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家鄉(xiāng)人生活的變化西閆一小王金霞家鄉(xiāng)人生活的變化西閆一小王金霞1教學(xué)目標:1、增進尊重歷史、珍惜今天生活的積極情感。
2、掌握通過比較、分析認識事物發(fā)展的方法
3、感受家鄉(xiāng)人生活的變化。教學(xué)重點:1、掌握通過比較、分析認識事物發(fā)展的方法。
2、感受家鄉(xiāng)人生活的變化。教學(xué)難點:增進尊重歷史、珍惜今天生活的積極情感。教學(xué)目標:1、增進尊重歷史、珍惜今天生活的積極情感。2住行衣食討論家鄉(xiāng)人生活的變化住行衣食討論家鄉(xiāng)人生活的變化3居住條件的變化擁擠而簡陋可好了!考考你的觀察能力居住條件的變化擁擠而簡陋可好了!考考你的4小學(xué)四年級上冊品德與社會《家鄉(xiāng)人生活的變化》課件5交通道路及運輸工具交通道路及運輸工具6過去的路過去的路7現(xiàn)在的路現(xiàn)在的路8過去,只能依
靠牛馬運輸各種各樣的運輸工具過去,只能依
靠牛馬運輸各種各樣的運輸工具9水上交通水上交通10好幸福好幸福11現(xiàn)在,致富路修進了大山深處
我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化,新的建筑越來越多,商業(yè)越來越發(fā)達、越來越繁榮了。聽爸爸講,過去我們這里只有土地,只能用馬車、牛車運東西?,F(xiàn)在可不同了,新修的鐵路經(jīng)過縣城,平整的公路就從我們村旁經(jīng)過。我爸爸就是搞運輸?shù)?,他說現(xiàn)在村里出產(chǎn)的東西可以很容易就運出去,而村里需要的生產(chǎn)和生活用品運進來也很方便?,F(xiàn)在,致富路修進了大山深處我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了12服裝的變化服裝的變化13原來的軍裝原來的軍裝14海軍陸軍空軍現(xiàn)在的軍裝海軍陸軍空軍現(xiàn)在的軍裝15原來學(xué)生的服裝現(xiàn)在學(xué)生的服裝原來學(xué)生的服裝現(xiàn)在學(xué)生的服裝16單一,動手制作豐富多彩,購買單一,動手制作豐富多彩,購買17動手制作,舒服購買,樣式多樣動手制作,舒服購買,樣式多樣18食物的變化食物的變化19
過去的生活很苦,飲食只能滿足基本的生存需要。我們年輕的時候,每人每月所需要的糧食和食用油都要定量供應(yīng),必須憑票才能夠買到,吃什么都不能隨便,又沒有油水,人們的體質(zhì)普遍都比較差。過去的生活很苦,飲食只能滿足基本的生存需要。我們年輕的時候20購物證和糧票購物證和糧票21改革開放解決了溫飽問題,使人們逐漸過上了小康生活。食品越來越充足,品種也越來越豐富。現(xiàn)在,人們已經(jīng)不僅僅滿足于家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)食品,每當家人、朋友聚會時,一起到餐館品嘗不同風味的特色飲食已經(jīng)比較普遍了。改革開放解決了溫飽問題,使人們逐漸過上了小康生活。食品越來越22腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎:為什么家鄉(xiāng)會發(fā)生這么巨大的變化?家鄉(xiāng)的這些變化說明了什么?腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎:為什么家鄉(xiāng)會發(fā)生這么巨大的變化?家鄉(xiāng)的這些變化說23展望未來用10秒鐘想象你未
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