廣西專版九年級語文上冊-第一單元-第1課-沁園春-雪習(xí)題課件

廣西專版九年級語文上冊-第一單元-第1課-沁園春-雪習(xí)題課件第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程二、生物膜的流動鑲嵌模型第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程二、生探究細(xì)胞膜的組成成分是什么？探究細(xì)胞膜的組成成分是什么？時(shí)間：19世紀(jì)人物：歐文頓實(shí)驗(yàn)：用500多種化學(xué)物質(zhì)對植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行過上萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性是不一樣的：凡可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。

結(jié)論：膜是由脂質(zhì)組成的20世紀(jì)初,科學(xué)家第一次從哺乳動物的紅細(xì)胞中分離出來細(xì)胞膜,化學(xué)分析表明,膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì).時(shí)間：19世紀(jì)結(jié)論：膜是由脂質(zhì)組成的20世紀(jì)初,科學(xué)家第一次探索物質(zhì)是如何組裝成生物膜的？探索物質(zhì)是如何組裝成生物膜的？時(shí)間：1925年人物：兩位荷蘭科學(xué)家實(shí)驗(yàn)：兩位科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣——水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層時(shí)間：1959年人物：羅伯特森實(shí)驗(yàn)：在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)。結(jié)論：所有的生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊暗層是蛋白質(zhì)分子。他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)時(shí)間：1925年結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層廣西專版九年級語文上冊-第一單元-第1課-沁園春-雪習(xí)題課件廣西專版九年級語文上冊-第一單元-第1課-沁園春-雪習(xí)題課件探究生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)綠色熒光標(biāo)記的抗體紅色熒光標(biāo)記的抗體細(xì)胞融合人細(xì)胞鼠細(xì)胞人鼠雜交細(xì)胞細(xì)胞融合初期37℃、40min細(xì)胞融合時(shí)間：1970年實(shí)驗(yàn)：將人和鼠的細(xì)胞膜用不同熒光標(biāo)記后，讓兩種細(xì)胞融合，融合細(xì)胞的一半發(fā)紅色熒光，另一半發(fā)綠色熒光，放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩種熒光均勻分布。結(jié)論：細(xì)胞膜具有流動性綠色熒光紅色熒光細(xì)胞融合人細(xì)胞鼠細(xì)胞人鼠雜交細(xì)胞細(xì)胞融合初期生物膜的流動鑲嵌模型生物膜的流動鑲嵌模型

生物膜生物膜1972年，桑格和尼克森提出生物膜的流動鑲嵌模型一、膜的結(jié)構(gòu)：

1、磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（親水頭部朝外，疏水尾部朝內(nèi)）

2、蛋白質(zhì)分子鑲、嵌、橫跨在磷脂雙分子層的內(nèi)外兩側(cè)

二、膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動性（磷脂和大部分的蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動的）(多糖分子與蛋白質(zhì)結(jié)合成糖蛋白排在細(xì)胞膜的外側(cè))1972年，桑格和尼克森提出生物膜的流動鑲嵌模型一、膜的結(jié)構(gòu)廣西專版九年級語文上冊-第一單元-第1課-沁園春-雪習(xí)題課件生物膜的結(jié)構(gòu)：生物膜的結(jié)構(gòu)：