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中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試題匯編_第3頁
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文檔簡介

中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考試試題

一、填空題每空3分

1、《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》包括、和實施建議三個方面的內(nèi)容。

2、《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念包括2,、四個

方面。

3、基本內(nèi)容含維度_________________領(lǐng)域共條。

4、《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的制定目的是依據(jù)

是O

二、簡答題

5、簡單解釋中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。(10)

6、你是如何認(rèn)識“學(xué)生為本”的?10分

7、談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識教師職業(yè)的?10分

8、作為一名教師,應(yīng)具備哪些教育知識?10分

三、論述題:如何把《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和自己的工作實際有機(jī)結(jié)合起來?27分

1、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

2、師德為先,學(xué)生為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)

3、3,14,63

2013年《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》考試樣題03

一、填空題(共30分)

1、是中學(xué)教師實施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范。

2、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念是、、、。

3、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本內(nèi)容包括的維度有___________、和。

4、在教學(xué)過程中,教師應(yīng)不斷引發(fā)中學(xué)生獨立思考和主動探究,發(fā)展學(xué)生___________。

5、中學(xué)教師要樹立的理念,將中學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合,重視中學(xué)

生的全面發(fā)展。

6、中學(xué)教師應(yīng)不斷提升,使自己富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。

7、作為一名中學(xué)教師,應(yīng)理解所教學(xué)科的o

8、在教育教學(xué)活動中,教師除了要與學(xué)生、學(xué)生家長、同事有效地溝通與合作,還應(yīng)該協(xié)助中學(xué)與

建立合作互助的良好關(guān)系。

9、了解中學(xué)生思維能力與創(chuàng)新能力和實踐能力發(fā)展的過程與特點,屬于領(lǐng)域。

10、在教學(xué)設(shè)計時,教師不僅要科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃,還要引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計

學(xué)習(xí)計劃。

二、單項選擇題(共30分)

1、一是履行中學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系

統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

A.教學(xué)管理人員B.中學(xué)教師C.教育科研人員

2、中學(xué)教師的培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)是一

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》

3、下列教學(xué)方式中,教學(xué)效果最差的是一

A.啟發(fā)式B.填鴨式C.討論式

4、在班級管理與教育活動中,教師要指導(dǎo)學(xué)生理想、一、學(xué)業(yè)等多方面發(fā)展。

A.心理B.個性C.藝術(shù)

5、下列選項中,屬于中學(xué)教師的通識性知識鼠。

A.了解所教學(xué)科與社會實踐的聯(lián)系

B.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識

C.掌握中學(xué)教育的基本原理和主要方法

6、根據(jù)中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的特點,有針對性地組織開艮活動。

A.智育B.德育C.體育

7、下列屬于教師專業(yè)能力的是_

A.學(xué)科知識B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)實施

8、下列屬于教師“職業(yè)理解與認(rèn)識”領(lǐng)域的鼠

A.認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨特性,注重自身專業(yè)發(fā)展

B.關(guān)愛中學(xué)生,重視中學(xué)生身心健康發(fā)展,保護(hù)中學(xué)生生命安全

C.樹立育人為本、德育為先的理念,將中學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合

9、對“師德為先”理念的理解,錯誤的是一

A.熱愛中學(xué)教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范。

B.關(guān)愛中學(xué)生,尊重中學(xué)生人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。

C.尊重中學(xué)生權(quán)益,以中學(xué)生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮中學(xué)生的主動性。

10、在教學(xué)中,遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律,提供適合的教育。這一做法體現(xiàn)了一理念。

A.能力為重B.學(xué)生為本C.師德為先

三、判斷題(共10分)

1、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格中學(xué)教師的基本專業(yè)要求。()

2、在教學(xué)實施中,教師應(yīng)科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。()

3、“了解中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的過程及其教育方法”是教師應(yīng)具備的通識性知識。()

4、掌握班集體建設(shè)與班級管理的策略與方法,是中學(xué)教師需要掌握的一項專業(yè)知識。()

5、教師應(yīng)該掌握所教學(xué)科內(nèi)容的基本知識、基本原理與技能,不需要了解所教學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系。

()

四、簡答題(共30分)

1、在教育教學(xué)活動中,如何落實“學(xué)生為本”的理念?

2、作為一名中學(xué)教師,對于自己任教的學(xué)科,應(yīng)具備哪些學(xué)科知識?

2013年中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考試樣題04

一、填空題(共計20分,每空5分)

1.中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是師德為先、、能力為重、。

2.專業(yè)理念與師德中要求教師對學(xué)生的態(tài)度與行為要尊重中學(xué)生獨立人格,,平等對待每

一個學(xué)生。

3.教育教學(xué)的態(tài)度與行為中要求教師要尊重教育規(guī)律

和,為每一位中學(xué)生提供適合的教育。

二、判斷題(共計20分,每題4分,請打J或X)

1.學(xué)科教學(xué)知識包括:掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。掌握所教學(xué)科課程資源開發(fā)與校本課程開發(fā)的主

要方法與策略。了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)具體學(xué)科內(nèi)容時的認(rèn)知特點。掌握針對具體學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)和研究

性學(xué)習(xí)的方法.()

2.教學(xué)設(shè)計包括:科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計教學(xué)過程。引導(dǎo)和

幫助中學(xué)生設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃。()

3.教育教學(xué)評價包括:利用評價工具,掌握多元評價方法,多視角、全過程評價學(xué)生發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)

生進(jìn)行自我評價。自我評價教育教學(xué)效果,及時調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作。()

4.溝通與合作包括:了解中學(xué)生,平等地與中學(xué)生進(jìn)行溝通交流。與同事合作交流,分享經(jīng)驗和資

源,共同發(fā)展。與家長進(jìn)行有效溝通合作,共同促進(jìn)中學(xué)生發(fā)展。協(xié)助中學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好

關(guān)系。()

5.通識性知識要掌握:具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。了解中國教育基本情況。具有相

應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識。

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