史,是當(dāng)?shù)厝嗣竦钟?/p>
山區(qū)冬季嚴(yán)寒。
B.樊錦詩(shī)與丈夫彭金章牢記前輩學(xué)者的囑托,堅(jiān)守大漠四十余載,為敦煌莫高窟的文物保護(hù)
工作奉獻(xiàn)了他們的青春。
C.由袁隆平院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“海水稻”,是應(yīng)對(duì)糧食危機(jī)的重大技術(shù)突破,更是農(nóng)業(yè)科
研工作者的勞動(dòng)成果。
D.近年來(lái),有些地方對(duì)“歷史名人故里”的爭(zhēng)奪,成為是否利用歷史文化資源提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)
熱度的重要途徑。
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21.[2022?四川自貢】
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.《海燕》是一篇散文詩(shī),是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開(kāi)山之作,是具有永久生命力的輝煌詩(shī)篇。
B.隨著新媒體的發(fā)展,讓大量信息通過(guò)手機(jī)、電腦、電子閱讀器的屏幕進(jìn)入人們的視線。
C.宋濂少年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
D.沱江發(fā)源于九頂山,經(jīng)簡(jiǎn)陽(yáng)、自貢等地,至瀘州市匯入長(zhǎng)江,全長(zhǎng)約712公里左右。
22.【2022?四川遂寧】
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.一個(gè)班級(jí)能否形成良好的班級(jí)文化,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
B.通過(guò)對(duì)宋代瓷器藝術(shù)的研究,展現(xiàn)了中國(guó)古代崇尚簡(jiǎn)樸、崇尚道德的社會(huì)風(fēng)貌。
C.《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者對(duì)象是為英語(yǔ)國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫的一套漢
語(yǔ)學(xué)習(xí)課本。
D.新中國(guó)在一代又一代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái),正大步行走在民族
復(fù)興的道路上。
23.[2022?四川眉山】
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.截至2021年,國(guó)家貧困生資助金項(xiàng)目資助的學(xué)生已經(jīng)超過(guò)2億多人次。
B.各地豐富多樣的國(guó)家安全宣傳活動(dòng),營(yíng)造了全民共筑安全屏障的濃厚氛圍。
C.經(jīng)過(guò)對(duì)三星堆遺址的研學(xué)考查,讓同學(xué)們感受到巴蜀文化就“活”在身邊。
D.鄉(xiāng)村振興的工作重點(diǎn)應(yīng)放在推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)和改善鄉(xiāng)村環(huán)境。
24.[2022?四川瀘州】語(yǔ)段考查
(節(jié)選)個(gè)人閱讀習(xí)慣與公共閱讀服務(wù)要相互促進(jìn)。一方面,個(gè)人要培育良好的閱讀習(xí)慣,
永葆一顆熱愛(ài)閱讀的心,把閱讀落實(shí)目常生活中。另一方面,要加強(qiáng)公共閱讀服務(wù)工作,建成和
完善覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館、青少年宮、基層綜合性文化服務(wù)中心等全民閱讀設(shè)施,支持實(shí)體書
店發(fā)展,推進(jìn)公共數(shù)字化閱讀平臺(tái)建設(shè)的步伐。當(dāng)個(gè)體閱讀的需求與公共閱讀服務(wù)協(xié)同
共進(jìn)時(shí),全民閱讀就會(huì)更好落地落實(shí)。
文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.個(gè)人要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,永葆一顆熱愛(ài)閱讀的心,把閱讀落實(shí)日常生活中。
B.個(gè)人要培育良好的閱讀習(xí)慣,把閱讀落實(shí)日常生活中,永葆一顆熱愛(ài)閱讀的心。
C.個(gè)人要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,把閱讀落實(shí)到日常生活中,永葆一顆熱愛(ài)閱讀的心。
D.個(gè)人要培育良好的閱讀習(xí)慣,永葆一顆熱愛(ài)閱讀的心,把閱讀落實(shí)到日常生活中。
25[2022?四川達(dá)州】
下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.隨著人們生活水平的提高,使人民群眾對(duì)飲食的要求已經(jīng)從“吃得飽”“吃得好”轉(zhuǎn)向
“吃得更放心”“吃得更健康”。
B.2022年3月23日,“天宮課堂”第二課開(kāi)講。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在
中國(guó)空間站再次給廣大青少年帶來(lái)了一堂精彩的太空科普課。
C.我國(guó)疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,經(jīng)濟(jì)面臨新的下行壓力,能否做好疫情防控,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)良
好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
D.2022年9月新學(xué)期起,多種勞動(dòng)技能將納入課程。此舉旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,
樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,使他們成為愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)的時(shí)代新人。
26.12022?四川恩施】
下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.通過(guò)堅(jiān)守和創(chuàng)新,使老字號(hào)品牌價(jià)值煥發(fā)生機(jī)的關(guān)鍵。
B.林間,空氣格外清新涼爽,處處彌漫著雨露泥土的氣息與花草樹木的身影。
C.在文學(xué)創(chuàng)作中,以淡然的人生態(tài)度創(chuàng)造美、傳播美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,于尋常中見(jiàn)精神,
這才是真正的“大美”。
D.辦好北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì),是一個(gè)欣欣向榮、開(kāi)放自信的中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。
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27.12022?遼寧鐵嶺市、葫蘆島】
選出下面語(yǔ)段各句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)()
(A)在國(guó)際氣象界,二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。(B)它是上古先民通過(guò)觀察
天體運(yùn)行,認(rèn)識(shí)物候變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。(C)二十四節(jié)氣不僅具有悠久的文化內(nèi)涵和歷
史積淀,還能有效指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)。(D)2016年,它被正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。
28.[2022?江蘇宿遷】語(yǔ)段綜合考查
(節(jié)選)奮斗的青春最美麗。從冬d。賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒,到廣袤田野上
艱苦奮斗、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔,到碧海藍(lán)天間甲天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……r
大青年向我們展開(kāi)了青春亮麗的風(fēng)采,也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。
文中畫波浪線的語(yǔ)句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。
29.[2022?江蘇徐州】語(yǔ)段綜合考查
根據(jù)語(yǔ)境作答。(9分)
(節(jié)選)綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳?大美中華》最近在中央廣播電視總臺(tái)開(kāi)播。該節(jié)目制作水
準(zhǔn)較高,觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng),逐漸成為品牌。
修改文中畫線句的語(yǔ)病,把正確的句子寫下來(lái)。(2分)
30.[2022?安徽省】語(yǔ)段綜合考查
【活動(dòng)參與我動(dòng)員】小剛同學(xué)寫了一段話,動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育節(jié)活動(dòng),請(qǐng)你幫他修改。
同學(xué)們,校園體育節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,【甲】對(duì)這場(chǎng)盛會(huì),值得我們期待。體育,讓我們的生命
更精彩!【乙】我們既可以在短跑中感受速度與激情,也可以在體操中體驗(yàn)律動(dòng)與美感,既可以在
足球運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作,也可以在棋類活動(dòng)中培養(yǎng)思維與心性……多彩體育,總有一款適合
你?!颈课覀?cè)诙嗖鼠w育中強(qiáng)健身體,磨練意志,健康成長(zhǎng)。
【甲】處畫線句有語(yǔ)病,請(qǐng)你修改。
附:參考答案和解析
1.
【答案】D
【解析】A.重復(fù)累贅,“約”和“左右”重復(fù),刪去其中一個(gè);B.搭配不當(dāng),將“遭受”改為“獲得”;
C.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),將“盡管”改為“不但”。
2.
【答案】B
5
【解析】B.搭配不當(dāng),將“改動(dòng)”改為“提高”。
3.
【答案】B
【解析】A.成分殘缺,把“通過(guò)”去掉;C.語(yǔ)序不當(dāng),將“實(shí)施”和“推廣”調(diào)換位置;D.成分殘缺,在
“建造”的后面加上“的大幕”。
4.
【答案】D
【解析】A.主語(yǔ)殘缺,刪掉“通過(guò)”或“讓”;B.成分贅余,刪掉“大約”或“左右”;C.兩面對(duì)一面,
刪掉“能否"或在"是"后加“是否”。
5.
【答案】D
【解析】A.有誤,句式雜糅,刪去“提出的”;B.有誤,語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為:這是爸爸從杭州帶回來(lái)的一
幅珍貴的中國(guó)畫;C.有誤,成分殘缺,可以在句末加上“的情形”“的故事”等詞語(yǔ)。
6.
【答案】A
【解析】成分殘缺;修改建議:可在“人生”后添加“舞臺(tái)”。
7.
【答案】C
【解析】C.句式雜糅,應(yīng)刪去“因?yàn)椤被颉暗脑颉薄?/p>
8.
【答案】D
【解析】D.語(yǔ)序不當(dāng)。“發(fā)展、生存和凝聚”改為:凝聚、生存和發(fā)展。
9.
【答案】D
【解析】A.成分殘缺,在句尾加上“的要求”;B.語(yǔ)義重復(fù),“和”改為“等”;C.用詞不當(dāng),將“切忌”
改為“切記”。
10.
【答案】A
【解析】A.前后矛盾(或兩項(xiàng)對(duì)一項(xiàng)),刪掉“能否”。
11.
【答案】C
【解析】C.成分殘缺,缺少主語(yǔ),應(yīng)在后句前加上“神舟十四號(hào)航天員”。
12.
【答案】D
【詳解】A.成分殘缺,可在“反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作”加“的水平”等;B.兩面對(duì)一面,可在“在立德樹人
中”后加''能否”;C.重復(fù)累贅,去掉“約”或“左右”。
13.
【答案】A
【解析】B.兩面對(duì)一面,在“持之以恒”前面加上“能否”;C.搭配不當(dāng),“開(kāi)啟”和“開(kāi)辟”對(duì)調(diào)位置;
D.成分殘缺,刪掉“通過(guò)”或“使”。
14.
【答案】D
【解析】A.“發(fā)揮”與“精神”搭配不當(dāng),可將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”,而且缺失主語(yǔ),去掉“隨著”;
B.“發(fā)揮”與“精神”搭配不當(dāng),可將“發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”;C.缺失主語(yǔ)。去掉“隨著",要將狀語(yǔ)“近
年來(lái)”置于句首。
15.
【答案】C
【解析】C.成分殘缺。缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),在句末加“的興趣”。
6
16.
【答案】D
【解析】D.“通過(guò)太空授課活動(dòng),使青少年在不知不覺(jué)中獲取了更多科學(xué)知識(shí)”這一句缺少主語(yǔ),要?jiǎng)h去
“通過(guò)”或“使”。
17.
【答案】C
【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是“學(xué)法、知法、懂法、守法、用法”;B.句式雜糅,可刪去“造成的”;D.搭
配不當(dāng),將“凝聚”改為“奏響”,“展現(xiàn)”改為“凝聚”;。
18.
【答案】A
【解析】B.成分殘缺,缺少主語(yǔ),去掉“隨著”或者“意味著”;C.句式雜糅,去掉“組成”或者把“有”
改成“由”;D.搭配不當(dāng),在“勞動(dòng)習(xí)慣”前面加“培養(yǎng)他們的”。
19.
【答案】C
【解析】A.成分殘缺,應(yīng)在“安全衛(wèi)生”后面加上“的知識(shí)”;B.句式雜糅,將“組成”去掉,或者將“含
有”改為“由”;D.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“一場(chǎng)文化盛宴”和“一場(chǎng)體育盛會(huì)”互換位置。
20.
【答案】B
【解析】A.缺少賓語(yǔ),可在句末加“的主要方法”;C.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該將“應(yīng)對(duì)糧食危機(jī)的重大技術(shù)突破”
與“農(nóng)業(yè)科研工作者的勞動(dòng)成果”位置互換;D.兩面對(duì)一面,去掉“是否”。
21.
【答案】A
【解析】B.成分殘缺,刪去“隨著”或“讓”;C.一面對(duì)兩面,刪去“是否”或在“學(xué)習(xí)”前加上“是否”;D.
語(yǔ)義重復(fù),刪去“約”或“左右”。
22.
【答案】D?
【解析】本題考查病句的辨析能力。常見(jiàn)的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意
不明、成分贅余等。先通讀所有句子,憑語(yǔ)感判斷正誤,如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當(dāng),
找出病因。
A.有誤,兩面對(duì)一面,將“能否”刪去;B.有誤,成分殘缺,將“通過(guò)對(duì)……的研究”刪去;C.有誤,句
式雜糅,將“為”和“編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)課
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