主持隊的活動策劃6篇

主持隊的活動策劃6篇主持隊的活動策劃篇1

一、活動主題

說出精彩，挑戰(zhàn)未來！

二、活動宗旨

為豐富xx大學(xué)校園文化，彰顯xx大學(xué)文化氣質(zhì)，增進(jìn)xx大學(xué)文化底蘊(yùn)，同時也為激發(fā)學(xué)生活力，活躍校園氣氛，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才，xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)決定舉辦20xx年xx大學(xué)首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。

三、活動口號

美麗xx，魅力大學(xué)，張弛有度，文雅靈動

四、活動時間

海選：20xx年11月10日下午南格物樓教學(xué)樓五樓

復(fù)賽：20xx年11月17日下午北格物樓三樓會議室

決賽：20xx年11月24日下午多功能報告廳

模擬主持彩排時間：20xx年11月20日下午格物樓三樓會議室

五、獎項設(shè)置

一等獎2名（獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持資格）

二等獎4名（獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持儲備資格）

三等獎4名（獲得xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)優(yōu)秀播音主持資格）

六、競賽流程策劃

共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團(tuán)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。海選在南格物樓教學(xué)樓五樓分考場進(jìn)行，復(fù)賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進(jìn)行，決賽在多功能報告廳進(jìn)行。

1、海選

評委：最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。

內(nèi)容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鐘）。

說明：海選入圍復(fù)賽的選手，張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽

評委：語文教師，最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

內(nèi)容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。

3、決賽

評委：xx大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)，各年級語文教師，大眾評審團(tuán)。

內(nèi)容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語連珠（2分鐘）、模擬主持（2—3分鐘）。

活動流程：

1、開場演出（3分鐘）

2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程（5分鐘）

3、正式比賽：

（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）

（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫（1分鐘）

（3）妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力（時間不得超過兩分鐘），每個選手主持完畢由評委點評

（4）模擬主持。進(jìn)入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學(xué)，采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學(xué)生，可以以采訪其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計劃等方面展開；如果是成績較差的學(xué)生可以圍繞產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因、為什么要違反課堂紀(jì)律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量，不得隨意、無目的性、無教育性的進(jìn)行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準(zhǔn)備2—3分鐘的模擬采訪節(jié)目。

4、在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎（9分鐘）

5、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由校園歌手表演一個節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場

七、活動人員分配

活動總負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)社長xx

會場布置負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)副社長xx、xx

現(xiàn)場秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)采編部部長xx、各班級班主任、班長

資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)策劃部部長xx

攝影負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部xx、xxx

導(dǎo)播負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部部長xx

八、相關(guān)要求

1、自備稿件須體現(xiàn)健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。

2、選手參賽時須著裝大方得體，展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生健康形象。

xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)

20xx年11月5日

主持隊的活動策劃篇2

一、指導(dǎo)思想

1、為了豐富同學(xué)們的課余文化生活為，展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情和富有活力的青春風(fēng)采，拓展中學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時也為了愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，我組決定面向全體學(xué)生，舉行“炫麗青春超越夢想”主持人大賽。

2、本次活動的宗旨：

展示主持風(fēng)采閃耀迎中舞臺

3、本次活動的`口號：

我健言我快樂我主持我精彩

二、承辦部門

政治組

三、活動時間

xxxx學(xué)年度第二學(xué)期

四、適用范圍

全校學(xué)生

五、活動安排

1、3月進(jìn)行活動的前期宣傳。

2、4月完成報名工作。

3、5月完成初賽及決賽準(zhǔn)備工作。

4、6月進(jìn)行最后的決賽。

六、具體安排

(一)、前期宣傳

1、由陸青負(fù)責(zé)做一大一小兩幅海報，大海報張貼于校園底樓大廳，小海報張貼于各班教室進(jìn)行宣傳。

2、付欣欣和仲富英負(fù)責(zé)召開各班班長會議，讓班長在班級進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

(二)、報名安排

由陸青設(shè)計報名表，由付欣欣和仲富英在班長會時下發(fā)給各班班長，讓有意參加的學(xué)生到本班班長那里報名，并填寫報名表。報名截止時間4月底。

主持隊的活動策劃篇3

一、背景及現(xiàn)狀

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活，提升校園文化品位。

二、目標(biāo)人群

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

三、項目目的

1、進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發(fā)現(xiàn)人才，選拔新人，補(bǔ)充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。

四、項目策略

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學(xué)生積極向上的.精神風(fēng)貌。

五、項目主體

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進(jìn)行初賽、決賽。

六、項目評估

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六千元人民幣

主持隊的活動策劃篇4

一·大賽主題：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現(xiàn)自己的才能，我們以“展我風(fēng)采，現(xiàn)時代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。

二·比賽安排：

1、比賽時間：初賽11月4日(周五)18:00復(fù)賽11月16日(周五)18:00決賽11月18日(周五)18:00

2、比賽地點：多媒體教室

3、比賽對象：11級學(xué)生

三·比賽流程：

海選流程：報名選手按報名順序自動分組，沒10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進(jìn)入第二輪篩選，最終選出16位選手進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽流程：入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進(jìn)入自己的表演。取評委給分前十名選手進(jìn)入決賽。

決賽流程：入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進(jìn)行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及最佳獎。

四·比賽內(nèi)容：

1、海選內(nèi)容：由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發(fā)題并開始準(zhǔn)備，上場時間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據(jù)主題自由發(fā)揮，但必須脫稿。

2、復(fù)賽內(nèi)容：(本階段主要考察選手基本素質(zhì))

第一環(huán)節(jié)：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進(jìn)行各具特色的自我介紹

第二環(huán)節(jié)：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節(jié)目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

第三環(huán)節(jié)：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據(jù)自身特點進(jìn)行才藝展示。

3、決賽內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：自我介紹，全體選手上場，按序號進(jìn)行一句話自我介紹。

第二環(huán)節(jié)：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應(yīng)背景下進(jìn)行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

第三環(huán)節(jié)：臨場應(yīng)變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規(guī)定的時間內(nèi)按要求完成主持。

第四環(huán)節(jié)：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限

第五環(huán)節(jié)：珠聯(lián)璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。

五·評分標(biāo)準(zhǔn)：

復(fù)賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)

決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應(yīng)變20分，妙語連珠20分，珠聯(lián)璧合20分)

六·前期準(zhǔn)備工作：1.宣傳工作：(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

(2)利用組織部開大一班長會議的機(jī)會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生活躍參加

2.活動場地及所需物品的準(zhǔn)備比賽前一星期向?qū)W校申請多媒體教室供比賽使用，準(zhǔn)備場地需用的氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等

七·場內(nèi)互動游戲(復(fù)賽，決賽時進(jìn)行)：

1·進(jìn)行抽獎活動：方法是進(jìn)場之前給每位觀眾發(fā)一張寫有號碼的紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運(yùn)觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內(nèi)有獎名稱。

2·現(xiàn)場自愿上場5位觀眾，進(jìn)行成語互動游戲，游戲規(guī)則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀眾在規(guī)定的時間內(nèi)按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎贈送。

3·觀眾對現(xiàn)場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

八·具體項目：

1·我們將邀請比較專業(yè)的比賽評委進(jìn)行選拔：海選各部門副部長，復(fù)賽各部位正部長，決賽院里教室及相關(guān)專業(yè)人員，特邀嘉賓學(xué)生會主席團(tuán)部分成員2·主持人：復(fù)賽，決賽

九·活動獎項：

一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份

最佳人氣獎一名，最佳口才獎一名，最佳魅力獎一名，觀眾獎5-8名

十.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元

十一·注意事項：

1·突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對突發(fā)性事件發(fā)生

2·分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長的調(diào)動

3·有序性--組織人員要注意進(jìn)場退場人員的有序性

活動策劃：完結(jié)

主持隊的活動策劃篇5

(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學(xué)們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強(qiáng)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表(___)講話。

(女)育才實驗小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?

(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《小天使》

(女)同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹?！?/p>

(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發(fā)芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

(男)小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《兩個小指頭》

(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈：《直來直往》

(男)當(dāng)我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的：《蘭花草》

(女)打起節(jié)日的節(jié)拍，用舞蹈將我們裝飾，揚(yáng)起輕盈的腳步，跟著節(jié)奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應(yīng)芳等帶來的舞蹈：《五分熟》

(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反??下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲：《說反義詞》

(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈：《我不想長大》

(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱：《我的好媽媽》

(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術(shù)表演：《少林拳》

(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當(dāng)清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品：《呀對》

(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調(diào)悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈：《天竺少女》

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈：《大地飛歌》

(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈：《好媽媽》

(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜;

(女)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關(guān)愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

(男)我們?nèi)e人的家里做客應(yīng)注意些什么呢?但會發(fā)生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品：《做客》

(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈：《唯舞獨(dú)尊》

(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨(dú)唱：《愛的奉獻(xiàn)》

(女)我們設(shè)計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設(shè)計的發(fā)型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發(fā)店》

(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(女)我域藏龍強(qiáng)國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱：《我的中國心》

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實著我們的生活

(女)感恩，塑造著我們的心靈

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強(qiáng)

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》

(結(jié)束語)

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀(jì)的太陽/是我們的

男：新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女：成長