2024屆廣東省深圳建文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題含解析

2024屆廣東省深圳建文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某種細(xì)菌（Z）能依賴(lài)其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出，該過(guò)程需要消耗ATP。研究者得到該細(xì)菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體（T），并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時(shí)細(xì)菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是（）A．T菌群呈S型增長(zhǎng)，培養(yǎng)約20小時(shí)后達(dá)到K值B．T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C．Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸D．Z細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.02．如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．①是高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)B．②是線粒體，是真核生物有氧呼吸的主要場(chǎng)所C．③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車(chē)間”D．④是葉綠體，是所有植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所3．光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。1937年，英國(guó)科學(xué)家希爾首次獲得了離體葉綠體懸浮液，將此懸浮液（含水，不含CO2）與黃色的高鐵（Fe3+）鹽混合，照光后發(fā)現(xiàn)葉綠體有氣泡放出、溶液由黃色變?yōu)闇\綠色（Fe2+）。在遮光下，則沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，也沒(méi)有顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以檢測(cè)到糖的生成B．實(shí)驗(yàn)表明氧氣是葉綠體在光照的條件下產(chǎn)生的C．溶液顏色變化的原因是葉綠體在光照條件下生成的還原劑將Fe3+還原為Fe2+D．與恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)相比，希爾的實(shí)驗(yàn)排除了細(xì)胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)的影響4．人類(lèi)性染色體XY一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。下列遺傳圖譜中（、分別代表患病女性和患病男性）所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是（）A． B． C． D．5．下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)與內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)關(guān)系的敘述，正確的是（）A．如果內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定，則機(jī)體一定處于穩(wěn)態(tài)B．寒冷環(huán)境中機(jī)體通過(guò)多種途徑減少散熱、增加產(chǎn)熱來(lái)維持體溫相對(duì)恒定C．人體免疫系統(tǒng)中的吞噬細(xì)胞參與特異性免疫，不參與非特異性免疫D．注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液，血漿中胰島素/胰高血糖素的比值將減小6．稻瘟病是水稻生產(chǎn)上的毀滅性病害。研究發(fā)現(xiàn)水稻體內(nèi)的PsbS蛋白能激活葉綠體內(nèi)專(zhuān)門(mén)的抗病基因，使水稻免于患稻瘟病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．水稻葉表皮細(xì)胞的葉綠體中含有核糖體，核糖體參與合成PsbS蛋白B．水稻細(xì)胞合成PsbS蛋白的過(guò)程中，有RNA聚合酶等多種酶的參與C．PsbS蛋白的生物活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致PsbS蛋白失活D．葉綠體內(nèi)的抗病基因復(fù)制的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物7．下列關(guān)于種群密度的有關(guān)推測(cè)，錯(cuò)誤的是（）A．田鼠種群密度越大，受食物短缺的影響越大B．氣候因素對(duì)種群的作用強(qiáng)度與種群密度有關(guān)C．鳥(niǎo)類(lèi)種群密度較低時(shí)，種內(nèi)互助行為對(duì)種群發(fā)展有利D．蘋(píng)果樹(shù)種植密度不同時(shí)．單位面積蘋(píng)果的產(chǎn)量可能相同8．（10分）某地區(qū)一塊棄耕的農(nóng)田如果任其自由發(fā)展，會(huì)發(fā)生如表所示的演替。下列敘述正確的是（）棄耕時(shí)間1~2年3~4年5~150年150年以上植被類(lèi)型一年生植物草本植物和多年生植物草本植物灌木、喬木森林A．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)阻礙自然演替的發(fā)生B．棄耕的農(nóng)田都會(huì)依次出現(xiàn)圖表演替過(guò)程C．頂極群落主要由極端溫度和降雨量決定D．群落從低等生物向高等生物演替二、非選擇題9．（10分）2019年9月17日，袁隆平被授予“共和國(guó)勛章”，以表彰他在雜交水稻研究領(lǐng)域作出的杰出貢獻(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答雜交育種相關(guān)的問(wèn)題。（1）雜交育種常用到人工授粉的方法，人工授粉的步驟是：去雄→______________→_____→______，該育種方法應(yīng)用了_________________原理。（2）為了培育出雜交水稻，袁隆平跋山涉水，找到了一種雄性不育的水稻。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種水稻對(duì)培育雜交水稻的意義。________________10．（14分）金魚(yú)藻是生長(zhǎng)于小湖泊靜水處的一種高等沉水植物。圖1表示在不同溫度條件下，一株金魚(yú)藻每小時(shí)在某光照下吸收的CO2與黑暗中釋放的CO2的相對(duì)值。圖2表示溫度為25℃時(shí)，該金魚(yú)藻每小時(shí)吸收或釋放CO2的相對(duì)值隨光照強(qiáng)度變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）金魚(yú)藻有氧呼吸產(chǎn)生的能量______（填“全部”或“部分”）儲(chǔ)存在ATP中。ATP中的A代表_______。（2）影響光合速率的主要外界因素除溫度與光照強(qiáng)度外，還有____________等。據(jù)圖1可知，該金魚(yú)藻每小時(shí)在溫度為15℃時(shí)光合作用制造有機(jī)物質(zhì)量是溫度為5℃時(shí)積累的有機(jī)物質(zhì)量的______（假定光合作用制造的有機(jī)物是葡萄糖，呼吸作用消耗的有機(jī)物也是葡萄糖）倍。（3）據(jù)圖2可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為_(kāi)_________________________________________。（4）如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)該金魚(yú)藻葉綠體中C5/C3的比值將_______（填“增大”、“減小”或“不變”）。11．（14分）在某一低濃度CO2和適宜的溫度條件下，測(cè)定小麥在不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克司）光飽和時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克司）光飽和時(shí)CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時(shí)）黑暗條件下CO2釋放（mg/100cm2葉·小時(shí)）小麥39328（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí)，小麥光合速率不再增加，此時(shí)的外界限制因素主要是__________。（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為_(kāi)_______（mgCO2/l00cm2葉·小時(shí)），當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，小麥固定的CO2的量為_(kāi)________(mgCO2/100cm2葉·小時(shí))（4）為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照（15千勒克司）這兩種條件同時(shí)存在時(shí)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響，研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案：組別材料試驗(yàn)條件CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時(shí)）1小麥葉片25℃、9千勒克司a230℃、15千勒克司b3玉米葉片25℃、9千勒克司c430℃、15千勒克司d①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得a≈b，則說(shuō)明_________________________________________。②有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組，你認(rèn)為該做法是否可行？___。請(qǐng)說(shuō)出理由：____。12．植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)是指由于CO2的限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的CO2濃度，研究植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)，并在生產(chǎn)實(shí)踐中，適當(dāng)增施CO2是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的主要措施之一?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：（1）植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有______。已知甲種植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物，將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜光照等條件下培養(yǎng)。當(dāng)乙種植物凈光合速率為0時(shí)，甲種植物凈光合速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）0。若適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，乙植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn)將______（填“變大’，、“不變”或“變小”），原因是__________________。（2）研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：增施CO2時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，植物光合作用反而會(huì)減弱。原因是：一方面是淀粉積累會(huì)______（填“促進(jìn)”或“抑制”）光合作用，另一方面是有限的氮素營(yíng)養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中，因此造成光合作用所需的______（至少答出兩種）等含氮化合物合成不足。另外研究表明：提高溫度能夠明顯促進(jìn)淀粉的分解，可能是因?yàn)檫m當(dāng)升溫提高了植物的細(xì)胞呼吸。請(qǐng)根據(jù)本研究的結(jié)果，對(duì)解決“長(zhǎng)時(shí)間增施CO2抑制光合作用”這一問(wèn)題，提出兩項(xiàng)合理化建議：____________________________________。（至少答出兩點(diǎn)）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法：（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌。（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力與準(zhǔn)確性。b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)?！驹斀狻緼、分析曲線圖可以看出，T菌群呈S型增長(zhǎng)，培養(yǎng)約20小時(shí)后達(dá)到K值，A正確；B、T和Z培養(yǎng)液pH比較，T組培養(yǎng)液中pH下降較慢，說(shuō)明從胞內(nèi)排出的H+較少，T細(xì)菌可能是H+載體功能降低的一種突變體，B正確；C、細(xì)菌（Z）能依賴(lài)其細(xì)胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出，該過(guò)程需要消耗ATP，說(shuō)明Z細(xì)菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；D、Z細(xì)菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0，在4.5左右Z細(xì)菌增長(zhǎng)速率較快，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，分析題圖：圖中①是高爾基體，②是線粒體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是葉綠體?！驹斀狻緼、①是高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，A正確；B、②是線粒體，是真核生物有氧呼吸的主要場(chǎng)所，B正確；C、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車(chē)間”，C正確；D、④是葉綠體，是綠色植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，并不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，如根部細(xì)胞不含葉綠體，D錯(cuò)誤。故選：D。3、A【解析】

光合作用的階段包括在類(lèi)囊體膜上發(fā)生的光反應(yīng)階段和在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反應(yīng)階段。光反應(yīng)的發(fā)生條件需要光照，過(guò)程中消耗水并產(chǎn)生氧氣與還原氫；暗反應(yīng)的發(fā)生不需要光照，過(guò)程中CO2進(jìn)入卡爾文循環(huán)最后產(chǎn)生三碳糖?！驹斀狻緼、懸浮液中不含CO2，暗反應(yīng)無(wú)法正常進(jìn)行，糖類(lèi)無(wú)法生成，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是在照光后發(fā)現(xiàn)葉綠體有氣泡放出、在遮光下沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氧氣的產(chǎn)生一定要有光照，B正確；C、實(shí)驗(yàn)在光照條件下，溶液由黃色變?yōu)闇\綠色（Fe2+），說(shuō)明光反應(yīng)階段的產(chǎn)物[H]可以將Fe3+還原為Fe2+，C正確；D、希爾的實(shí)驗(yàn)將葉綠體離體，與細(xì)胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)分開(kāi)，排除了其他結(jié)構(gòu)在光合作用中可能造成的影響，D正確；故選A。4、C【解析】

由題圖可知，Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區(qū)段，位于該區(qū)段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病，伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)是男患者的女兒和母親都是患者，伴X隱性遺傳男患者的致病基因總是來(lái)者母親，女性正常可能攜帶致病基因。Ⅱ-2片段是Y染色體的非同源區(qū)段，位于該區(qū)段上的遺傳病的特點(diǎn)為傳男不傳女?！驹斀狻吭摬∈请[性遺傳病，并且兒子患該病而父親表現(xiàn)型正常，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，A錯(cuò)誤；該病是顯性遺傳病，并且女性也會(huì)患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，B錯(cuò)誤；父親患病兒子也患病，因此該致病基因可能位于Ⅱ-2片段，C正確；由于女兒患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】無(wú)中生有，女兒患病，一定是常染色體隱性遺傳病；有中生無(wú)，女兒正常，一定是常染色體現(xiàn)象遺傳病；伴X隱性遺傳病男患者的母親和女兒一定是患者；伴X隱性遺傳病的女患者的父親和兒子一定是患者；伴Y遺傳，男傳男。5、B【解析】

多細(xì)胞動(dòng)物絕大多數(shù)細(xì)胞并不能直接與外部環(huán)境接觸，他們周?chē)沫h(huán)境就是動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞外面的液體，叫做細(xì)胞外液，包括血漿、組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機(jī)體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)只在很小的范圍內(nèi)發(fā)生變動(dòng)，不是處于固定不變的靜止?fàn)顟B(tài)，而是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。人是恒溫動(dòng)物，恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產(chǎn)熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產(chǎn)熱，增加散熱，這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分和理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體才能維持穩(wěn)態(tài)，A錯(cuò)誤；B、寒冷環(huán)境中機(jī)體散熱增多，為了維持體溫的恒定，機(jī)體通過(guò)多種途徑減少散熱、增加產(chǎn)熱來(lái)維持體溫相對(duì)恒定，B正確；C、吞噬細(xì)跑可參與非特異性免疫，C錯(cuò)誤；D、注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液，血漿中胰島素含量升高，胰高血糖素含量下降，血漿中胰島素/胰高血糖素的比值增大，D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯控制蛋白質(zhì)的生物合成，在核糖體上合成的肽鏈經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工才能形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，進(jìn)而表現(xiàn)出生物活性?！驹斀狻緼、水稻葉表皮細(xì)胞中不含葉綠體，A錯(cuò)誤；B、水稻細(xì)胞合成PsbS蛋白的過(guò)程中需要相關(guān)基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯指導(dǎo)進(jìn)行，因此，該過(guò)程中有RNA聚合酶等多種酶的參與，B正確；C、蛋白質(zhì)的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，因此，PsbS蛋白的生物活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致PsbS蛋白失活，C正確；D、DNA復(fù)制過(guò)程需要相關(guān)酶如DNA聚合酶的催化，因此，葉綠體內(nèi)的抗病基因復(fù)制的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)DNA蛋白質(zhì)復(fù)合物，D正確。故選A。7、B【解析】

影響種群數(shù)量變化的因素分兩類(lèi)，一類(lèi)是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素；另一類(lèi)是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無(wú)關(guān)的因素。氣候、季節(jié)、降水等的變化，影響程度與種群密度沒(méi)有關(guān)系，屬于非密度制約因素。【詳解】A、種群密度越大，種內(nèi)斗爭(zhēng)越激烈，受食物短缺的影響越大，A正確；B、氣候?qū)ΨN群數(shù)量的影響程度與種群密度無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；C、種內(nèi)互助有利于種群的發(fā)展，C正確；D、蘋(píng)果樹(shù)種植密度不同時(shí)，單位面積蘋(píng)果的產(chǎn)量可能相同，D正確。故選B。8、A【解析】

演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類(lèi)活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。【詳解】A、棄耕的農(nóng)田會(huì)發(fā)生演替，說(shuō)明農(nóng)田處于演替的早期階段，為持續(xù)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)必須阻礙自然演替的發(fā)生，A正確；B、群落的演替與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件有關(guān)，因此并非所有棄耕農(nóng)田都會(huì)依次出現(xiàn)圖表的演替過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、頂極群落主要由平均溫度和年降雨量決定，C錯(cuò)誤；D、演替是一些物種取代另一些物種、一個(gè)群落類(lèi)型取代另一群落類(lèi)型的過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題需要明確群落的類(lèi)型、群落的演替過(guò)程及應(yīng)用，并能結(jié)合圖表信息分析作答。二、非選擇題9、套袋人工傳粉套袋基因重組水稻的花是兩性花，進(jìn)行雜交時(shí)要對(duì)母本進(jìn)行去雄，而水稻的花很多且比較小，人工去雄非常困難。如果用雄性不育的水稻作母本，就可以省掉去雄的操作，提高了雜交育種的效率【解析】

雜交育種的一般程序?yàn)椋喝バ邸状斯な诜邸偬状?；若有雄性不育水稻，則可用作母本，省去去雄環(huán)節(jié)?！驹斀狻浚?）人工傳粉的一般步驟是：在雌花成熟之前去雄，防止自花傳粉，然后套袋，待雌蕊成熟時(shí)，采集父本的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋；雜交育種的基本原理是基因重組。（2）水稻是雌雄同花的作物，自花授粉，難以一朵一朵地去掉雄蕊雜交，若有一個(gè)雄性不育的稻株，就可以解決這個(gè)問(wèn)題，所以袁隆平歷盡千辛萬(wàn)苦在稻田中尋找這樣的水稻，并最終找到了，從而使水稻的雜交育種成為可能。【點(diǎn)睛】本題的基礎(chǔ)是雜交育種的程序，此外需結(jié)合題干信息分析雄性不育植株的作用，結(jié)合題意分析作答。10、部分腺苷CO2濃度3.5細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及葉綠體的類(lèi)囊體薄膜減小【解析】

圖1表示在不同溫度對(duì)凈光合速率和呼吸速率的影響，其中每小時(shí)在某光照下吸收的CO2量表示凈光合速率，黑暗中釋放的CO2量表示呼吸速率。圖2表示溫度為25℃時(shí)，該金魚(yú)藻每小時(shí)吸收或釋放CO2的相對(duì)值隨光照強(qiáng)度變化的曲線，其中D點(diǎn)達(dá)到光飽和點(diǎn)?！驹斀狻浚?）在細(xì)胞內(nèi)，1mol的葡萄糖徹底氧化分解以后，可使1161kJ左右的能量?jī)?chǔ)存在ATP中，其余的能量則以熱能的形式散失掉了。ATP中的A代表腺苷。（2）影響光合速率的主要外界因素有光照強(qiáng)度、溫度以及CO2濃度等。要注意“制造”與“積累”兩個(gè)關(guān)鍵詞的含義不同，由于是求相關(guān)的比值，故可將相關(guān)計(jì)算轉(zhuǎn)化為求相對(duì)應(yīng)的CO2量的比值，即：（5+2）/2＝3.5。（3）金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞的光合作用與呼吸作用都能產(chǎn)生[H]，因此，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，金魚(yú)藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及葉綠體的類(lèi)囊體薄膜。（4）根據(jù)卡爾文循環(huán)，如果突然停止光照，短暫時(shí)間內(nèi)該金魚(yú)藻葉綠體中C5與C3的含量分別為減少與增加，則C5/C3的比值將減小?！军c(diǎn)睛】本題以圖為載體，考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。11、光照強(qiáng)度細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體CO2濃度840高溫、強(qiáng)光照對(duì)小麥葉片光合作用的影響不大（沒(méi)影響）不可行缺乏對(duì)照【解析】

影響光合作用的因素：1.溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱；

2.二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)；

3.光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！驹斀狻浚?）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí)，小麥光合速率不再增加，顯然此時(shí)不是光反應(yīng)提供的還原氫和ATP的制約，而應(yīng)該是暗反應(yīng)受到了限制，考慮外界因素，應(yīng)該是CO2濃度限制了光合速率的增加。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，光合速率與呼吸速率相等，所以此時(shí)小麥固定的CO2的量為8mgCO2/l00cm2葉·小時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知此時(shí)凈光合速率為32mgCO2/100cm2葉·小時(shí)，小麥固定的CO2的量實(shí)際是小麥總光合速率，總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=32+8=40(mgCO2/100cm2葉·小時(shí))。（4）①若實(shí)驗(yàn)測(cè)得a≈b，說(shuō)明小麥凈光合速率在這兩個(gè)條件下基本一致，也就是說(shuō)高溫、強(qiáng)光照對(duì)小麥葉片光合作用的影響不大（沒(méi)影響）