中班科學教案：有趣的扭扭棒

中班科學教案：有趣的扭扭棒匯報人：2024-01-31目錄教案背景與目標扭扭棒基本知識與特點探究活動設計與實踐扭扭棒在科學領域應用幼兒操作技能培養(yǎng)與指導總結評價與家長溝通01教案背景與目標背景介紹010203扭扭棒是一種具有彈性的塑料棒，可以隨意彎曲并恢復原狀，是兒童喜愛的玩具之一。通過探索扭扭棒的奧秘，可以激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。本次教案將結合中班幼兒的年齡特點，以游戲化的方式引導幼兒探索扭扭棒的多種玩法和用途。了解扭扭棒的基本特性，知道它可以彎曲、恢復原狀等。掌握扭扭棒的多種玩法，如制作形狀、搭建結構等。培養(yǎng)幼兒對科學探究的興趣和好奇心，增強幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。在使用扭扭棒時，要注意安全，避免戳傷眼睛或誤吞等意外情況發(fā)生。認知目標技能目標情感目標安全要求教學目標與要求適齡兒童中班幼兒（4-5歲）分組建議根據(jù)班級人數(shù)和幼兒能力水平，可將幼兒分成若干小組進行活動，每組4-5名幼兒，以便更好地進行互動和合作。同時，教師應根據(jù)活動進展和幼兒表現(xiàn)，適時調整分組，以確?；顒拥捻樌M行。適齡兒童與分組02扭扭棒基本知識與特點扭扭棒是一種塑形的手工材料，具有良好的柔韌性和可塑性，可以通過扭轉、彎曲等操作制作出各種造型。定義根據(jù)材質、顏色、粗細等不同特點，扭扭棒可分為多種類型，如彩色塑料扭扭棒、金屬扭扭棒、熒光扭扭棒等。分類扭扭棒定義及分類扭扭棒的材質一般為塑料或金屬，塑料扭扭棒輕便柔軟，適合兒童使用；金屬扭扭棒則更具質感和光澤，但使用難度較高。扭扭棒的顏色豐富多彩，可根據(jù)教學主題和兒童喜好選擇。鮮艷的顏色能吸引兒童的注意力，提高他們的參與興趣。材質與顏色選擇顏色材質使用扭扭棒時，要確保其材質安全、無毒，符合相關標準。同時，要關注扭扭棒的邊緣是否光滑，避免刮傷兒童。安全性在兒童使用扭扭棒時，教師要加強監(jiān)護，確保兒童正確使用工具，避免誤吞、纏繞等安全隱患。此外，使用后要及時清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。注意事項安全性及注意事項03探究活動設計與實踐利用扭扭棒的鮮艷顏色和可塑性吸引幼兒的注意力。通過簡單的魔術表演或變化手法，展示扭扭棒的趣味性和神奇性。鼓勵幼兒自由探索和操作扭扭棒，發(fā)現(xiàn)其不同的玩法和用途。激發(fā)幼兒興趣方法探討引導幼兒觀察不同顏色、形狀和長度的扭扭棒，學習描述其特征。提供多種材料，如珠子、吸管等，讓幼兒嘗試用扭扭棒進行連接和組合。鼓勵幼兒根據(jù)顏色、形狀等特征對扭扭棒進行分類和排序。觀察、描述和分類活動安排引導幼兒利用扭扭棒進行創(chuàng)意搭建，培養(yǎng)想象力和空間感知能力。設計有趣的扭扭棒游戲，如“扭扭棒接力賽”、“扭扭棒迷宮”等，增進幼兒之間的合作與交流。提供范例或圖片，啟發(fā)幼兒用扭扭棒制作各種造型，如動物、植物、人物等。創(chuàng)意制作與游戲環(huán)節(jié)04扭扭棒在科學領域應用010203彈性原理扭扭棒具有良好的彈性，可以通過扭曲、拉伸等方式展示彈性原理，讓幼兒直觀感受物體的形變和恢復。重心與平衡利用扭扭棒制作簡易平衡器具，教授幼兒重心與平衡的概念，引導他們探索如何使物體保持穩(wěn)定。光的折射與反射將扭扭棒作為光的傳導介質，觀察光在扭扭棒中的折射與反射現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。物理實驗原理簡介將含有不同色素的液體滴在扭扭棒上，觀察色素在扭扭棒上的分離現(xiàn)象，引導幼兒了解色譜分離原理。色素分離實驗利用扭扭棒吸附酸堿指示劑，通過顏色變化展示酸堿反應過程，讓幼兒感受化學的神奇魅力。酸堿指示劑將扭扭棒作為電極，進行簡易的電解水實驗，讓幼兒了解電解水的基本原理。電解水實驗化學反應觀察實踐

環(huán)保理念傳遞廢物利用鼓勵幼兒收集廢棄的扭扭棒，進行再創(chuàng)作和利用，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和節(jié)約習慣。環(huán)保材料選擇引導幼兒選擇環(huán)保材料制作扭扭棒玩具，減少塑料污染，保護地球環(huán)境。節(jié)能減排通過制作以扭扭棒為動力的簡易機械裝置，讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性，培養(yǎng)他們的綠色生活理念。05幼兒操作技能培養(yǎng)與指導通過讓幼兒使用扭扭棒進行各種手指活動，如扭轉、彎曲、拉伸等，鍛煉手指的靈活性和協(xié)調性。手指靈活性訓練手眼協(xié)調訓練雙手協(xié)作訓練引導幼兒利用扭扭棒進行穿線、繞圈等手眼協(xié)調活動，提高他們對手部動作的控制能力。鼓勵幼兒使用雙手同時操作扭扭棒，進行編織、搭建等復雜活動，培養(yǎng)雙手協(xié)作能力。030201手部協(xié)調能力訓練方法教授幼兒如何使用膠水和扭扭棒進行粘貼，讓他們了解粘貼的基本方法和注意事項。粘貼技巧向幼兒介紹簡單的編織方法，如平紋編織、斜紋編織等，并引導他們使用扭扭棒進行實踐。編織基礎鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，使用扭扭棒編織出各種形狀和圖案，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力。創(chuàng)意編織粘貼、編織技巧指導創(chuàng)設問題情境設置一些與扭扭棒相關的問題或任務，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，引導他們主動尋找解決方案。提供豐富的材料為幼兒提供多種顏色和形狀的扭扭棒，讓他們自由選擇并進行探索和嘗試。鼓勵分享與交流組織幼兒分享自己的扭扭棒作品和經(jīng)驗，鼓勵他們相互學習和交流，拓展思路和視野。鼓勵自主探索和嘗試06總結評價與家長溝通03科學知識理解通過引導和講解，幼兒對扭扭棒的原理和相關知識有了初步理解。01幼兒興趣激發(fā)通過觀察和記錄，發(fā)現(xiàn)大部分幼兒對扭扭棒活動表現(xiàn)出濃厚興趣，積極參與探索。02動手能力提升幼兒在操作過程中，手部精細動作得到鍛煉，動手能力有所提高?；顒有Ч偨Y評價邀請家長助教鼓勵家長參與到活動中，擔任助教角色，與幼兒共同探索扭扭棒的奧秘。分享家庭科學小實驗倡導家長在家中和孩子一起進行簡單的科學小實驗，延伸扭扭棒活動的教育價值。及時反饋幼兒表現(xiàn)通過家園聯(lián)系欄、微信群等渠道，及時向家長反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)，增進家長對活動的了解和支持。家長參與度提升策略123利用扭扭棒進行各種創(chuàng)意手工制作，如制作小動物、花朵等