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文檔簡介
陜西省西安市周至縣2023-2024學年中考適應性考試數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某校120名學生某一周用于閱讀課外書籍的時間的頻率分布直方圖如圖所示.其中閱讀時間是8~10小時的頻數和頻率分別是()A.15,0.125 B.15,0.25 C.30,0.125 D.30,0.252.如圖,數軸上有A,B,C,D四個點,其中表示互為相反數的點是A.點A和點C B.點B和點DC.點A和點D D.點B和點C3.兩個相同的瓶子裝滿酒精溶液,在一個瓶子中酒精與水的容積之比是1:p,而在另一個瓶子中是1:q,若把兩瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精與水的容積之比是()A. B. C. D.4.已知一個等腰三角形的兩邊長分別是2和4,則該等腰三角形的周長為()A.8或10 B.8 C.10 D.6或125.的倒數是()A. B.-3 C.3 D.6.觀察下列圖案,是軸對稱而不是中心對稱的是()A. B. C. D.7.下列命題中真命題是()A.若a2=b2,則a=bB.4的平方根是±2C.兩個銳角之和一定是鈍角D.相等的兩個角是對頂角8.下列圖形中為正方體的平面展開圖的是()A. B.C. D.9.如圖,一個梯子AB長2.5米,頂端A靠在墻AC上,這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米,梯子滑動后停在DE的位置上,測得BD長為0.9米,則梯子頂端A下落了()A.0.9米 B.1.3米 C.1.5米 D.2米10.甲、乙、丙三家超市為了促銷同一種定價為m元的商品,甲超市連續(xù)兩次降價20%;乙超市一次性降價40%;丙超市第一次降價30%,第二次降價10%,此時顧客要購買這種商品,最劃算的超市是()A.甲 B.乙 C.丙 D.都一樣二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,經測量得到如下數據:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,則警示牌的高CD為_______米(結果保留根號).12.學校乒乓球社團有4名男隊員和3名女隊員,要從這7名隊員中隨機抽取一男一女組成一隊混合雙打組合,可組成不同的組合共有_____對.13.如圖,Rt△ABC的直角邊BC在x軸負半軸上,斜邊AC上的中線BD的反向延長線交y軸正半軸于點E,雙曲線y=(x<0)的圖象經過點A,S△BEC=8,則k=_____.14.如果分式的值為0,那么x的值為___________.15.如圖,在中,AB為直徑,點C在上,的平分線交于D,則______16.若方程x2﹣4x+1=0的兩根是x1,x2,則x1(1+x2)+x2的值為_____.17.若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根,則的取值范圍為__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=﹣x2+bx+c的圖象與坐標軸交于A,B,C三點,其中點B的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,4);點D的坐標為(0,2),點P為二次函數圖象上的動點.(1)求二次函數的表達式;(2)當點P位于第二象限內二次函數的圖象上時,連接AD,AP,以AD,AP為鄰邊作平行四邊形APED,設平行四邊形APED的面積為S,求S的最大值;(3)在y軸上是否存在點F,使∠PDF與∠ADO互余?若存在,直接寫出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.19.(5分)如圖,二次函數的圖象與x軸的一個交點為,另一個交點為A,且與y軸相交于C點求m的值及C點坐標;在直線BC上方的拋物線上是否存在一點M,使得它與B,C兩點構成的三角形面積最大,若存在,求出此時M點坐標;若不存在,請簡要說明理由為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標;點P的橫坐標為,當t為何值時,四邊形PBQC的面積最大,請說明理由.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與軸相交于點,與反比例函數的圖象相交于點,.(1)求一次函數和反比例函數的解析式;(2)根據圖象,直接寫出時,的取值范圍;(3)在軸上是否存在點,使為等腰三角形,如果存在,請求點的坐標,若不存在,請說明理由.21.(10分)一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是;先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.22.(10分)發(fā)現如圖1,在有一個“凹角∠A1A2A3”n邊形A1A2A3A4……An中(n為大于3的整數),∠A1A2A3=∠A1+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6+……+∠An﹣(n﹣4)×180°.驗證如圖2,在有一個“凹角∠ABC”的四邊形ABCD中,證明:∠ABC=∠A+∠C+∠D.證明3,在有一個“凹角∠ABC”的六邊形ABCDEF中,證明;∠ABC=∠A+∠C+∠D+∠E+∠F﹣360°.延伸如圖4,在有兩個連續(xù)“凹角A1A2A3和∠A2A3A4”的四邊形A1A2A3A4……An中(n為大于4的整數),∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠A4+∠A5+∠A6……+∠An﹣(n﹣)×180°.23.(12分)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點E是邊AD上一點,EM⊥EC交AB于點M,點N在射線MB上,且AE是AM和AN的比例中項.如圖1,求證:∠ANE=∠DCE;如圖2,當點N在線段MB之間,聯結AC,且AC與NE互相垂直,求MN的長;連接AC,如果△AEC與以點E、M、N為頂點所組成的三角形相似,求DE的長.24.(14分)“垃圾不落地,城市更美麗”.某中學為了了解七年級學生對這一倡議的落實情況,學校安排政教處在七年級學生中隨機抽取了部分學生,并針對學生“是否隨手丟垃圾”這一情況進行了問卷調查,統(tǒng)計結果為:A為從不隨手丟垃圾;B為偶爾隨手丟垃圾;C為經常隨手丟垃圾三項.要求每位被調查的學生必須從以上三項中選一項且只能選一項.現將調查結果繪制成以下來不辜負不完整的統(tǒng)計圖.請你根據以上信息,解答下列問題:(1)補全上面的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;(2)所抽取學生“是否隨手丟垃圾”情況的眾數是;(3)若該校七年級共有1500名學生,請你估計該年級學生中“經常隨手丟垃圾”的學生約有多少人?談談你的看法?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】分析:根據頻率分布直方圖中的數據信息和被調查學生總數為120進行計算即可作出判斷.詳解:由頻率分布直方圖可知:一周內用于閱讀的時間在8-10小時這組的:頻率:組距=0.125,而組距為2,∴一周內用于閱讀的時間在8-10小時這組的頻率=0.125×2=0.25,又∵被調查學生總數為120人,∴一周內用于閱讀的時間在8-10小時這組的頻數=120×0.25=30.綜上所述,選項D中數據正確.故選D.點睛:本題解題的關鍵有兩點:(1)要看清,縱軸上的數據是“頻率:組距”的值,而不是頻率;(2)要弄清各自的頻數、頻率和總數之間的關系.2、C【解析】
根據相反數的定義進行解答即可.【詳解】解:由A表示-2,B表示-1,C表示0.75,D表示2.根據相反數和為0的特點,可確定點A和點D表示互為相反數的點.故答案為C.【點睛】本題考查了相反數的定義,掌握相反數和為0是解答本題的關鍵.3、C【解析】
混合液中的酒精與水的容積之比為兩瓶中的純酒精與兩瓶中的水之比,分別算出純酒精和水的體積即可得答案.【詳解】設瓶子的容積即酒精與水的和是1,則純酒精之和為:1×+1×=+,水之和為:+,∴混合液中的酒精與水的容積之比為:(+)÷(+)=,故選C.【點睛】本題主要考查分式的混合運算,找到相應的等量關系是解決本題的關鍵.4、C【解析】試題分析:①4是腰長時,三角形的三邊分別為4、4、4,∵4+4=4,∴不能組成三角形,②4是底邊時,三角形的三邊分別為4、4、4,能組成三角形,周長=4+4+4=4,綜上所述,它的周長是4.故選C.考點:4.等腰三角形的性質;4.三角形三邊關系;4.分類討論.5、A【解析】
先求出,再求倒數.【詳解】因為所以的倒數是故選A【點睛】考核知識點:絕對值,相反數,倒數.6、A【解析】試題解析:試題解析:根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念進行判斷可得:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.故選A.點睛:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.這個旋轉點,就叫做對稱中心.7、B【解析】
利用對頂角的性質、平方根的性質、銳角和鈍角的定義分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A、若a2=b2,則a=±b,錯誤,是假命題;B、4的平方根是±2,正確,是真命題;C、兩個銳角的和不一定是鈍角,故錯誤,是假命題;D、相等的兩個角不一定是對頂角,故錯誤,是假命題.故選B.【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解對頂角的性質、平方根的性質、銳角和鈍角的定義,難度不大.8、C【解析】
利用正方體及其表面展開圖的特點依次判斷解題.【詳解】由四棱柱四個側面和上下兩個底面的特征可知A,B,D上底面不可能有兩個,故不是正方體的展開圖,選項C可以拼成一個正方體,故選C.【點睛】本題是對正方形表面展開圖的考查,熟練掌握正方體的表面展開圖是解題的關鍵.9、B【解析】試題分析:要求下滑的距離,顯然需要分別放到兩個直角三角形中,運用勾股定理求得AC和CE的長即可.解:在Rt△ACB中,AC2=AB2﹣BC2=2.52﹣1.52=1,∴AC=2,∵BD=0.9,∴CD=2.1.在Rt△ECD中,EC2=ED2﹣CD2=2.52﹣2.12=0.19,∴EC=0.7,∴AE=AC﹣EC=2﹣0.7=1.2.故選B.考點:勾股定理的應用.10、B【解析】
根據各超市降價的百分比分別計算出此商品降價后的價格,再進行比較即可得出結論.【詳解】解:降價后三家超市的售價是:甲為(1-20%)2m=0.64m,乙為(1-40%)m=0.6m,丙為(1-30%)(1-10%)m=0.63m,∵0.6m<0.63m<0.64m,∴此時顧客要購買這種商品最劃算應到的超市是乙.故選:B.【點睛】此題考查了列代數式,解題的關鍵是根據題目中的數量關系列出代數式,并對代數式比較大?。⑻羁疹}(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、一4【解析】
分析:利用特殊三角函數值,解直角三角形,AM=MD,再用正切函數,利用MB求CM,作差可求DC.【詳解】因為∠MAD=45°,AM=4,所以MD=4,因為AB=8,所以MB=12,因為∠MBC=30°,所以CM=MBtan30°=4.所以CD=4-4.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,熟練掌握三角函數的相關定義以及變形是解題的關鍵.12、1【解析】
利用樹狀圖展示所有1種等可能的結果數.【詳解】解:畫樹狀圖為:
共有1種等可能的結果數.
故答案為1.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.13、1【解析】
∵BD是Rt△ABC斜邊上的中線,∴BD=CD=AD,∴∠DBC=∠ACB,又∠DBC=∠OBE,∠BOE=∠ABC=90°,∴△ABC∽△EOB,∴∴AB?OB=BC?OE,∵S△BEC=×BC?OE=8,∴AB?OB=1,∴k=xy=AB?OB=1.14、4【解析】
∵,∴x-4=0,x+2≠0,解得:x=4,故答案為4.15、1【解析】
由AB為直徑,得到,由因為CD平分,所以,這樣就可求出.【詳解】解:為直徑,
,
又平分,
,
.
故答案為1.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓和等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,一條弧所對的圓周角是它所對的圓心角的一半同時考查了直徑所對的圓周角為90度.16、5【解析】由題意得,,.∴原式17、.【解析】
根據判別式的意義得到,然后解不等式即可.【詳解】解:關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根,,解得:,故答案為:.【點睛】此題考查了一元二次方程的根的判別式:當,方程有兩個不相等的實數根;當,方程有兩個相等的實數根;當,方程沒有實數根.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=﹣x2﹣3x+4;(2)當時,S有最大值;(3)點P的橫坐標為﹣2或1或或.【解析】
(1)將代入,列方程組求出b、c的值即可;(2)連接PD,作軸交于點G,求出直線的解析式為,設,則,,,當時,S有最大值;(3)過點P作軸,設,則,,根據,列出關于x的方程,解之即可.【詳解】解:(1)將、代入,,∴二次函數的表達式;(2)連接,作軸交于點,如圖所示.在中,令y=0,得,∴直線AD的解析式為.設,則,,∴.,∴當時,S有最大值.(3)過點P作軸,設,則,,,即,當點P在y軸右側時,,,或,(舍去)或(舍去),當點P在y軸左側時,x<0,,或,(舍去),或(舍去),綜上所述,存在點F,使與互余點P的橫坐標為或或或.【點睛】本題是二次函數,熟練掌握相似三角形的判定與性質、平行四邊形的性質以及二次函數圖象的性質等是解題的關鍵.19、,;存在,;或;當時,.【解析】
(1)用待定系數法求出拋物線解析式;(2)先判斷出面積最大時,平移直線BC的直線和拋物線只有一個交點,從而求出點M坐標;(3)①先判斷出四邊形PBQC時菱形時,點P是線段BC的垂直平分線,利用該特殊性建立方程求解;②先求出四邊形PBCQ的面積與t的函數關系式,從而確定出它的最大值.【詳解】解:(1)將B(4,0)代入,解得,m=4,∴二次函數解析式為,令x=0,得y=4,∴C(0,4);(2)存在,理由:∵B(4,0),C(0,4),∴直線BC解析式為y=﹣x+4,當直線BC向上平移b單位后和拋物線只有一個公共點時,△MBC面積最大,∴,∴,∴△=1﹣4b=0,∴b=4,∴,∴M(2,6);(3)①如圖,∵點P在拋物線上,∴設P(m,),當四邊形PBQC是菱形時,點P在線段BC的垂直平分線上,∵B(4,0),C(0,4),∴線段BC的垂直平分線的解析式為y=x,∴m=,∴m=,∴P(,)或P(,);②如圖,設點P(t,),過點P作y軸的平行線l,過點C作l的垂線,∵點D在直線BC上,∴D(t,﹣t+4),∵PD=﹣(﹣t+4)=,BE+CF=4,∴S四邊形PBQC=2S△PDC=2(S△PCD+S△BD)=2(PD×CF+PD×BE)=4PD=∵0<t<4,∴當t=2時,S四邊形PBQC最大=1.考點:二次函數綜合題;二次函數的最值;最值問題;分類討論;壓軸題.20、(1);;(2)或;(3)存在,或或或.【解析】
(1)利用待定系數法求出反比例函數解析式,進而求出點C坐標,最后用再用待定系數法求出一次函數解析式;
(2)利用圖象直接得出結論;
(3)分、、三種情況討論,即可得出結論.【詳解】(1)一次函數與反比例函數,相交于點,,∴把代入得:,∴,∴反比例函數解析式為,把代入得:,∴,∴點C的坐標為,把,代入得:,解得:,∴一次函數解析式為;(2)根據函數圖像可知:當或時,一次函數的圖象在反比例函數圖象的上方,∴當或時,;(3)存在或或或時,為等腰三角形,理由如下:過作軸,交軸于,∵直線與軸交于點,∴令得,,∴點A的坐標為,∵點B的坐標為,∴點D的坐標為,∴,①當時,則,,∴點P的坐標為:、;②當時,是等腰三角形,,平分,,∵點D的坐標為,∴點P的坐標為,即;③當時,如圖:設,則,在中,,,,由勾股定理得:,,解得:,,∴點P的坐標為,即,綜上所述,當或或或時,為等腰三角形.【點睛】本題是反比例函數綜合題,主要考查了待定系數法,利用圖象確定函數值滿足條件的自變量的范圍,等腰三角形的性質,勾股定理,解(1)的關鍵是待定系數法的應用,解(2)的關鍵是利用函數圖象確定x的范圍,解(3)的關鍵是分類討論.21、(1)(2)【解析】試題分析:(1)因為總共有4個球,紅球有2個,因此可直接求得紅球的概率;(2)根據題意,列表表示小球摸出的情況,然后找到共12種可能,而兩次都是紅球的情況有2種,因此可求概率.試題解析:解:(1).(2)用表格列出所有可能的結果:第二次
第一次
紅球1
紅球2
白球
黑球
紅球1
(紅球1,紅球2)
(紅球1,白球)
(紅球1,黑球)
紅球2
(紅球2,紅球1)
(紅球2,白球)
(紅球2,黑球)
白球
(白球,紅球1)
(白球,紅球2)
(白球,黑球)
黑球
(黑球,紅球1)
(黑球,紅球2)
(黑球,白球)
由表格可知,共有12種可能出現的結果,并且它們都是等可能的,其中“兩次都摸到紅球”有2種可能.∴P(兩次都摸到紅球)==.考點:概率統(tǒng)計22、(1)見解析;(2)見解析;(3)1.【解析】
(1)如圖2,延長AB交CD于E,可知∠ABC=∠BEC+∠C,∠BEC=∠A+∠D,即可解答(2)如圖3,延長AB交CD于G,可知∠ABC=∠BGC+∠C,即可解答(3)如圖4,延長A2A3交A5A4于C,延長A3A2交A1An于B,可知∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠2+∠A4+∠4,再找出規(guī)律即可解答【詳解】(1)如圖2,延長AB交CD于E,則∠ABC=∠BEC+∠C,∠BEC=∠A+∠D,∴∠ABC=∠A+∠C+∠D;(2)如圖3,延長AB交CD于G,則∠ABC=∠BGC+∠C,∵∠BGC=180°﹣∠BGC,∠BGD=3×180°﹣(∠A+∠D+∠E+∠F),∴∠ABC=∠A+∠C+∠D+∠E+∠F﹣310°;(3)如圖4,延長A2A3交A5A4于C,延長A3A2交A1An于B,則∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠2+∠A4+∠4,∵∠1+∠3=(n﹣2﹣2)×180°﹣(∠A5+∠A1……+∠An),而∠2+∠4=310°﹣(∠1+∠3)=310°﹣[(n﹣2﹣2)×180°﹣(∠A5+∠A1……+∠An)],∴∠A1A2A3+∠A2A3A4=∠A1+∠A4+∠A5+∠A1……+∠An﹣(n﹣1)×180°.故答案為1.【點睛】此題考查多邊形的內角和外角,,解題的關鍵是熟練掌握三角形的外角的性質,屬于中考??碱}型23、(1)見解析;(2);(1)DE的長分別為或1.【解析】
(1)由比例中項知,據此可證△AME∽△AEN得∠AEM=∠ANE,再證∠AEM=∠DCE可得答案;(2)先證∠ANE=∠EAC,結合∠ANE=∠DCE得∠DCE=∠EAC,從而知,據此求得AE=8﹣=,由(1)得∠AEM=∠DCE,據此知,求得AM=,由求得MN=;(1)分∠ENM=∠EAC和∠ENM=∠ECA兩種情況分別求解可得.【詳解】解:(1)∵AE是AM和AN的比例中項∴,∵∠A=∠A,∴△AME∽△AEN,∴∠AEM=∠ANE,∵∠D=90°,∴∠DCE+∠DEC=90°,∵EM⊥BC,∴∠AEM+∠DEC=90°,∴∠AEM=∠DCE,∴∠ANE=∠DCE;(2)∵AC與NE互相垂直,∴∠EAC
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