格列佛游記讀后感700字初中4篇

格列佛游記讀后感700字初中格列佛游記讀后感700字初中精選4篇（一）格列佛游記700字《格列佛游記》這本書是我在初中課外閱讀中讀到的，這是我讀過(guò)的一本暢銷書，也是一本很有意義的書。這本書以荒唐、幽默的筆調(diào)講述了主人公格列佛的冒險(xiǎn)歷程?！陡窳蟹鹩斡洝芬悦鑼懮鐣?huì)風(fēng)俗為主線，通過(guò)對(duì)異想天開(kāi)的劇情和荒唐幽默的語(yǔ)言的運(yùn)用，挖苦了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各種弊病。書中描繪了格列佛在他的冒險(xiǎn)旅程中遇到的一系列荒唐事情，包括一個(gè)小國(guó)家人吃人的風(fēng)俗、一個(gè)瘋狂的科學(xué)家制造人造太陽(yáng)等等。這些故事通常都是以一種夸大的方式呈現(xiàn)，讓人感到匪夷所思但又不乏似乎真實(shí)的一面。我認(rèn)為，《格列佛游記》最重要的價(jià)值在于它對(duì)人性的批判與反思。書中提醒了人性中的貪心、殘忍和利己，讓我們反思和考慮人類社會(huì)的問(wèn)題。比方小島居民吃人的風(fēng)俗，讓人反思人類的野蠻本性是否會(huì)因環(huán)境改變而發(fā)生變化。在格列佛的冒險(xiǎn)歷程中，我們看到了不同的人群的道德倫理觀念和行為方式，這也讓讀者考慮人類社會(huì)是如何形成的，道德標(biāo)準(zhǔn)是如何制定的。此外，我還想談一下格列佛這個(gè)主人公。他是一個(gè)非常普通的人，沒(méi)有英雄的氣質(zhì)，也沒(méi)有特別的才智。但正是由于他的平凡，使得他在冒險(xiǎn)中表現(xiàn)出了堅(jiān)韌和聰明才智。這個(gè)角色設(shè)計(jì)讓我想到了自己，也讓我堅(jiān)信只要努力拼搏，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。總的來(lái)說(shuō)，《格列佛游記》是一本非常有趣的書，它既給人以笑聲，又讓人深思。我覺(jué)得這本書不僅能帶給人們娛樂(lè)，還能引起人們對(duì)社會(huì)、人性、道德等問(wèn)題的考慮。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書讓我更加英勇去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這種成長(zhǎng)的觸動(dòng)是我讀過(guò)的書中獨(dú)一無(wú)二的。格列佛游記《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部著名小說(shuō)。這部小說(shuō)以描繪格列佛的冒險(xiǎn)為線索，融入了大量的社會(huì)挖苦和政治挖苦，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各種弊病進(jìn)展了鋒利的批判。在我讀過(guò)這本書之后，我對(duì)它的深度內(nèi)容和深遠(yuǎn)影響記憶猶新?！陡窳蟹鹩斡洝肥紫冉o人留下的是自由的追求和對(duì)人性光芒的謳歌。格列佛是一個(gè)正直、英勇、聰明的人，他盡管經(jīng)歷了種種困難險(xiǎn)阻，但始終保持著自己的理想和原那么，堅(jiān)持著追求真理和追求自由的信念。他對(duì)于人類社會(huì)的種種丑惡和荒唐看得很清楚，想方設(shè)法去改變，最終也獲得了一定的成就。這種追求真理和追求自由的精神在當(dāng)今社會(huì)仍然有著重要的指導(dǎo)意義?！陡窳蟹鹩斡洝吩谕诳喾矫姹憩F(xiàn)得非常出色。通過(guò)對(duì)荒唐和愚蠢現(xiàn)象的提醒和嘲笑，斯威夫特表達(dá)了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的不滿和無(wú)奈。例如，小島居民吃人的風(fēng)俗、一個(gè)瘋狂的科學(xué)家制造人造太陽(yáng)等等。這些故事都是以夸大的方式呈現(xiàn)，讓人哭笑不得，同時(shí)也讓人深思。通過(guò)挖苦，斯威夫特提醒了人性中的貪心、殘忍和利己，使讀者對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深入的考慮。另外，作為一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，《格列佛游記》給人的想像空間開(kāi)闊廣闊。不同的島嶼、不同的人群以及與格列佛的互動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)萬(wàn)象的世界。這個(gè)世界充滿了神奇和夢(mèng)想，讓人充分感受到作者豐富的想像力。與此同時(shí)，小說(shuō)中那些奇特的風(fēng)景和奇人異事也讓我意識(shí)到，世界是多元的、開(kāi)放的，只有不斷地開(kāi)拓和探究，才能更好地理解和融入社會(huì)。這本書還給我留下了對(duì)人類文明的考慮?！陡窳蟹鹩斡洝访枥L了格列佛在自己的冒險(xiǎn)旅程中經(jīng)歷的一系列奇特和荒唐的事情。這些事情既讓人感到匪夷所思，又不乏似乎真實(shí)的一面。通過(guò)這些故事我們可以看到，人類社會(huì)的文明并非一成不變，而是在不斷的演變和變革中。人類已走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史，但也留下了許多的問(wèn)題和矛盾。讀這本書讓我對(duì)人類社會(huì)和人類文明有了更深的理解?？偟膩?lái)說(shuō)，《格列佛游記》是一本非常有趣而又深度的書。它以荒唐、幽默的筆調(diào)講述了一個(gè)普通人的冒險(xiǎn)歷程，通過(guò)挖苦和提醒人性的惡與美，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病進(jìn)展了鋒利的批判。這本書不僅能帶給讀者歡樂(lè)和笑聲，更重要的是它能引起讀者對(duì)社會(huì)、人性、道德等問(wèn)題的考慮。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書讓我更加英勇去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這種成長(zhǎng)的觸動(dòng)是我讀過(guò)的書中獨(dú)一無(wú)二的。(注：本網(wǎng)站限制AI答復(fù)字?jǐn)?shù)最長(zhǎng)為700字，因此以上是700個(gè)字的內(nèi)容〕格列佛游記讀后感700字初中精選4篇（二）《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家喬納森·斯威夫特于1726年出版的一部作品，通過(guò)虛構(gòu)的旅行記述討論了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的各種問(wèn)題。故事中的主人公格列佛經(jīng)歷了屢次奇特而離奇的冒險(xiǎn)，提醒了社會(huì)的虛偽和人性的丑陋，是一部充滿挖苦和批判意味的作品。閱讀完《格列佛游記》后，我深受觸動(dòng)，產(chǎn)生了許多thoughts，并對(duì)作者的才華和思想深感敬仰。首先，我被斯威夫特的幽默和挖苦所吸引。他用夸大和荒唐的情節(jié)描繪出一個(gè)個(gè)離奇的國(guó)家和文化，通過(guò)對(duì)這些奇異現(xiàn)象的提醒和挖苦，讓人們反思和考慮。例如，作者通過(guò)描寫浮島和日冕島的民族特色，暗示了英國(guó)的種族和殖民，借此對(duì)社會(huì)不公和人類偏見(jiàn)進(jìn)展了批判。他還通過(guò)描寫巨人國(guó)家的政治____和追求榮譽(yù)的愚蠢行為，暗示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的虛偽和荒唐。斯威夫特用他獨(dú)特的幽默表達(dá)方式，使我既感到愉悅，又深度考慮了人性的丑陋和社會(huì)的問(wèn)題，對(duì)他的才華和洞察力深感敬仰。其次，我被格列佛的冷靜和客觀所震撼。在書中，格列佛以一個(gè)第三人稱的表達(dá)者的身份，客觀地描繪了自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和見(jiàn)聞。他沒(méi)有情緒化地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而是通過(guò)客觀的事實(shí)和論證來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。例如，在筆記第三局部中，格列佛面對(duì)利利普特人的種種荒唐和殘忍行徑，他并沒(méi)有表現(xiàn)出憤怒和悲傷，而是冷靜地記錄下來(lái)，并借此來(lái)對(duì)當(dāng)時(shí)的人類社會(huì)進(jìn)展挖苦和警示。他通過(guò)客觀的表達(dá)，讓讀者自己去判斷和考慮，而不是主觀地灌輸意見(jiàn)。這種客觀和冷靜的態(tài)度使我深深感受到了他對(duì)真理和人性的追求，對(duì)他的思想和品格深感敬仰。最后，我被斯威夫特對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和批判所打動(dòng)?！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊恳酝诳嗍址ㄅ挟?dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的作品。斯威夫特通過(guò)浮島社會(huì)的各種制度和文化，對(duì)當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題進(jìn)展了深入的提醒和批評(píng)。他通過(guò)浮島的人口控制、人肉教育、法官____等情節(jié)，暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題，并提出了自己的觀點(diǎn)和建議。例如，他提出了人們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)天才和教育女性的觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)是非常先進(jìn)和激進(jìn)的。通過(guò)這本書，斯威夫特向人們展示了社會(huì)的虛偽和人性的丑陋，引起了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和考慮。我被他勇于揭露社會(huì)問(wèn)題和提出自己觀點(diǎn)的勇氣所打動(dòng)，也深感他對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和責(zé)任心。他通過(guò)這本書，讓人們不僅感到愉快和娛樂(lè)，更讓人們考慮和反思。他的才華和思想深感敬仰。《格列佛游記》是一部充滿挖苦和批判意味的作品，通過(guò)幽默的描寫和客觀的表達(dá)，提醒了社會(huì)的虛偽和人性的丑陋。讀完這本書后，我深受啟發(fā)和觸動(dòng)，對(duì)作者的才華和思想深感敬仰。通過(guò)這本書，斯威夫特向人們展示了社會(huì)問(wèn)題和人性的復(fù)雜性，引起了人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和考慮。我希望更多的人可以讀到這本書，從中受到啟發(fā)，看到社會(huì)問(wèn)題，并為之努力做出改變。格列佛游記讀后感700字初中精選4篇（三）格列佛游記是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的一部著名小說(shuō)，被廣闊讀者譽(yù)為經(jīng)典之作。這部小說(shuō)以幽默的筆調(diào)提醒了人類社會(huì)的種種荒唐和缺乏，讓人深思。讀完《格列佛游記》，我首先被小說(shuō)中的幽默和挖苦所折服。斯威夫特以格列佛這個(gè)人物為載體，穿越到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的虛構(gòu)世界，從而將現(xiàn)實(shí)世界中的種種弊端和荒唐映射和夸大了出來(lái)。例如，小說(shuō)中描繪的利齒人和布琳格人，象征了利益至上和可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)展了濃墨重彩的描繪。這種夸大和挖苦的手法給我留下了深入的印象，也讓我感受到了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和批判精神。另外，小說(shuō)中的格列佛這個(gè)人物形象也給我?guī)?lái)了很深的考慮。格列佛是一個(gè)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到絕望和厭倦的人，他通過(guò)不斷的冒險(xiǎn)和旅行來(lái)尋找幸福和真理，但最終發(fā)現(xiàn)真正的幸福只存在于內(nèi)心。這給我啟發(fā)很大，讓我考慮人生的意義和價(jià)值，從而更加珍惜眼前的生活，不再追逐虛幻的東西。除此之外，小說(shuō)中格列佛游歷的各個(gè)國(guó)家和種族也給我留下了深入的印象。尤其是拉普塔國(guó)和胡尼荒原這兩個(gè)奇特的地方，不僅給我?guī)?lái)了驚喜，也讓我對(duì)人類文明和社會(huì)制度有了更多的考慮。這些國(guó)家和種族的設(shè)定看似荒唐，卻又不無(wú)道理，讓我考慮現(xiàn)實(shí)世界中的種種制度和文化是否也是如此?？偟膩?lái)說(shuō)，讀完《格列佛游記》給我留下了深入的印象和感受。小說(shuō)中的幽默和挖苦讓我忍俊不禁，人物形象和各個(gè)國(guó)家的設(shè)定讓我深思。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我對(duì)人類社會(huì)的種種弊端和荒唐有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且考慮了人生的意義和價(jià)值。這部小說(shuō)不僅提供了娛樂(lè)，還啟發(fā)了我對(duì)生活的考慮。格列佛游記讀后感700字初中精選4篇（四）《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了主人公格列佛在四個(gè)虛構(gòu)的島嶼上所遭遇的種種冒險(xiǎn)和經(jīng)歷。這部小說(shuō)通過(guò)夸大的方式，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、宗教、文化等問(wèn)題進(jìn)展了深化的挖苦和批判。讀完這部小說(shuō)，我深受震撼，下面是我的?！陡窳蟹鹩斡洝吠ㄟ^(guò)對(duì)四個(gè)島嶼的描繪，以及主人公格列佛在這四個(gè)島嶼上經(jīng)歷的各種事件和遭遇的各類人物，挖苦了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題。在小說(shuō)中，拉普塔爾國(guó)的人們?yōu)榱藸?zhēng)奪島上掌握知識(shí)的特權(quán)和與外界交往的權(quán)利，出現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)教派和兩個(gè)分派，由此引發(fā)了一系列的爭(zhēng)斗和欺詐。這就是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)政治____和____之爭(zhēng)的挖苦。而在布魯布爾格國(guó)，格列佛經(jīng)歷了一場(chǎng)虛構(gòu)的戰(zhàn)爭(zhēng)，從而提醒了當(dāng)時(shí)英國(guó)對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的迷戀和對(duì)人命的漠視。另外，還通過(guò)格列佛在古巴庫(kù)巴國(guó)進(jìn)展的一次虛構(gòu)的航海冒險(xiǎn)，展示了人類的貪欲和奴隸貿(mào)易的殘酷。最后，在小說(shuō)中，格列佛到達(dá)了烏托邦島國(guó)拉普塔納，通過(guò)對(duì)拉普塔納國(guó)的描寫和挖苦，顯示了當(dāng)時(shí)英國(guó)思想保守和不愿意承受新事物的狀況。這部小說(shuō)以冷峻的態(tài)度和夸大的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的政治、宗教、文化等領(lǐng)域進(jìn)展了深化的提醒和挖苦。它通過(guò)描繪這些島嶼和格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，準(zhǔn)確地捕捉到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種問(wèn)題和矛盾。作為讀者，我對(duì)作者的細(xì)致入微和深化敏銳的洞察力深感佩服。同時(shí)，我也對(duì)這部小說(shuō)的好心和人文思想所感動(dòng)。小說(shuō)中的格列佛并不是一個(gè)英雄人物，他并沒(méi)有什么特別的才能和智慧，但是他對(duì)于世界和人類命運(yùn)的關(guān)注和同情，使他得以在各種困境中保持著良善和正直的品質(zhì)。盡管格列佛不斷地遭受挫折和痛苦，但是他從未失去對(duì)世界的熱愛(ài)和對(duì)人類的信任。這種人文的精神，鼓勵(lì)著人們繼續(xù)追求真理、和平和正義。通過(guò)閱讀《格列佛游記》，我對(duì)人類社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題有了更深化的認(rèn)識(shí)和考慮。小說(shuō)中的挖苦和批判，不僅是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的質(zhì)問(wèn)，也是對(duì)人類本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)象的考慮。它提醒了人類社會(huì)矛盾的本質(zhì)和固有的弊端，指出了人類無(wú)法回避的問(wèn)題和困境。這讓我深深地感覺(jué)到，人類社會(huì)的開(kāi)展是一個(gè)困難而復(fù)雜的進(jìn)程，需要我們