多彩的職業(yè) 教案 統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

PAGE2024學(xué)年度第二學(xué)期公開課教案第周2024年月日學(xué)科道德與法治課題6.2多彩的職業(yè)任課教師課時1核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同：在正確認(rèn)識職業(yè)的基礎(chǔ)上逐步確立更為開闊的擇業(yè)觀。道德修養(yǎng)：能夠辨別身邊不同職業(yè)的特點和入職條件，客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。健全人格：能夠正確認(rèn)識職業(yè)和興趣的關(guān)系，在奉獻(xiàn)社會過程中培養(yǎng)的高尚的職業(yè)操守和人格。責(zé)任意識：增強社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。重點走向未來，怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。難點為什么要具有敬業(yè)精神（敬業(yè)精神的重要性）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、播放視頻《2023年杭州第19屆亞運會電子競技比賽》2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、預(yù)習(xí)檢測：檢查學(xué)生預(yù)習(xí)問題情況。三、新課探究過程（一）問題（任務(wù)）引領(lǐng)請同學(xué)們閱讀完教材P73—79的內(nèi)容，思考以下問題。1.為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？2.如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？3.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？4.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？（二）展示交流：【第一目職業(yè)準(zhǔn)備】運用你的經(jīng)驗P74：（采用“開火車”的形式，每位學(xué)生講不重復(fù)的職業(yè)名稱）。學(xué)生回答：現(xiàn)代社會，你知道的職業(yè)有哪些？教師小結(jié)：現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。多媒體展示圖片：學(xué)生思考并回答：觀察時間圖，你有什么感想？教師小結(jié)：人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。因此，做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯很重要。觀看視頻《你真的了解電競選手這個職業(yè)嗎》學(xué)生思考并回答：你了解該職業(yè)的主要特點、入職條件與能力要求嗎？教師小結(jié)：職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。

4．探究與分享P75：小王在某企業(yè)從事機器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機械模型，對機械工程和機器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了中等職業(yè)學(xué)校。他說，盡管工作很辛苦，但能夠從事自己感興趣的工作，是人生的幸福。小吳在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。小組探究：小王、小吳的故事給你什么啟示？我們應(yīng)如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？教師歸納：要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么；要關(guān)注國家與社會發(fā)展，明確自己需要做什么。【第二目敬業(yè)精神】觀看視頻：【鐵路人地震中緊急攔停7趟列車】

2023年8月6日2時33分，山東省德州市平原縣發(fā)生5.5級地震。平原火車站三名鐵路工作人員堅守崗位，緊急攔停轄內(nèi)運行的7趟列車。

學(xué)生思考并回答：他們的做法體現(xiàn)了他們對職業(yè)有什么樣的態(tài)度？2.探究與分享P78：小組討論：你如何評價小丁的頻繁跳槽？為了興趣，小丁是否應(yīng)該跳槽？教師小結(jié)：我們要處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。四、課堂小結(jié)：（引導(dǎo)學(xué)生畫思維圖）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了職業(yè)準(zhǔn)備的有關(guān)知識。包括做好職業(yè)準(zhǔn)備的原因、如何做好職業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)的機會和挑戰(zhàn)等；也了解了敬業(yè)精神的有關(guān)內(nèi)容，知道了每種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)要求，我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。五、拓展訓(xùn)練著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會?！币龑?dǎo)學(xué)生“要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備”，升華主旨。六、課堂練習(xí)：PPT展示1.中考真題演練2.十道選擇題七、布置作業(yè)：《同步解析與測評》P77~81板書設(shè)計：課后反思：1.本節(jié)課內(nèi)容較多，幫助學(xué)生理清思路較為重要。本節(jié)課學(xué)習(xí)了兩個方面的知識，一個是職業(yè)準(zhǔn)備，同學(xué)們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同責(zé)任。在走向未來的征程中，我們該如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯？結(jié)合具體例子體驗感悟，做