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1.2.3空間幾何體的直觀圖1.2.3空間幾何體的直觀圖

問(wèn)：正方體的每個(gè)面都是正方形，但在平面圖中有幾個(gè)面畫成正方形？平行四邊形？觀察正方體的平面圖問(wèn)：正方體的每個(gè)面都是正方形，但在平面圖中有正方形的水平直觀圖xyxy水平直觀圖1.水平方向線段長(zhǎng)度不變;2.豎直方向的線段向右傾斜450，長(zhǎng)度減半;3.平行線段仍然平行.變化規(guī)則00正方形的水平直觀圖xyxy水平直觀圖1.水平方向線段長(zhǎng)度不水平直觀圖正三角形的水平直觀圖ABCMBCAyox0水平直觀圖正三角形的水平直觀圖ABCMBCAyox0例１．用斜二測(cè)畫法畫水平放置的六邊形的直觀圖例１．用斜二測(cè)畫法畫水平放置的六邊形的直觀圖山東省冠縣一中高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的直觀圖》課件山東省冠縣一中高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的直觀圖》課件山東省冠縣一中高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的直觀圖》課件（1）在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸，兩軸相交于o點(diǎn)．畫直觀圖時(shí)，把它畫成對(duì)應(yīng)的x′軸、y′軸，使，它確定的平面表示水平平面。（2）已知圖形中平行于x軸或y軸的線段，在直觀圖中分別畫成平行于x′軸或y′軸的線段．（3）已知圖形中平行于x軸的線段，在直觀圖中保持原長(zhǎng)度不變；平行于y軸的線段，長(zhǎng)度為原來(lái)的一半．斜二測(cè)畫法的步驟：（1）在已知圖形中取互相垂直的x軸和y軸，兩軸相交于o斜二測(cè)例2.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是

4cm,3cm,2cm的長(zhǎng)方體的直觀圖例2.用斜二測(cè)畫法畫長(zhǎng),寬,高分別是

4cm,3cm,2cm山東省冠縣一中高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的直觀圖》課件41.541.5山東省冠縣一中高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的直觀圖》課件山東省冠縣一中高一數(shù)學(xué)《空間幾何體的直觀圖》課件練習(xí)．已知幾何體的三視圖，用斜二測(cè)畫法畫出它的直觀圖······正視圖側(cè)視圖俯視圖練習(xí)．已知幾何體的三視圖，用斜二測(cè)畫法畫出······正視圖反思提高

思考題：如圖ΔA’B’C’是水平放置的ΔABC的直觀圖，則在ΔABC的三邊及中線AD中，最長(zhǎng)的線段是（）反思提高思考題：如圖ΔA’B’C’是水平放置的Δ小結(jié)正方形的水平直觀圖正三角形的水平直觀圖直角梯形的水平直觀圖正六邊形的水平直觀圖斜二測(cè)畫法長(zhǎng)方體的直觀圖小結(jié)正方形的水平直觀圖作業(yè)P19-20練習(xí)1，2，3，4，

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