080206 過程裝備與控制工程

2080206過程裝備與控制工程一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械工程、化學(xué)工程和過程裝備控制技術(shù)等方面的基本知識(shí)，有一定的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能從事機(jī)械、化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品及勞動(dòng)安全領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、運(yùn)行維護(hù)、生產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)要求1.知識(shí)要求掌握本專業(yè)過程設(shè)備、過程機(jī)器及過程控制技術(shù)等方面的基本理論知識(shí)；掌握典型過程設(shè)備與機(jī)器的設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)的基本方法與技能。2.能力要求具備本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測試、查閱文獻(xiàn)等基本技能；能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和工程制圖；具有本專業(yè)所需要的英語聽說讀寫能力，能閱讀專業(yè)文獻(xiàn)；具有一定的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；具有良好的分析問題和解決問題的能力。3.素質(zhì)要求具備德、智、體等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合素質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。三、主干學(xué)科機(jī)械工程、化學(xué)工程、動(dòng)力工程四、人才培養(yǎng)體系簡述1.理論教學(xué)體系(含核心課程等)理論教學(xué)體系由三類課程組成：通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程。通識(shí)教育課程：體育、計(jì)算機(jī)思維與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)語文、大學(xué)生心理健康教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、形勢與政策、軍事理論等。3學(xué)科基礎(chǔ)課程：過程裝備與控制工程概論、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)等。專業(yè)課程：化工原理、工程熱力學(xué)、過程流體機(jī)械、壓力容器及過程設(shè)備、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。核心課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程測試技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、化工原理、工程熱力學(xué)、過程流體機(jī)械、壓力容器及過程設(shè)備、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。2.實(shí)踐教學(xué)體系(含主要實(shí)踐性環(huán)節(jié))以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合工程應(yīng)用的能力為目標(biāo)。實(shí)踐教學(xué)體系由實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)三部分組成，通過課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)加深對(duì)理論知識(shí)的理解；通過實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的工程能力。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、過程設(shè)備課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系(含學(xué)科競賽、職業(yè)資格等)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系由課程創(chuàng)新教育、學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)、實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)組成。主要包括：創(chuàng)新能力培養(yǎng)、獲取本專業(yè)相關(guān)資格證、參加學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新比賽、學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)及公益活動(dòng)等。詳見創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法。五、畢業(yè)要求畢業(yè)最低學(xué)分：170六、學(xué)位授予工學(xué)學(xué)士七、學(xué)制(修業(yè)年限)四年(彈性修業(yè)年限：3~6年)4八、過程裝備與控制工程專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表No.1課程類別課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)總學(xué)分學(xué)時(shí)分配1-課內(nèi)外學(xué)時(shí)分配2-混合式開課單位各學(xué)期學(xué)時(shí)分配備注課內(nèi)理論課內(nèi)實(shí)踐課外線上學(xué)時(shí)線下學(xué)時(shí)1234567801050011思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)483426840馬院4801050022中國近現(xiàn)代史綱要483426840馬院4801050033馬克思主義基本原理概論483426840馬院4801050044毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論805602082馬院8001050050形勢與政策3223232032馬院888801050061大學(xué)語文32232824馬院3201080011大學(xué)英語Ⅰ3223232/16824外院3201080022大學(xué)英語Ⅱ4834848/1636外院4801080033大學(xué)英語Ⅲ4834848/1636外院4801080044大學(xué)英語Ⅳ3223232/16824外院3201100011241.524024體育2401100022241.524024體育2401100033241.524024體育2401100044241.524024體育2401020014概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)402.54030計(jì)信4001020021高等數(shù)學(xué)上6446448計(jì)信6401020032高等數(shù)學(xué)下805802060計(jì)信8001020043線性代數(shù)32232824計(jì)信3201020053數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)100計(jì)信01020062大學(xué)物理上4834832計(jì)信4801020073大學(xué)物理下32232824計(jì)信3201020082大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)上241.50246計(jì)信2401020093大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)下241.5024420計(jì)信2401020101計(jì)算思維與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)483242436計(jì)信4801110011大學(xué)生心理健康教育241.5248240心理2401090010大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)241.52432招就38201120011軍事理論80.582480學(xué)工8公共必修課合計(jì)100863882962407682912802430820公共選修課合計(jì)966備注：1.大學(xué)體育另有(8學(xué)時(shí)*8學(xué)期=64學(xué)時(shí))的體育鍛煉；2.形勢與政策第5-8學(xué)期共32課外學(xué)時(shí)，以專家講座、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式開展；3.大學(xué)生心理健康教育課程分別在第一學(xué)期開24學(xué)時(shí)和在第二學(xué)期開8學(xué)時(shí)，兩個(gè)學(xué)期的課程都需要按教室排課。5No.2課程類別課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)總學(xué)分學(xué)時(shí)分配1-課內(nèi)外學(xué)時(shí)分配2-混合式開課單位各學(xué)期學(xué)時(shí)分配備注課內(nèi)理論課內(nèi)實(shí)踐課外線上學(xué)時(shí)線下學(xué)時(shí)12345678學(xué)科基礎(chǔ)課02010011機(jī)械制圖上4834838機(jī)電4802010022機(jī)械制圖下48344438機(jī)電4802010033計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)32220824機(jī)電3202010043理論力學(xué)4834838機(jī)電4802010054材料力學(xué)563.548840機(jī)電5602010064機(jī)械原理483426840機(jī)電4802010075機(jī)械設(shè)計(jì)48342636機(jī)電4802010083機(jī)械工程材料322284626機(jī)電3202010093電工電子技術(shù)A(上)483408840機(jī)電4802010104電工電子技術(shù)A(下)483408840機(jī)電4802010115機(jī)械制造基礎(chǔ)48344436機(jī)電4802010125工程測試技術(shù)241.5204420機(jī)電2402010134控制工程基礎(chǔ)32224820機(jī)電3202010151過程裝備與控制工程概論1088機(jī)電合計(jì)576364968044464480006No.3課程類別課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)總學(xué)分學(xué)時(shí)分配1-課內(nèi)外學(xué)時(shí)分配2-混合式開課單位各學(xué)期學(xué)時(shí)分配備注課內(nèi)理論課內(nèi)實(shí)踐課外線上學(xué)時(shí)線下學(xué)時(shí)12345678專業(yè)課專業(yè)必修課03010086過程裝備腐蝕與防護(hù)241.5246機(jī)電2403030095化工原理4834082424化材4803010105工程熱力學(xué)241.5246機(jī)電2403010116過程設(shè)備焊接基礎(chǔ)241.524420機(jī)電2403010126過程流體機(jī)械483444840機(jī)電4803010136過程設(shè)備設(shè)計(jì)563.552440機(jī)電5603010146過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用322266626機(jī)電32必修專業(yè)課合計(jì)256234220000200專業(yè)選修課03010036三維建模技術(shù)402.52020832機(jī)電4004010017科技英語32232626機(jī)電3204010087液壓與氣壓傳動(dòng)32232626機(jī)電3204010097流體密封技術(shù)241.5246機(jī)電2404010107節(jié)能技術(shù)241.5246機(jī)電2404010117機(jī)械制造工藝學(xué)32232626機(jī)電3204010127管道設(shè)計(jì)241.5246機(jī)電2404010067機(jī)械結(jié)構(gòu)有限元分析32220626機(jī)電3204010137設(shè)備狀態(tài)檢測與故障診斷32232626機(jī)電3204010147單片機(jī)原理及接口技術(shù)32232626機(jī)電32待定課程一402.540832機(jī)電40待定課程二32232626機(jī)電32(選修8個(gè)學(xué)分)8202600000408807No.4課程類別課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)總學(xué)分學(xué)時(shí)分配1-課內(nèi)外學(xué)時(shí)分配2-混合式開課單位各學(xué)期學(xué)時(shí)分配備注課內(nèi)理論課內(nèi)實(shí)踐課外線上學(xué)時(shí)線下學(xué)時(shí)12345678實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)技能訓(xùn)練模塊05010143金工實(shí)習(xí)4機(jī)電05010154電工電子實(shí)習(xí)2機(jī)電注①工程訓(xùn)練模塊05010033AutoCAD拼畫裝配圖實(shí)訓(xùn)1機(jī)電注①05010165機(jī)械制造工藝實(shí)訓(xùn)1機(jī)電注①素質(zhì)訓(xùn)練模塊05120011軍訓(xùn)2學(xué)工課程設(shè)計(jì)模塊05010054機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)2機(jī)電注①05010065機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)3機(jī)電05010175化工原理課程設(shè)計(jì)2化材注①05010186過程設(shè)備課程設(shè)計(jì)3機(jī)電注①綜合實(shí)習(xí)模塊05010195認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)1機(jī)電05010207生產(chǎn)實(shí)習(xí)4機(jī)電05010218畢業(yè)實(shí)習(xí)4機(jī)電畢業(yè)設(shè)計(jì)05010228畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)機(jī)電實(shí)踐性環(huán)節(jié)總計(jì)410總計(jì)：課內(nèi)學(xué)時(shí)2064，學(xué)分129，其中理論學(xué)時(shí)1830，實(shí)驗(yàn)與上機(jī)學(xué)時(shí)234；總學(xué)分170，其中集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)41學(xué)分；將集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)按每學(xué)分折合16學(xué)時(shí)計(jì)算，課內(nèi)學(xué)時(shí)與集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)之和為2720，其中，理論學(xué)時(shí)1830，實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)為890，實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)的比例為37.34%。注①：不占用上課周數(shù)，安排在平時(shí)課余和晚上進(jìn)行。8No.5課程類別課程編碼課程名稱總學(xué)時(shí)總學(xué)分理論學(xué)時(shí)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)開課單位12345678考核方式備注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)241.5教務(wù)24考查網(wǎng)絡(luò)課程任選課01090010大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)241.5招就382考試/考查必修，已在通識(shí)課中有安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練241.5機(jī)電考查結(jié)合專業(yè)課教學(xué)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目第二課堂≥1.5考查創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分說明：1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程1.5學(xué)分(在全校任選課的6個(gè)學(xué)分中占1.5學(xué)分，第一年學(xué)習(xí))；2.參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1.5學(xué)分(結(jié)合專業(yè)課程的教學(xué)開展訓(xùn)練，第二年第三年進(jìn)行，不另外設(shè)置)；3.參加各學(xué)科競賽1.5學(xué)分(第二年和第三年為主進(jìn)行，團(tuán)委第二課堂成績單認(rèn)定)；4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1.5學(xué)分(招就處)(通識(shí)類必修課已經(jīng)安排)。9No.6課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期建議開課學(xué)院/專業(yè)課程描述課內(nèi)課外課內(nèi)課外軍事技能訓(xùn)練0021全校本課程主要包括條令條例教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)、綜合拉練等，使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。心理健康素質(zhì)教育0800.51全校本課程是幫助學(xué)生了解自己的心理健康狀況，增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)省教育廳規(guī)定的十大主題，以心理常識(shí)宣講為目的，以團(tuán)體或小組形式開展心理主題教育活動(dòng)，集中完成與工程大學(xué)相似的心理教育實(shí)踐手冊，并進(jìn)行成績核查，與心理教育課程一體進(jìn)行。0400全校本活動(dòng)為全校心理健康教育專項(xiàng)工作，每年在新生中進(jìn)行心理測評(píng)普查，在畢業(yè)生中進(jìn)行心理指導(dǎo)測評(píng)，對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行心理建檔、訪談、咨詢、干預(yù)、回訪、反饋等工作。此項(xiàng)工作為心理中心專項(xiàng)工作，不計(jì)入課時(shí)，不核算學(xué)分。0200本活動(dòng)為新生入學(xué)后的系統(tǒng)入學(xué)教育工作之一，對(duì)全院新生進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)心理調(diào)適講座。此項(xiàng)工作為心理中心專項(xiàng)工作，不計(jì)入課時(shí)，不核算學(xué)分。0400本活動(dòng)為每學(xué)年共四次的全院學(xué)生心理普查、排查工作，每學(xué)期初和學(xué)期末，由全體心理專兼職人員對(duì)全院在檔心理危機(jī)學(xué)生和疑似心理疾病傾向?qū)W生進(jìn)行訪談排查，對(duì)心理問題明顯的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢及定點(diǎn)跟蹤。此項(xiàng)工作為心理中心專項(xiàng)工作，不計(jì)入課時(shí)，不核算學(xué)分。體質(zhì)健康測試(1)0800.51全校結(jié)合教育部要求，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試。體質(zhì)健康測試(2)2全校體質(zhì)健康測試(3)4全校體質(zhì)健康測試(4)6全校公益勞動(dòng)03201全校大一、大二期間在校內(nèi)完成至少32小時(shí)的公益勞動(dòng)，可分散進(jìn)行。30九、各學(xué)期學(xué)時(shí)、平均教學(xué)周學(xué)時(shí)分配表學(xué)期學(xué)時(shí)平均教學(xué)周學(xué)時(shí)第一學(xué)期周)25.36第二學(xué)期周)20.00第三學(xué)期5(18周)24.17第四學(xué)期0(18周)22.22第五學(xué)期14周)15.43第六學(xué)期12.00第七學(xué)期11.78第八學(xué)期00十、各類課程學(xué)分及學(xué)時(shí)數(shù)的分配比例課程類別學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)比例(%)通識(shí)教育課程公共必修課63100848.84公共選修課6964.65小計(jì)69110453.49學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)科基礎(chǔ)課3657627.91小計(jì)3657627.91專業(yè)課專業(yè)必修課25612.40專業(yè)選修課86.20小計(jì)2438418.60合計(jì)2064100.00實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)軍訓(xùn)2技能訓(xùn)練模塊6工程訓(xùn)練模塊2課程設(shè)計(jì)模塊綜合實(shí)習(xí)模塊9畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)小計(jì)41創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育6(不另計(jì)入總學(xué)分)總計(jì)31十一、特色培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)特色：集機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、控制于一體的寬口徑工程教育，注重實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，實(shí)施個(gè)性化教育。本專業(yè)將個(gè)性培養(yǎng)計(jì)劃與綜合素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃相結(jié)合，設(shè)置專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)分。1.通過第二課堂、各類學(xué)術(shù)講座向過程裝備與控制工程專業(yè)學(xué)生介紹本學(xué)科的最新成果、前沿發(fā)展信息及多學(xué)科的綜合應(yīng)用成果，讓學(xué)生既了解專業(yè)的過去和現(xiàn)在，又了解未來的發(fā)展趨勢和前景，對(duì)專業(yè)的未來充滿信心和想象力；2.倡導(dǎo)“因材施教”，在教學(xué)過程中，對(duì)相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)有獨(dú)到見解并取得一定成果的學(xué)生，經(jīng)任課老師推薦，主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)學(xué)部和教務(wù)處備案，可免修相關(guān)課程；3.結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，充實(shí)完善創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及基地，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自由選擇參加教師的教科研項(xiàng)目；4.依托各類實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新基地，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛好，參加相應(yīng)的科技創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造、科技競賽和資質(zhì)培訓(xùn)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與機(jī)械創(chuàng)新比賽，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)及公益活動(dòng)，提高創(chuàng)新意識(shí)及綜合能力。十二、本專業(yè)培養(yǎng)方案的說明1.根據(jù)教育部專業(yè)國家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)培養(yǎng)人才的基本要求、全國“過控”專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)下發(fā)的“過程裝備與控制工程專業(yè)規(guī)范”等精神；結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，在本專業(yè)已有的培