小學體育與健康五年級《踢毽子》課件

《踢毽子—腳內(nèi)側(cè)踢球》教師：欒宏大單位：遼寧省蓋州市九壟地學校《踢毽子—腳內(nèi)側(cè)踢球》教師：欒宏大11、通過本次課的學習，讓學生對踢毽子產(chǎn)生濃厚興趣，90%學生能夠初步掌握單足腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)。2、通過游戲、自制啞鈴，發(fā)展學生的平衡、反應、靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學生開朗的性格以及機智、果斷、自信、自強等心理素質(zhì)。教學目標1、通過本次課的學習，讓學生對踢毽子產(chǎn)生濃厚興趣，90%學生21、踢球的腳型和踢球部位2、身體的平衡能力、對毽子的控制能力教學重點與難點教學重點與難點3準備部分結(jié)束部分教學過程基本部分準備部分結(jié)束部分教學過程基本部分4①課堂常規(guī)、整隊、問好、安排見習生、宣布本課內(nèi)容

②隊列隊形練習我采用了反口令練習，鍛煉學生的反應速度，注意力集中等反應能力

▲（一）準備部分教學過程①課堂常規(guī)、整隊、問好、安排見習生、宣布本課內(nèi)容5③準備活動利用音箱設備放音樂做準備活動。進行間操，活動目的是充分拉伸各關(guān)節(jié)，必免在教學過程中發(fā)生受傷現(xiàn)象。

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?▲（一）準備部分教學過程③準備活動（一）準備部分教學過程6（1）復習上節(jié)課教學內(nèi)容踢沙包①踢個數(shù)②踢高度不許超過肩膀③踢高度超過頭

（一）準備部分教學過程（1）復習上節(jié)課教學內(nèi)容踢沙包（一）準備部分教學過程7觀看踢毽子的簡單介紹利用筆記本液晶電視觀看視頻從而激發(fā)學生興趣，同時提出問題。1、踢毽子起源？2、踢毽子又被稱作什么？讓學生帶著問題去尋找答案，從而達到學生觀察、探索、思考、自主學習的目的。

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（二）基本部分教學過程觀看踢毽子的簡單介紹（二）基本部分教學過程8集中講解單足腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)強調(diào)重點難點，學生在自己摸索的基礎上，經(jīng)過老師的講解、示范，從而加深了解技術(shù)動作要領(lǐng)。①分組練習（各小組利用iPad自主學習）②巡視指導③個別錯誤個別糾正，集體錯誤集體糾正④學生展示

（二）基本部分教學過程集中講解單足腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)（二）基本部分教學過程9拓展練習通過單足腳內(nèi)踢球的基礎上，結(jié)合之前筆記本的觀看視頻，利用語言引導，提出問題。①毽子還有哪些踢法？簡單介紹正腳背踢球技術(shù)要領(lǐng)，學生自由發(fā)揮結(jié)合教師講解和之前觀看的視頻分組練習，為以后的教學內(nèi)容打下基礎。②進行踢準比賽（二）基本部分教學過程拓展練習（二）基本部分教學過程10（4）游戲腳斗士奪“棋”單足支撐成腳斗士，跳躍到對方防御陣地搶奪“棋子”（沙包）通過游戲?qū)W生玩中帶練，發(fā)展學生的平衡、反應、靈敏、協(xié)調(diào)力量等素質(zhì)。（二）基本部分教學過程（4）游戲（二）基本部分教學過程11課課練利用學生自制啞鈴進行上肢力量練習①隨著音樂跟隨老師做啞鈴操②原地擺臂+蹲起振臂+原地俯臥撐（二）基本部分教學過程課課練（二）基本部分教學過程12

分組練習場地設計教學過程▲學生分組練習時，分成四個小組，紫色代表小組活動區(qū)域，紅色代表學生活動區(qū)域分組練習場地設計教學過程13游戲場地設計教學過程游戲場地設計教學過程14①放松學生在高負荷運動后乳酸易堆積，利用音響播放舒緩音樂進行放松拉伸，緩解肌肉酸痛。②小節(jié)、布置作業(yè)、宣布下課、回收器材（三）結(jié)束部分教學過程①放松（三）結(jié)束部分教學過程15本課通過利用信息技術(shù)手段，倡導自主、合作、探