大班社會(huì)活動(dòng)教案

大班社會(huì)活動(dòng)教案大班社會(huì)活動(dòng)教案：守規(guī)則真好【設(shè)計(jì)意圖】

新綱要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則，并要求教師在共同的生活中以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人?？梢?，規(guī)則是保證幼兒愉快生活、交往、學(xué)習(xí)的前提，對(duì)大班幼兒進(jìn)行執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)，具有非常重要的意義。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.知道生活中有許多規(guī)則要遵守，知道規(guī)則的重要性。

2.能積極參與集體活動(dòng)，共同制定游戲規(guī)則。

3.體驗(yàn)遵守規(guī)則給活動(dòng)帶來快樂情緒。

【活動(dòng)過程】

一、開始部分：

1.請(qǐng)幼兒自己拿椅子。

2.交流：取椅子的時(shí)候老師很擔(dān)心，為什么？

二、基本部分：

1.請(qǐng)幼兒觀察乘電梯視頻。

交流：有什么辦法解決這種擁擠。

2.幼兒體驗(yàn)乘坐電梯。交流：想想自己是怎么做電梯？心里感覺怎么樣？

3.請(qǐng)幼兒觀看玩滑滑梯視頻。

談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

我們應(yīng)該怎么玩。

4.請(qǐng)幼兒觀看取彩筆視頻。

交流：應(yīng)該怎么做？你們?cè)谏钪袝?huì)排隊(duì)嗎？你在哪些時(shí)間會(huì)排隊(duì)。

5.游戲：鉆山洞的游戲。

介紹游戲玩法：三個(gè)山洞都要玩到，當(dāng)老師響鈴鼓的時(shí)候沒有玩完的也要回座位。

幼兒玩鉆山洞的游戲。

提問：玩山洞時(shí)出現(xiàn)的問題，怎么解決？需建立什么規(guī)則。

請(qǐng)小朋友根據(jù)自己建立的規(guī)則再玩一次。

小結(jié)：原來鉆山洞的游戲需要制定規(guī)則。

談話：生活中還有哪些地方需要遵守規(guī)則？

大班社會(huì)活動(dòng)教案：我的電話簿活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)現(xiàn)電話號(hào)碼的多樣性，知道電話簿的作用。

2、了解電話簿的基本樣式，能用自己的方式設(shè)計(jì)、制作好朋友電話簿。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解家人及親戚的電話號(hào)碼。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：不同電話簿圖片、白紙、水彩筆人手一份。

活動(dòng)過程：

一、游戲?qū)?/p>

1、播放《小老鼠打電話》，幼兒表演。

小朋友們，今天來了這么多客人老師你高興嗎？我們前幾天學(xué)了一個(gè)好玩的游戲，《小老鼠打電話》，今天我們表演給客人老師看好嗎？播放音樂幼兒表演。

2、教師提問：小老鼠是怎么和朋友聯(lián)系的？

小朋友想和好朋友玩時(shí)，你們是怎么聯(lián)系的？

師：小朋友和伙伴們聯(lián)系的方式可真多，你覺得哪種方式最方便呢？

打電話要撥什么？

二、了解電話號(hào)碼的多樣性。

1、小朋友，你知道誰的電話號(hào)碼？

小朋友快看，這些號(hào)碼一樣嗎？哪里不一樣？手機(jī)號(hào)碼有幾位數(shù)字？這是什么號(hào)碼？它有幾位？這一個(gè)呢？0531是區(qū)號(hào)，不同地區(qū)有不同的區(qū)號(hào)，泰安的區(qū)號(hào)是0538，你還知道哪里的區(qū)號(hào)？我們?cè)趽艽蛲獾刈鶛C(jī)時(shí)需要撥打區(qū)號(hào)。

2、除了這些號(hào)碼你還見過哪些不同的號(hào)碼？

急救電話：119、120、110

銀行電話：95599、95566

三、制作電話簿，了解電話簿的作用，知道保存電話號(hào)碼的方法。

1、制作電話簿，了解它的作用。

小朋友，老師在這些電話號(hào)碼上加上表格，它就變成了什么？一個(gè)電話簿。你知道電話簿的作用嗎？。

2、你還知道有哪些方法可以保存電話號(hào)碼嗎？

3、小結(jié)

四、幼兒制作電話簿

1、展示各種漂亮的電話簿圖片，激發(fā)幼兒創(chuàng)作愿望。

討論：你想記錄誰的電話？不會(huì)寫字怎么辦？你想把它裝飾成什么樣的？強(qiáng)調(diào)記錄電話號(hào)碼的準(zhǔn)確性。