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文檔簡介
第十一章三角形11.2與三角形有關(guān)的角11.2.1三角形的內(nèi)角如下圖所示是我們常用的三角板,它們的三個角之和為多少度?想一想:任意三角形的三個內(nèi)角之和也為180度嗎?30+60+90=18045+45+90=180思考與探索三角形的三個內(nèi)角和是多少?你有什么辦法可以驗證呢?180°實踐操作已知:△ABC的三個內(nèi)角為∠A、∠B、∠C求證:∠A+∠B+∠C=180°21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.延長BC到D,于是CE∥BA(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等).∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°在△ABC的外部,以CA為一邊,CE為另一邊作∠1=∠A,證法一21EDCBA三角形的內(nèi)角和等于1800.延長BC到D,過C作CE∥BA,∴∠A=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等)∵∠1+∠2+∠ACB=180°∴∠A+∠B+∠ACB=180°證法二F21ECBA三角形的內(nèi)角和等于1800.過A作EF∥BC,∴∠B=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠C=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵∠2+∠1+∠BAC=180°∴∠B+∠C+∠BAC=180°證法三CBEA三角形的內(nèi)角和等于1800.過A作AE∥BC,∴∠B=∠BAE(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∠EAB+∠BAC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∴∠B+∠C+∠BAC=180°證法四
在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的線叫做輔助線。在平面幾何里,輔助線通常畫成虛線。
為了證明三個角的和為1800,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補,這種轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)中的常用方法.思路總結(jié)(口答)下列各組角是同一個三角形的內(nèi)角嗎?為什么?(2)60°,40°,90°(3)30°,60°,50°(1)3°,150°,27°
(是)(不是)(不是)鞏固練習(xí)(1)在△ABC中,∠A=35°,∠B=43°
則∠C=.(2)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4則∠A=
∠B=
∠C=.
(3)一個三角形中最多有
個直角?為什么?(4)一個三角形中最多有
個鈍角?為什么?(5)一個三角形中至少有
個銳角?為什么?(6)任意一個三角形中,最大的一個角的度數(shù)至少為
.102°80°60°40°60°211應(yīng)用新知ABC在直角三角形ABC中,∠C=90°,由三角形內(nèi)角和定理,得,
∠A
+∠B+
∠C=180°即∠A
+∠B+
90°=180°,所以∠A
+∠B=90°.例題講解1也就是說,
直角三角形的兩個銳角互余.由三角形內(nèi)角和定理可得:
有兩個角互余的三角形是直角三角形。
直角三角形可以用符號“Rt△”表示,直角三角形ABC也可以寫成Rt△ABC.ABC已知△ABC中,∠ABC=∠C=2∠A,BD是AC邊上的高,求∠DBC的度數(shù)。D解:設(shè)∠A=x0,則∠ABC=∠C=2x0∴x+2x+2x=180(三角形內(nèi)角和定理)解得x=36∴∠C=2×360=720∴∠DBC=1800-900-720(三角形內(nèi)角和定理)在△BDC中,∵∠BDC=900(三角形高的定義)∴∠DBC=180?例題講解2如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向。求下面各題.(1)∠DAC=_____∠DAB=______∠EBC=_______∠CAB=______A(2)從C島看A、B兩島的視角∠C是多少?50°80°40°DBCE北北解:∵AD∥BE∴∠DAB﹢∠ABE=180°∴∠ABE
=180°-∠DAB
=180°-80°=100°
在△ABC中,∠C
=180°-∠CAB-∠ABC=180°-30°-60°=90°∴
∠ABC=∠ABE﹣∠CBE30°=100°﹣40°=60°例題講解3DCE北A50°∟B40°北MN在△AMC中∠AMC=90°,∠MAC=50°解:過點C畫MN⊥AD分別交AD、BE于點M、N12例:如圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80°方向,C島在B島的北偏西40°方向。∴∠1=180°-90°-50°=40°∵AD∥BE∴∠AMC+∠BNC=180°∴∠BNC=90°同理得∠2=50°∴∠ACB=180°-∠1-∠2=180°-40°-50°=90°例題講解3BDCE北A
你能想出一個更簡捷的方法來求∠C的度數(shù)嗎?1250°40°解:過點C畫CF∥AD∴∠1=∠DAC=50°,F∵CF∥AD,又AD∥BE∴CF∥BE∴∠2=∠CBE=40°∴∠ACB=∠1﹢∠2=50°﹢40°=90°例題講解3解:在△ACD中∠CAD=30°∠D=90°DABC∴∠ACD=180°-30°-90°=60°在△BCD中∠CBD=45°∠D=90°∴∠BCD=180°-90°-45°=45°∴∠ACB=∠ACD-∠BCD=60°-45°鞏固練習(xí)1.如圖,從A處觀測C處時仰角∠CAD=30°,從B處觀測C處時仰角∠CBD=45°.從C處觀測A、B兩處時視角∠ACB是多少?2.△ABC中,若∠A+∠B=∠C,則△ABC是()A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形D、等腰三角形3.一個三角形至少有()
A、一個銳角B、兩個銳角
C、一個鈍角D、一個直角BB鞏固練習(xí)4.如圖△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥BC,∠A=70°,∠ADE=50°,求∠BDC的度數(shù).ABCDE解:∵∠A=70°
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-70°-50°=60°∵DE//BC∴∠B=∠ADE=50°∵CD平分∠ACB鞏固練習(xí)1、在△ABC中,如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是什么三角形?解:設(shè)∠A=x°,那么∠B=2x°,∠C=3x°根據(jù)題意得:解得∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°所以△ABC是直角三角形拓展與思考2小結(jié)1、三角形的內(nèi)角和:三角形三個內(nèi)角之和為180°2、由三角形內(nèi)角和等于180°,可得出(1)直角三角形兩銳角互余;(2)一個三角形最多有一個直角或鈍角;(3)任意一個三角形中,最多有三個銳角,最少有兩個銳角;(4)一個三角形中至少有一個角小于或等于60°11.2.2三角形的外角ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的反向延長線組成的角.ABCDE看一看:算一算:若∠A=55o,∠B=60o,試求∠ACB,∠ACD,∠CAE的度數(shù).并說出你的理由.探究?圖中哪些角是三角形的內(nèi)角,哪些角是三角形的外角?⌒⌒⌒⌒⌒115°60°65°55°125°通過上題的計算,你發(fā)現(xiàn)∠ACD,∠
CAE與三角形的內(nèi)角之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?請你試著用自己的語言說一說.求下列各圖中∠1的度數(shù)。30°
60°
1
35°
120°
145°
50°
1∠1=∠1=∠1=90o85o95o學(xué)一學(xué)例1:如圖,D是△ABC的BC邊上一點,∠B=∠BAD,∠ADC=80°,∠BAC=70°.求:(1)∠B的度數(shù);(2)∠C的度數(shù).問:(1)中為什么∠ADC=∠B+∠BAD?(2)中求∠C的度數(shù)還有其他方法嗎?ABCD80°70°40o40o⌒練一練如圖,在直角△ABC中,CD是斜邊AB上的高,∠BCD=35°,求∠A與∠EBC的度數(shù).ABCDE∟⌒35°⌒⌒試一試已知圖中∠A、∠B、∠C分別為80°,20°
,30°
,求∠1的度數(shù)B
321ACDE如圖,試計算∠BOC的度數(shù).想一想90o30o20oABCOD⌒110°
∠ACD
∠A(<、>);∠ACD
∠B(<、>)結(jié)論:三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角。DACB>>你選什么?把圖中∠1、∠2、∠3按由大到小的順序排列B
321ACDE∠1∠
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