2024年班主任與教學(xué)工作計劃范文匯總六篇

第頁2024年班主任與教學(xué)工作計劃范文匯總六篇班主任與教學(xué)工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

為了切實搞好班級工作，本學(xué)期接著以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

二、幼兒基本狀況

本班幼兒共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身體發(fā)展?fàn)顩r：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動作差，限制實力弱。但動作的敏捷性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。

2、認(rèn)知發(fā)展?fàn)顩r：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大。孩子的留意力分散不易集中，對簇新事物、新穎 活動有較強的新奇心。

3、社會性發(fā)展?fàn)顩r：

在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，簡單產(chǎn)生侵?jǐn)_性行為。

三、班級工作：

1、做好新生入園工作詳細(xì)措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的詳細(xì)狀況，如：生活自理實力、語言表達(dá)實力方面，以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、愛好愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及須要家長協(xié)作的方面要剛好地與家進(jìn)步行溝通，使家長了解幼兒園的詳細(xì)要求，便于協(xié)作我們的工作。

(3)利用一些孩子喜愛的形式陪幼兒嬉戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中開心地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，開心入園。

2、做好班級管理工作詳細(xì)措施：

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。

(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品順手放回原處。

(4)每天核對后剛好填寫檢查表，保持活動室干凈、整齊。

(5)教化幼兒節(jié)約用水，不奢侈。

3、做好幼兒大體檢工作詳細(xì)措施：

(1)加強戶外體育熬煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到熬煉的目的。

(2)激勵幼兒不挑食，不奢侈，吃完自己的一份飯菜。

(3)特別幼兒重點關(guān)注。

四、保教工作：

1、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》

詳細(xì)措施：從思想上提高相識，更新觀念，仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足。

2、加強幼兒常規(guī)培育詳細(xì)措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，依據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培育的要求。老師的要求要一樣，培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3、主動參加教學(xué)研討活動，并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細(xì)措施：

(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目標(biāo)。

(2)讓幼兒參加創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。

5、家長半日觀摩活動詳細(xì)措施：

(1)仔細(xì)制定活動安排，針對本班幼兒年齡特點，選材新奇、適當(dāng)。

(2)加強保教的協(xié)作工作。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培育幼兒常規(guī)。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。

(5)協(xié)作活動，制作道具吸引幼兒及家長。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。

7、加強幼兒戶外熬煉詳細(xì)措施：

(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪。

(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體嬉戲和分散活動兩個方面。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點，且平安的戶外活動玩具。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行嬉戲，達(dá)到真正熬煉的目的。

8、按時完成備課內(nèi)容，仔細(xì)開展教化活動。

詳細(xì)措施：

(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。

(2)提前打算教具，按安排完成各項教化活動。

五、家長工作詳細(xì)措施：

1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題剛好向家進(jìn)步行溝通，達(dá)成共識。

2、主動分擔(dān)家長們的'困難，用我們的誠意來換回他們的滿足。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣揚當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并供應(yīng)一些育兒學(xué)問及保健常識，剛好更換內(nèi)容。

4、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)切幼兒在家中的狀況，遇到特別狀況進(jìn)行必要的家訪。

5、對待個別問題家長，要有耐性，不厭其煩地為他們服務(wù)。

六、衛(wèi)生保健工作：

1、做好各種傳染病的防控工作。

詳細(xì)措施：

(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。

2)仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

(3)加強戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

3、月底進(jìn)行一次大掃除。

4、照看好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

七、平安工作：

1、提高平安意識，剛好檢查班內(nèi)的擔(dān)心全隱患。

2、加強責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。

3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，

4、戶外活動時，加強責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的平安，剛好提示，避開平安事故發(fā)生。

班主任與教學(xué)工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

其次新學(xué)期班主任工作安排將以學(xué)校工作安排、德育工作安排、教學(xué)工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教化。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與實力。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)切愛惜每一位學(xué)生。

三、工作重點

本學(xué)期班級工作安排的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和平安教化，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

四、實行的主要措施：

（一）常規(guī)教化方面：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行指導(dǎo)，加強教化。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主嬉戲，所以老師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展嬉戲活動。（嬉戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。）

3、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強平安教化，以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生工作安排，首先培育學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡潔的.勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級老師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為起先指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，老師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級環(huán)境方面：

1、依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造同等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培育學(xué)生愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)起先滲透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

班主任與教學(xué)工作安排篇3

總結(jié)上學(xué)期的工作狀況，閱歷教訓(xùn)，依據(jù)本班實際狀況，制定如下安排：

充分利用網(wǎng)上資源，豐富學(xué)習(xí)手段

目前，從中央到地方電大都特別重視網(wǎng)上資源建設(shè)，并將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段作為遠(yuǎn)程教化的重要方法，而且許多重要學(xué)習(xí)資料都在網(wǎng)上發(fā)布。

我班已完成了實名注冊，學(xué)生可以特別便利地登錄電大在線，天津電大網(wǎng)站。本學(xué)期，我將注意引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)上資源進(jìn)行自學(xué)，增加學(xué)習(xí)的主動性和主動性。在抓好集中上網(wǎng)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，激勵學(xué)生利用業(yè)余時間在單位或家里上網(wǎng)。通過一段時間的學(xué)習(xí)，能夠嫻熟駕馭閱讀，下載學(xué)習(xí)資料的方法，摒棄等，靠，要的想法，使網(wǎng)上資源的確對學(xué)生的學(xué)習(xí)，特殊是自學(xué)產(chǎn)生良好的協(xié)助作用。

引導(dǎo)自學(xué)，探究規(guī)律

開放教化強調(diào)自學(xué)的重要性，我校在壓縮面授輔導(dǎo)時間方面也進(jìn)行了有益的探究。實踐證明，過分依靠面授輔導(dǎo)勢必造成學(xué)生在學(xué)習(xí)方面對老師的過度依靠，從而造成學(xué)生只重視考試過關(guān)，不重視自主學(xué)習(xí)的'不良后果。

本學(xué)期，我將接著利用班會時間教化學(xué)生在聽好輔導(dǎo)課的同時，更加注意自學(xué)，合理支配自學(xué)時間，結(jié)合小組學(xué)習(xí)，探究符合自身實際狀況的自學(xué)方法。充分利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)的手段，切實搞好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，注意自學(xué)的效果和質(zhì)量。在學(xué)期末，讓自學(xué)比較勝利的學(xué)生與其他同學(xué)進(jìn)行閱歷溝通，使大家共同進(jìn)步，共同提高。

加強形成性考核的管理

上學(xué)期，作業(yè)的批改和上交狀況比較好，但也出現(xiàn)了個別同學(xué)不按時交作業(yè)的狀況，表現(xiàn)出對作業(yè)的重視程度不足。對這樣的同學(xué)，我進(jìn)行了指責(zé)教化，并按學(xué)校要求扣減了形考分?jǐn)?shù)。對出勤不好的同學(xué)，也嚴(yán)格根據(jù)出勤登記進(jìn)行了相應(yīng)扣減，較為嚴(yán)格地執(zhí)行了學(xué)校的規(guī)定。

本學(xué)期，仍將重點抓好對作業(yè)的管理，切實提高學(xué)生對作業(yè)的重視程度。對抄襲作業(yè)的學(xué)生予以大幅度扣減形考分?jǐn)?shù)和發(fā)回重做的處理，使學(xué)生變更只注意作業(yè)分?jǐn)?shù)的想法和應(yīng)付差事的舉動，做到仔細(xì)，獨立完成作業(yè)。使作業(yè)發(fā)揮應(yīng)有的作用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能產(chǎn)生推動力。

加強課堂紀(jì)律管理

從上學(xué)期的狀況看，課堂紀(jì)律整體較好。但也存在學(xué)生上課接聽手機等不良現(xiàn)象。

電高校生基本上是在職學(xué)習(xí)，平常工作比較繁忙，手機在事務(wù)聯(lián)系上發(fā)揮著重要作用。但課堂上接聽手機干擾了課堂秩序，影響老師講課思路，心情，影響其他學(xué)生聽課。本學(xué)期，我將利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教化，對常常違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行個別談心，要求他們遵守紀(jì)律，敬重老師和其他同學(xué)，避開類似行為的發(fā)生。

總之，本學(xué)期將接著努力，完成學(xué)校交給的任務(wù)，一心一意為學(xué)生服務(wù)，克服困難，不斷進(jìn)步。

班主任與教學(xué)工作安排篇4

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先，班主任要高度相識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要相識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的摯友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班狀況，班主任工作安排如下：

一、班上基本狀況

065班本學(xué)期有1位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共60人。留守兒童的.人數(shù)比較多，而且留守兒童相對比較淘氣、較缺上進(jìn)心，自制實力差，時常不能限制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。

二、工作目標(biāo)

1．全班團(tuán)結(jié)一樣，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2．形成勤奮好學(xué)，主動向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果有明顯進(jìn)步。

3．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4爭取期末被評為先進(jìn)班集體。

三、主要工作

1、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。

2、思想教化

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教化。深化愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教化，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教化、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處．教化學(xué)生不，遠(yuǎn)離毒pin。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就起先動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我們本身的閱歷并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，剛好找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。激勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教化轉(zhuǎn)化工作，采納正面教化，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教化指導(dǎo)工作：主動與學(xué)生家進(jìn)步行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教化。關(guān)切愛惜，支配班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要剛好教化，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教化，督促學(xué)生穿好校服，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教化。

5、做好住宿生的管理

教化住宿生要遵守宿舍制度，聽從管理，愛惜公物，堅持每周到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

6、做好平安防范工作

做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出平安事故。

7、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行打算，這個打算過程本身就已經(jīng)是一個受教化的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

班主任與教學(xué)工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

俗話說：“一年之際在于春，一天之際在于晨?！痹绯亢痛禾焓且惶旌鸵荒曛凶钪匾臅r期；而對于人的一生發(fā)展來講，中學(xué)階段特殊是剛剛離開初中校門的中學(xué)一年級，應(yīng)當(dāng)是塑造自我的最關(guān)鍵的時期，是培育健全人格的黃金時期。因此，以人的發(fā)展為核心，這是我這個高一班主任的教化理念。

二、班級基本狀況分析

班級學(xué)生人格建設(shè)：老卡爾威特說過：只有學(xué)問的人，很可能會是一個只會讀書的書呆子，只有體魄的人，很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人。因此我想，一個有愛心、有責(zé)任心、有思想的.青少年才是一個人格健全的接近完備的人。我們的學(xué)生大體就是后者。但是在行為習(xí)慣方面，個別學(xué)生須要嚴(yán)格管理。

班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：學(xué)習(xí)素養(yǎng)相對較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法還在，學(xué)習(xí)成果有待提高。

班干部隊伍建設(shè)：有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，高度的責(zé)任心，但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作。

三、本學(xué)期主要工作

1、接著培育學(xué)生的規(guī)范意識。