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文檔簡介
4.2提公因式法4.2提公因式法1討論問題1:630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的?問題2:a=101,b=99時,求a2–
b2的值。討論問題1:630能被哪些數(shù)整除?說說你是怎樣想的?問題22
多項式中各項都含有的相同因式,叫做這個多項式的公因式。相同因式m這個多項式有什么特點?多項式中各項都含有的相同因式,叫做這個多項式的公因式。3例:找3x2–6xy的公因式。系數(shù):最大公約數(shù)。3字母:相同的字母x
所以,公因式是3x。指數(shù):相同字母的最低次冪1例:找3x2–6xy的公因式。系數(shù):最大4正確找出多項式各項公因式的關(guān)鍵是:1、定系數(shù):公因式的系數(shù)是多項式各項系數(shù)的最大公約數(shù)。2、定字母:字母取多項式各項中都含有的相同的字母。3、定指數(shù):相同字母的指數(shù)取各項中最小的一個,即字母最低次冪
你知道嗎?正確找出多項式各項公因式的關(guān)鍵是:1、定系數(shù):公因式的系數(shù)是5找一找:下列各多項式的公因式是什么?
(3)(a)(a2)(2(m+n))(3mn)(-2xy)(1)3x+6y(2)ab-2ac(3)a2-a3(4)4(m+n)2+2(m+n)(5)9m2n-6mn
(6)-6x2y-8xy2
找一找:下列各多項式的公因式是什么?(3)(a)(a6
如果一個多項式的各項含有公因式,那么就可以把這個公因式提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,這種分解因式的方法叫做提公因式法。
(a+b+c)ma+mb+mcm=如果一個多項式的各項含有公因式,那么7(1)8a3b2+12ab3c例1:把下列各式分解因式分析:提公因式法步驟(分兩步)
第一步:找出公因式;第二步:提取公因式,即將多項式化為兩個因式的乘積。(2)2a(b+c)-3(b+c)注意:公因式既可以是一個單項式的形式,也可以是一個多項式的形式整體思想是數(shù)學(xué)中一種重要而且常用的思想方法。(1)8a3b2+12ab3c例1:把下列各式分8針對性練習(xí):把下列各式分解因式:(1)12
x2y+18xy2(2)3x2-6xy+x(3)–x2+xy-xz(4)2a(y
-x)-3b(x
-y
)針對性練習(xí):(1)12x2y+18xy29小明解的有誤嗎?把12x2y+18xy2分解因式解:原式=3xy(4x+6y)錯誤公因式?jīng)]有提盡,還可以提出公因式2注意:公因式要提盡。診斷正確解:原式=6xy(2x+3y)小明解的有誤嗎?把12x2y+18xy2分解因式解:原式=10小亮解的有誤嗎?當(dāng)多項式的某一項和公因式相同時,提公因式后剩余的項是1。錯誤注意:某項提出莫漏1。解:原式=x(3x-6y)把3x2-6xy+x分解因式正確解:原式=3x.x-6y.x+1.x=x(3x-6y+1)小亮解的有誤嗎?當(dāng)多項式的某一項和公因式相同時,提公因式后剩11小華解的有誤嗎?提出負(fù)號時括號里的項沒變號錯誤診斷把-x2+xy-xz分解因式解:原式=-x(x+y-z)注意:首項有負(fù)常提負(fù)。正確解:原式=-(x2-xy+xz)=-x(x-y+z)小華解的有誤嗎?提出負(fù)號時括號里的項沒變號錯誤診斷把-x12例2用簡便方法計算:
0.84×12+12×0.6-0.44×12解:0.84×12+12×0.6-0.44×12=12×(0.84+0.6-0.44)
=12×1=12.教師活動:引導(dǎo)學(xué)生觀察分析怎樣計算更為簡便?例2用簡便方法計算:解:0.84×12+12×0.6-0.13(1)13.8×0.125+86.2×1/8(2)已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值.
解:原式=13.8×0.125+86.2×0.125=0.125×(13.8+86.2)=0.125×100=12.5解:
a2b+ab2=ab(a+b)=3
×
5=15針對性練習(xí)(1)13.8×0.125+86.2×1/8(2)已知a+142、確定公因式的方法:小結(jié)3、提公因式法分解因式步驟(分兩步):1、什么叫因式分解?(1)定系數(shù)(2)定字母(3)定指數(shù)第一步,找出公因式;第二步,提取公因式.4、提公因式法分解因式應(yīng)注意的問題:(1)公因式要提盡;(2)某想提出莫漏1;(3)提出負(fù)號時,要注意變號.
記住喲!2、確定公因式的方法:小結(jié)3、提公因式法分解因式步驟(分兩步15布置作業(yè):1.教材習(xí)題;2.學(xué)生用書。布置作業(yè):1.教材習(xí)題;161、下列變形中是因式分解的是()A、x(x+1)=x2+xB、x2+2x+1=(x+1)2C、x2+xy-3=x(x+y)-3D、x2+6x+4=(x+3)2-52、分解因式(1)14a3b-21a2b2c(2)2m(m+n)+6n(m+n)3、已知x-y=3,x+y=7,求x(x-y)-y(y-x)的值目標(biāo)檢測:1、下列變形中是因式分解的是()目標(biāo)檢測:171、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時,你就不要去睡覺?!nD堡4、人天天都學(xué)到一點東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的?!狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。16只會幻想而不行動的人,永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。18.成功,往往住在失敗的隔壁!19生命不是要超越別人,而是要超越自己.20.命運是那些懦弱和認(rèn)命的人發(fā)明的?。?.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!22.世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的.23.昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金.24.一直割舍不下一件事,永遠(yuǎn)成不了!25.掃地,要連心地一起掃?。?.不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.27.當(dāng)你停止嘗試時,就是失敗的時候.28.心靈激情不在,就可能被打敗.29.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做?。?.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.31.只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星.32.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r.33.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。34.寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子.35
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