鞏固提升精練6

鞏固提升精練第6單元鞏固提升精練第6單元jiàn

shuǎng

suì

làng

tì

zhílí

zào

ruò

chàn

chě

yào

qìnɡ

dié

2jiànshuǎngsuìlàngtìzdānɡ

dànɡ

zhǐ

zhīzuàn

zuān

jiào

jiāo

jiāobó

bò

piào

piāo

piǎo

3dānɡdànɡzhǐzhīzuànzuhé

hè

huò

huó

hú

shànshān

4héhèhuòhuóhúshàn三、根據拼音寫字組詞。1．mò

(

)水沉(

)2．gān釣(

)旗(

)3．fù(

)出(

)近4．wǎn飯(

)(

)如墨默竿竿付附碗宛5三、根據拼音寫字組詞。墨默竿竿付附碗宛5四、看拼音，寫詞語。葫蘆騰飛蘑菇表面6四、看拼音，寫詞語。葫蘆騰飛蘑奪取加倍仰望超越透明希望7奪取加倍仰望超越染色橋梁點撥拔河膽小但是責罵駕車條件伙伴仰望迎接8染色橋梁點撥拔河膽小但是責罵駕車墨水黑色浪花灰狼葫蘆胡亂表哥小麥爭奪奇怪蘑菇姑娘9墨水黑色浪花灰狼葫蘆胡亂表哥小麥六、寫近義詞。平靜—(

)抗議—(

)監(jiān)督—(

)央求—(

)熟練—(

)潮濕—(

)忽然—(

)蹦跳—(

)開放—(

)戲?！?

)扇動—(

)歡叫—(

)歡迎—(

)抗議—(

)處置—(

)架勢—(

)耿耿于懷—(

)安靜反對監(jiān)視監(jiān)視嫻熟濕潤突然跳躍綻放玩耍撲扇歡呼迎接反對處理姿態(tài)念念不忘10六、寫近義詞。安靜反對監(jiān)視監(jiān)視嫻熟濕潤七、寫反義詞。開放—(

)融化—(

)耐心—(

)倒霉—(

)平靜—(

)忽然—(

)開放—(

)歡叫—(

)監(jiān)督—(

)歡迎—(

)抗議—(

)折磨—(

)熟練—(

)優(yōu)秀—(

)凋謝凝固急躁幸運熱鬧逐漸凋謝悲號放任抵制遵命撫慰生疏平庸11七、寫反義詞。凋謝凝固急躁幸運熱鬧逐漸潮濕—(

)玲瓏—(

)驕傲—(

)希望—(

)高興—(

)漂亮—(

)風和日麗—(

)干燥粗糙自卑自卑難過丑陋風雨交加12潮濕—()玲瓏—()干燥粗糙自卑自八、按要求寫詞語。1．規(guī)規(guī)矩矩(AABB式)____________

____________2．耿耿于懷(AABC式)____________

____________3．顫巍巍(ABB式)____________

____________痛痛快快星星點點亭亭玉立歷歷在目輕悠悠亮晶晶13八、按要求寫詞語。痛痛快快星星點點亭亭玉立歷歷在九、把下面的詞語補充完整。磨得锃亮的(

)尖尖的(

)黏稠的(

)(

)的球(

)的浮光(

)的小球剃刀嘴巴肥皂水脆薄五色輕清脆麗14九、把下面的詞語補充完整。剃刀嘴巴肥皂水脆薄十、選詞填空。忽然突然1．因為消息來得太(

)，大家面面相覷，不知所措。2．同學們正聚精會神地上自習，(

)教室的門打開了。突然忽然15十、選詞填空。突然忽然15歡迎迎接3．藝術團的巡回演出受到當地群眾的熱烈(

)。4．年輕人應朝氣蓬勃地(

)未來的每一天。歡迎迎接16歡迎迎接歡迎迎接16十一、把下列句子補充完整。1．見善則遷，________。2．________，是謂過也。3．人誰________？________，善莫大焉。4．________不吝，從善________。有過則改過而不改無過過而能改改過如流17十一、把下列句子補充完整。有過則改過而不改無過過十二、按要求寫句子。1．我把小沙的頭發(fā)修了修。(改成“被”字句)小沙的頭發(fā)被我修了修。

2．不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。(仿寫比喻句)銀杏樹黃黃的葉子就像一把把小扇子。

18十二、按要求寫句子。183．五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。(縮句)浮光亂轉。

4．我以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用關聯(lián)詞將兩個句子連成一句話)雖然以前沒有干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。

193．五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。(縮句)19十三、根據本單元所學內容填空。1．《童年的水墨畫》一共描繪了________幅畫面，分別發(fā)生在____________、________、________，表現了孩子們快樂的童年生活。2．《剃頭大師》中“我”給小沙理發(fā)失敗，最后小沙被迫剃了個________。三溪邊江上林中光頭20十三、根據本單元所學內容填空。三溪邊江上林中光3．《肥皂泡》講述了作者________小時候玩吹肥皂泡的趣事，作者和小伙伴們自己輕輕吹起的肥皂泡，是那么________，那么____________，那么________，那么________。4．《我不能失信》中，宋慶齡______________的優(yōu)秀品質值得我們學習。冰心圓滿自由自由自由誠實守信213．《肥皂泡》講述了作者________小時候玩吹肥皂泡的趣十四、閱讀小天地。童年——彩色的夢我的童年，像彩色的夢！沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。22十四、閱讀小天地。22滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅，一位小姑娘手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉接到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭重……那還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場上，融化了的積雪又凍得像鏡面似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅強，學會在冰上自由飛翔。

___________________________________________________________23滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅，一24241．從文中找出下列詞語的反義詞。堅硬—(

)輕率—(

)脆弱—(

)膽小—(

)2．短文是____________的結構，第________自然段分別寫了“我”在童年的幾件事情。松軟鄭重堅強勇敢總—分—總2～5

251．從文中找出下列詞語的反義詞。松軟鄭重堅強勇敢3．用“—”畫出文中的一處比喻句。4．概括一下“我”的童年是怎樣的童年?！拔摇钡耐瓿錆M新奇，充滿幻想，充滿溫馨。263．用“—”畫出文中的一處比喻句。26十五、寫作。寫一個自己熟悉的人，抓住人物的特點，用具體的事例把人物寫生動、寫具體。27十五、寫作。27鞏固提升精練6當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現在的你處于什么狀態(tài)，是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無