讀弟子規(guī)心得體會

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建湘學(xué)校89班陳源

這個學(xué)期，學(xué)校開展了誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動?！罢媸遣蛔x不知道，一讀嚇一跳！”古人寫的《弟子規(guī)》壓韻、好背，讀上去瑯瑯上口，津津有味，且是至理名言。

“聞譽恐，聞過欣，直諒士，漸相親?！甭牭絼e人贊美自己就感到惶恐擔(dān)心，聽到別人指出自己的錯誤就高興接受。常常這樣做，那些正直誠懇的人就漸漸與你親近起來。在現(xiàn)實生活中能夠這樣做的人太少了，而我呢？我的行為不正與這相反嗎？記得不久前的期中考試，數(shù)學(xué)我拿了個99分，我就興奮得不知天高地厚地傲慢起來。媽媽告誡我說：“碗外有盆，盆外有缸，缸外有湖?！痹緷M心期盼媽媽能夸獎我?guī)拙?，真掃興。我憤憤不平地說：“好不簡單考得這么好，只差一分就是滿分，也不曉得說幾句好聽的，哼！”唉，現(xiàn)在，我懂了，我們的古人多么虛心呀，他們竟然是“聞譽恐，聞過欣”，我是不是該為自己曾經(jīng)的傲慢感到慚愧呀！

“出必吿，反必面?！边@句話的意思是出門要告知父母一聲，回來也要通報一聲，以免父母掛念。我們班有許多同學(xué)做得真好，反之有個別同學(xué)在同學(xué)家玩到七八點才回家，他父母可焦急了，打電話問這個同學(xué)，問那個同學(xué)的。過了一天，老師在課堂上嚴(yán)峻的批判了他。那時我想到了“見人惡，即內(nèi)省，有則改，無加警”，其實我也有這樣的毛病，有時下午上一節(jié)課玩到五點才回家，我得抓緊改?。?/p>

《弟子規(guī)》里像以上這樣的生活學(xué)習(xí)方面的“小”道理還有許多許多，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)當(dāng)專心去體會，去理解，才能漸漸運用它，實踐它。當(dāng)我們把一些良好的習(xí)慣融入我們的生活中，我想這個世界就多一份和諧和文明。同學(xué)們，讓我們一起加油吧！

對比古人，反思自己

建湘學(xué)校89班劉雪凡

《弟子規(guī)》主要記載了古人對我們?yōu)槿俗拥茉诩?、出外、待人接物和求學(xué)等各方面的訓(xùn)示。

其中，令我們印象最深的一句話就是入則孝中的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！边@句話使我深深地感受到了古人對父母的敬重。父母親叫你的時候，要立即答應(yīng)，不能遲緩；父母親讓你做事的時候，要立刻去做，不能拖延偷懶。

雖說這其中的道理我們大家都懂，但現(xiàn)如今我們這些“小皇帝”，“小公主”們有幾個做到了？

就從我自己反省起吧！比如平常父母叫我時，我總是很不難煩地說：“好啦好啦，知道了，知道了！”

現(xiàn)在拿自己和古人比起來，我真是自嘆不如！首先，父母叫我，我就不應(yīng)當(dāng)這樣跟他們說話，這就是對他們的大不敬！其次，就算不是父母長輩叫我，我也不應(yīng)當(dāng)這樣不禮貌地跟別人說話。

再比如，父母平常叫我?guī)兔r，我總是會找各種理由來拒絕。以前總是以為這原來就不是我做的事情，因此就沒有放在眼里。現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》后我才知道，我真是太不孝了！父母叫我?guī)兔?，我就?yīng)當(dāng)無條件接受。像我這樣找理由來拒絕簡直就是對父母的大不孝！

現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》后，我會努力改正我各方面的種種缺點，做一個懂禮貌，講文明，講誠信，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

讀《弟子規(guī)》有感

建湘學(xué)校89班黃柳珍

你們讀過《弟子規(guī)》嗎？這是一本很好的書，值得大家去讀一讀喲！我讀過《弟子規(guī)》后，明白了很多做人的道理。讓你們來看看我的心得體會吧！

讀了《弟子規(guī)》中“信”這一章節(jié)，我知道了“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜?！钡囊馑际牵褐e能改，是英勇者的行為，錯誤自然會漸漸地削減、消逝，假如為了面子，死不認(rèn)錯，還要去掩飾，那就錯上加錯了。

我之前犯過很多錯誤，總是盡量去掩飾，不讓媽媽知道。記得有一次，我又犯了錯，被弟弟發(fā)覺了，我就教弟弟千萬別告知媽媽，要不然媽媽會打我的。我還用好話哄弟弟，許諾給他好吃的。又對他說：“假如他把我的錯告知媽媽，我就不帶他一起玩了?！闭嫠^，為了封好弟弟的口，我是“威逼利誘”，手段用完呀。

然而，不久前，我又犯了一個小錯，不當(dāng)心弄丟了十元錢，媽媽問：“我十元錢怎么一下就花完了，買了什么？”開頭我還騙媽媽說：”買了學(xué)習(xí)用品。”可是弟弟知道我是丟了錢，就望著我，沒吭聲。我盯著他看，弟弟就抓緊對我說：“我不會去告知媽媽的.”這時，我想起《弟子規(guī)》中的話：“凡出言，信為先。過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜?！庇谑俏覉詻Q的說：“不，我要自己主動的去告知媽媽，懇求媽媽的諒解?！庇谑牵遗艿綃寢屆媲?，英勇地對媽媽說：“媽媽，我不當(dāng)心弄丟了那十元錢，不應(yīng)當(dāng)騙你說那十元錢買學(xué)習(xí)用品了，還有以前我也犯過一些錯，也隱瞞了你。媽媽，你打我吧！”媽媽沒有生氣，微笑地對我說：“十元錢丟了沒關(guān)系，下次肯定要當(dāng)心保管好自己的錢物。以前犯的錯，我也不計較了，最重要的是你知錯能改，媽媽就很興奮?！蔽遗d奮地?fù)肀Я藡寢尅?/p>

我興奮地跑進自己的房間，大聲地對弟弟說：“這都是《弟子規(guī)》的功勞?。　?/p>

讀《弟子規(guī)》有感

建湘學(xué)校89班劉承錕

《弟子規(guī)》中說：“人有短，且莫揭，人有私，切莫說?！边@句話的意思是：別人有短處，千萬不要處處宣揚。別人有隱私，肯定不能說出去。這讓我不由得想起來兩個小故事。

張秀才和李秀才本是一對好伴侶，有一天，有一個人從南方回來，特意送給張秀才一筐枇杷，張秀才覺得這種水果很少見，就給李秀才送了一封請柬，邀請他一起品嘗。請柬是這樣寫的：“偶得友人所贈琵琶一筐，弟不敢獨享，特邀兄共品。”

明顯，張秀才把“枇杷”寫成了“琵琶”。李秀才看了心想：琵琶還有論筐的？還“不敢獨享”？這是怎么回事？

晚上，李秀才來到張秀才家，觀察張秀才擺出的枇杷，才恍然大悟。

原來是對方寫錯了。假如是我們，伴侶有好東西共享，感謝人家還來不及呢，最多是開句玩笑。但李秀才卻不想著人家的好心，非要不依不饒，吹毛求疵地在張秀才的錯別字上挑毛病，還做了一首詩來諷刺張秀才，詩曰：“枇杷不是琵琶，想是當(dāng)年識字差，若教琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花?！睆埿悴乓宦牼筒豢鞓妨耍澪疫€請你來嘗鮮，結(jié)果還是我的不對了。心里本想承認(rèn)自己寫了錯別字，但又覺得下不了臺，只好死硬究竟，也作詩一首來反對：“琵琶當(dāng)是此枇杷，不是當(dāng)年識字差，若是琵琶不結(jié)果，笛中何來《落梅花》”。

結(jié)果伴侶之間的晚餐被弄得不歡而散，兩人也從今形同陌路，再也不是伴侶了。

這個故事告知我們：伴侶相交應(yīng)當(dāng)盡量關(guān)注對方的優(yōu)點，伴侶假如犯了小錯，可以善意的指出來，但不能幸災(zāi)樂禍或者薄情的諷刺挖苦人家。不要沒事就去挑伴侶的毛病，更不要發(fā)覺對方的錯誤和缺點就和中了彩票一樣，不停地掛在嘴邊，以此諷刺對方。假如這樣做，你就會被別人看成尖酸薄情的人，誰也不敢與你交伴侶了。

司馬光在這個方面就做得很好。

當(dāng)時與司馬光同朝為官的人中，有一個叫韓克的大臣，這位大臣發(fā)覺兒子偷了家里的銀子去賭博，就將兒子教訓(xùn)了一頓?？烧l知韓克的兒子竟賭博上了癮，任憑韓克怎么打他、罵他，就是惡習(xí)不改。

無奈，韓克將這件事告知了司馬光，司馬光聽了韓克的傾訴后，幫他想了一個方法。

韓克剛謝完司馬光的熱心關(guān)心，卻在欣喜之余有點擔(dān)心。理由是家有不肖之子是家丑。俗話說；“家丑不行外傳”，可現(xiàn)在自己告知了司馬光，假如傳出去，自己就會丟臉了。

可誰知過了很久，韓克也沒有聽見其他大臣談?wù)撨^自己兒子的事，他才知道司馬光根本就沒對他人說過，他在慚愧自己以小人之心，度君子之腹的同時，更信服司馬光的人品，成了朝中支持司馬光的力氣。

司馬光能夠獲得韓克及其他大臣們的支持，很明顯與他的這種敬重別人的隱私，顧及伴侶的尊嚴(yán)的行為，自然是分不開的。

所以，在平常的生活中，我們要學(xué)司馬光，牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)“人有短，且莫揭，人有私，切莫說”。

讀《弟子規(guī)》心得體會

建湘學(xué)校89班羅玉婷

《弟子規(guī)》教育我們做人的道理，它可以關(guān)心我們建立起明確的價值觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培育敦厚和善的心性，告知我們什么該做，什么不該做。

《弟子規(guī)》共有七章，其中“信”這一章教給了我很多做人的規(guī)范，也讓我明白了最重要的一點：要做一個誠懇守信、文明上進的孩子?！胺渤鲅?，信為先，詐與妄，奚可焉”這一句話讓我明白了凡是說出的話，首先要真實不虛、講求誠信，就如一俗語：“說出去的話是潑出去的水”是不能反悔的，說謊、騙人、胡言亂語都不行以的！可是現(xiàn)在班上有許多同學(xué)總愛說謊，騙老師，我認(rèn)為這種舉止是肯定不行以做的，明明就是懶，沒寫作業(yè)，可到學(xué)校卻哄騙老師說沒帶，就算是沒寫也應(yīng)當(dāng)主動認(rèn)錯，告知老師事實，作為一個學(xué)校生、作為一名光榮的少先隊員怎么能說謊呢？而且現(xiàn)在班上還“流行”說骯臟下流的粗話了，什么“誰喜愛誰呀、大哥大啊”還有一些罵人的話。這些都是錯誤的，我們還是學(xué)校生，“誰喜愛誰”這類話都不能出自學(xué)校生之口。假如現(xiàn)在不學(xué)好，那么長大了，自己的路將會很難走下去，莫非你們忘了弟子規(guī)中所說的：“奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之”了嗎？這句話就是告知我們虛偽狡詐、尖酸薄情、下流骯臟的話要徹底戒除掉！這樣做只會讓人厭煩，帶壞校風(fēng)，破壞自己原本好的形象。

我們應(yīng)當(dāng)從小就做一個文明的孩子，做一個誠懇守信的同學(xué)，要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，把缺點改成優(yōu)點，《弟子規(guī)》給我的好處和學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些讓我們永久記?。骸暗茏右?guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”！

讀《弟子規(guī)》心得體會

建湘學(xué)校89班寧秀娟

《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教導(dǎo)而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中要孝順父母，其次，在一切日常生活中說話、做事要講誠信，和其他人相處時要公平博愛，并親近有仁德的人……。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！闭f的是：開口說話，誠信為先，答應(yīng)別人的事，就肯定要遵守承諾去做到，沒有力量做到的事情不能任憑答應(yīng)。

有一件小事讓我深深體會到這句話的重要性。

有一次，我和我的好伴侶黃柳珍約好星期一早上去叫她一起上學(xué)，可是到了星期一早上，我卻把這事拋到九霄云外去了，自己直接來學(xué)校了。到了上課鈴響了，黃柳珍還沒到。老師問：“誰知道黃柳珍為什么還沒來嗎？”我心里一驚，才想起我與黃柳珍的商定?？墒俏覅s不好意思對老師說。不一會兒，黃柳珍匆忙忙忙跑進教室，老師批判了她。

下課后，黃柳珍都不愿理我了。我想到前不久我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中“信”這一章中的幾句話：“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！薄斑^能改，歸于無，倘掩飾，增一辜。”于是，我主動坐到黃柳珍的面前，懇切的對她說：“對不起，我失約了，我錯了?！秉S柳珍聽了，她沒有再怪我，還用嚴(yán)厲的聲音對我說：“沒關(guān)系”。我們又一起玩了。直到現(xiàn)在，我們倆還是最好的伴侶。

讀《弟子規(guī)》心得體會

建湘學(xué)校89班屈麗

自從讀了《弟子規(guī)》，我學(xué)會了很多做人的道理。例如：學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中“信”這一篇章，讓我懂得了說話要講誠信；學(xué)習(xí)了“余力學(xué)文”這一篇章，我明白了早讀的時候，不要一味讀死書。你即使背下來了，但你不會理解、運用，那背了有何用？

但在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》當(dāng)中，我體會最深的是泛愛眾中的：“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”。這句話的意思是：受了別人的恩惠，要感恩在心，常記不忘，并時時想著報答；別人有對不起自己的事，過去了也就算了，不要老放在心上，要寬大為懷，忘掉他。

為什么我對這一句有很深的感受呢？由于在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過一些很可怕的事情。說起我的同桌——黃飛洋，我有時還真有點兒氣呢！由于他曾經(jīng)打過我，我們倆經(jīng)常鬧沖突，我好長時間都不理他了。不過，最近發(fā)生的一件事，讓我真的很感謝他。

這天，我又像平常一樣，一下課就去跟雷枚她們幾個好伴侶一起玩了。我們正預(yù)備開頭跳皮筋時，黃飛洋跑過來，用生硬的衡陽話說：“屈麗，你的鑰匙掉了！”說著，他從口袋里拿出用一根斷了的繩子串著的一片鑰匙，送到我的面前。我一看，這不是我的鑰匙嗎？我摸摸我的脖子，果真，鑰匙沒了！我趕忙問：“你在哪里發(fā)覺的？”他傻傻地說：“我撿到的?！苯?jīng)過這件事以后，我對他客氣多了。我很想對他說聲：“感謝”，可總也沒說出口。心里又想，沒關(guān)系，不用跟他講，反正我們倆原來的關(guān)系不怎么樣，講了也無濟于事?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，我知道了“恩欲報，怨欲忘，報怨短，報恩長”，我打算今日就對他說：“感謝你，讓我們也成為好同桌吧！”

讀《弟子規(guī)》有感

建湘學(xué)校89班伍龍

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，守孝悌，次謹(jǐn)信……”這膾炙人口的《弟子規(guī)》“總敘”，誰讀了都會深受觸動，浮想聯(lián)翩。

這本書里最讓我深受觸動的還是第五章“泛愛眾”中的第一句“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。這句話的意思是：不論是什么人，我們都要相互關(guān)懷、愛惜和敬重，由于我們共同生活在同一片