2024屆廣東省深圳市文錦中學(xué)中考生物押題試卷含解析

2024屆廣東省深圳市文錦中學(xué)中考生物押題試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、霧霾天氣PM2.5超標(biāo)，對(duì)人體造成危害，PM2.5進(jìn)入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺2、原來(lái)開(kāi)紅花的碧桃嫁接到開(kāi)白花的碧桃樹(shù)上，新嫁接上的枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色是（）A．紅色 B．白色 C．粉色 D．紅色和白色3、下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，不正確的是（）A．遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象B．性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給后代C．變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D．在生物的各種變異中，有的對(duì)生物體有利，有的對(duì)生物體有害4、人體內(nèi)氧濃度最大的部位是（）A．動(dòng)脈血B．肺泡內(nèi)C．靜脈血D．肺部毛細(xì)血管5、生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．枯葉蝶酷似枯葉 B．千里之堤毀于蟻穴 C．蚯蚓可改良土壤 D．大樹(shù)底下好乘涼6、下列各腺體中。既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺的是（）A．甲狀腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝臟7、下列昆蟲(chóng)中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是（）①蠅②蜜蜂③蟋蟀④蝗蟲(chóng)⑤蝴蝶⑥蟑螂A．②④⑤ B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥8、.“苔痕上階綠，草色入簾青”指哪類植物()A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物9、白鰭豚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚(yú)等珍貴保護(hù)動(dòng)物所共有的特征是（）A．有脊椎骨組成的脊柱 B．體溫隨環(huán)境的變化而變化C．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 D．體內(nèi)受精，卵生10、玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，卻可以開(kāi)出滿樹(shù)嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源，正確的是A．它們是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑腂．它們是花瓣在光照條件下進(jìn)行光合作用合成的C．它們是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物再運(yùn)輸?shù)交ò甑腄．它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的11、植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②線粒體③葉綠體④細(xì)胞核⑤液泡．A．①③⑤ B．①②③⑤ C．③⑤ D．①⑤12、關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A．動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂C．細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)D．各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果13、小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中，其視野如圖所示。請(qǐng)你幫他調(diào)整使物像位于視野中央，正確的方法應(yīng)該是（）A．把裝片向右上方移動(dòng) B．把裝片向右下方移動(dòng)C．把裝片向左上方移動(dòng) D．把裝片向左下方移動(dòng)14、如圖中圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，則（）A．M可以表示變態(tài)發(fā)育B．M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的分解者C．N可以表示體內(nèi)有脊柱D．N可以表示陸生動(dòng)物15、西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)A．胚珠B．子房C．子房壁D．柱頭16、下列有關(guān)脊椎動(dòng)物的敘述，正確的是()A．魚(yú)類生活在水中，游泳的主要?jiǎng)恿?lái)自鰭B．爬行類是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物C．兩棲類的生殖過(guò)程不受水的限制D．鳥(niǎo)類的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化17、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí),正確的是A．藻類植物都是單細(xì)胞水生植物 B．石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C．桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物 D．藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物18、下面關(guān)于玉米的敘述，正確的是（）A．將一粒浸軟的玉米種子剖開(kāi)，在剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚B．玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽，芽再發(fā)育成莖和葉C．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后子房將發(fā)育成玉米粒D．受精后胚珠發(fā)育成玉米粒的胚19、下列食品中，利用多種霉菌發(fā)酵制作成的是（）A．酸奶B．泡菜C．醬D．面包20、某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D．5種動(dòng)物中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物21、下列敘述中，不正確的是（）A．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)B．原始地球上可以形成原始生命C．人類和類人猿的祖先是森林古猿D．生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心是自然選擇22、下列活動(dòng)不屬于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出糞便 D．排出尿液23、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子24、在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——更換物鏡 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋——較大幅度升降鏡筒C．轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡——調(diào)節(jié)視野亮度 D．向左上方移動(dòng)裝片——物像向左上方移動(dòng)25、下列有關(guān)生物圈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B．20世紀(jì)80年代，美國(guó)建造了一個(gè)叫“生物圈Ⅱ號(hào)”的實(shí)驗(yàn)基地C．淡水生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)都能調(diào)節(jié)氣候D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對(duì)旱、澇或病蟲(chóng)害的抵抗能力強(qiáng)26、下列對(duì)動(dòng)物類群的特征的描述，錯(cuò)誤的是（）A．扁形動(dòng)物——身體呈兩側(cè)對(duì)稱； B．環(huán)節(jié)動(dòng)物——身體分節(jié)，體表有角質(zhì)層；C．軟體動(dòng)物——身體柔軟，體表有外套膜； D．節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼27、探究的一般過(guò)程，其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計(jì)方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥28、如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系，表格中符合該關(guān)系的是()ABCDⅠ消化道微生物無(wú)性生殖生物圈Ⅱ消化腺細(xì)菌有性生殖生產(chǎn)者Ⅲ肝臟真菌克隆分解者A．A B．B C．C D．D29、人工呼吸時(shí)，首先要使病人仰臥，頭后仰，并解開(kāi)衣領(lǐng)，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)的異物與污物，這樣做的目的是（）A．有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B．有利于排出體內(nèi)大量的二氧化碳C．保持呼吸道暢通D．可使患者在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)心跳30、洗青菜時(shí)冷水沒(méi)有變成綠色，而把青菜煮熟后水就變成了綠色，原因是煮熟后破壞了青菜的A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核31、我國(guó)倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血32、血液由血漿和血細(xì)胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”的是（）A．紅細(xì)胞 B．血小板 C．白細(xì)胞 D．血漿33、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（）A．生長(zhǎng)現(xiàn)象 B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C．繁殖 D．呼吸34、生物之間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈，下列能夠完整的表示食物鏈的是（）A．大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米 B．貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠35、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來(lái)完成的．如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官．下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官36、資料分析題：資料：截止2018年2月，數(shù)據(jù)禾（databox．store）根據(jù)海南省環(huán)保廳、林業(yè)廳、農(nóng)業(yè)廳、國(guó)土廳等部門發(fā)布的自然保護(hù)區(qū)名錄，收集共計(jì)10個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)名錄如下。（1）海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（2）海南三亞珊瑚礁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（3）海南銅鼓嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（4）海南大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（5）海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（6）海南鸚哥嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（7）海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（8）海南尖峰嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（8）海南尖峰嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（9）海南吊羅山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)（10）海南五指山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。根據(jù)以上資料，完成以下填空，（1）海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是_____。（2）珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)分泌的物質(zhì)形成，此動(dòng)物屬于_____動(dòng)物。（3）金絲燕是以上的_____自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)動(dòng)物，金絲燕屬于鳥(niǎo)類，請(qǐng)說(shuō)出鳥(niǎo)類適于飛行的兩個(gè)特征_____、_____。（4）海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是_____。（5）海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)海南黑冠長(zhǎng)臂猿，黑冠長(zhǎng)臂猿一般以家庭為單位聚居，它們喜歡不停地互相呼喚，這種信息交流方式屬于_____，黑冠長(zhǎng)臂猿前臂粗壯，喜歡手牽長(zhǎng)藤蕩秋千，它們的關(guān)節(jié)既牢固有靈活。與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____________。據(jù)有關(guān)資料顯示，海南黑冠長(zhǎng)臂猿野外存活的數(shù)量?jī)H有二三十只，這是生物多樣性的_____多樣性在減少，所以保護(hù)海南黑冠長(zhǎng)臂猿的任務(wù)刻不容緩！37、科普文閱讀生物識(shí)別技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展至今已逾20年。生物識(shí)別主要分為人臉識(shí)別、指紋識(shí)別、靜脈識(shí)別等。各種識(shí)別技術(shù)都已應(yīng)用于很多領(lǐng)域，比如指紋付款、刷臉選課等。其實(shí)靜脈識(shí)別技術(shù)也正在逐漸走入我們的生活，它不受手指是否潮濕、干凈或者破損的影響，識(shí)別集中在人體的手指、手掌和手背部位，這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈識(shí)別具體過(guò)程如圖所示：靜脈是如何被“探測(cè)”到的呢？研究表明，靜脈識(shí)別是利用了血液中的血紅蛋白吸收紅外線的特質(zhì)。手指或手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相對(duì)于皮膚、肌肉等其他生理組織對(duì)近紅外光的吸收率更高，呈現(xiàn)出黑白對(duì)比鮮明的圖像模式（如圖）。靜脈識(shí)別如何具有識(shí)別的唯一性呢？其實(shí)，幾乎所有人的靜脈都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此，并且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生根本性的變化。另外，靜脈識(shí)別技術(shù)必須是在具有流動(dòng)血液的活體中進(jìn)行，因此信息不能被復(fù)制或被盜。近年來(lái)，靜脈識(shí)別技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設(shè)備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺(tái)指靜脈存取款機(jī)，手指靜脈血管可以當(dāng)作取錢密碼。2017年9月，英國(guó)倫敦一家商店提供指靜脈識(shí)別付款，這是全球首家提供這種付款方式的超市。然而，由于采集方式、采集設(shè)備及制造成本等方面的原因，目前靜脈識(shí)別功能在市場(chǎng)的運(yùn)用并不高。我們期待靜脈識(shí)別技術(shù)的提升，期待它走近我們的生活。靜脈識(shí)別技術(shù)是利用了血液中的______________吸收紅外線的特質(zhì)，此物質(zhì)具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。人的血管分為動(dòng)脈、靜脈和_______血管三大類。下列不屬于血細(xì)胞的是（_____）A．血漿B．紅細(xì)胞C．白細(xì)胞D．血小板“所有人的靜脈幾乎都不一樣，即使雙胞胎的靜脈也如此。”從遺傳角度分析，這是因?yàn)槊總€(gè)人的________不同，所控制的靜脈分布這個(gè)性狀就各不相同。①通過(guò)對(duì)科普文的閱讀，你了解到靜脈識(shí)別技術(shù)可應(yīng)用到哪些領(lǐng)域？______________②除文章敘述外，你認(rèn)為此技術(shù)還可以應(yīng)用于什么領(lǐng)域？______38、為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，同學(xué)們做過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)：檢測(cè)池塘水中有沒(méi)有組菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如圖，請(qǐng)回答：①B過(guò)程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過(guò)程中的______過(guò)程。②D過(guò)程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是______菌落，細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是：______生殖和______生殖。檢測(cè)教室中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中（編號(hào)A．B），并進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況，請(qǐng)回答：請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)：A組：______；B組：______。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，細(xì)菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度和______等條件。39、如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中精子①的基因組成為；卵細(xì)胞②的基因組成為．（2）子女③的基因組成為，③的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．（3）子女④的基因組成為，④的性狀為（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．40、如圖是心臟和人體部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）當(dāng)膈肌處于_____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)時(shí)，氧氣透過(guò)_____壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。（2）若食物為純豆?jié){，其主要營(yíng)養(yǎng)成分在乙處被消化吸收，進(jìn)入血液的物質(zhì)是_____。此過(guò)程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的_____，血，通過(guò)體循環(huán)首先到達(dá)心臟的_____。

參考答案1、D【解析】PM2.5顆粒經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，然后進(jìn)入肺，在肺泡中進(jìn)行氣體交換，PM2.5顆粒通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入周圍血液．呼吸系統(tǒng)的組成和功能。【名師點(diǎn)睛】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能，要求學(xué)生熟記。2、A【解析】

嫁接屬于無(wú)性繁殖，能保持接穗性狀的穩(wěn)定?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知，紅花的碧桃的枝是接穗，因此這個(gè)枝條將來(lái)開(kāi)花的顏色應(yīng)該和接穗的一樣，是紅色。可見(jiàn)A符合題意?！军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn)，既能解答問(wèn)題，又能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活。3、C【解析】遺傳是普遍存在的，如種瓜得瓜，種豆得豆；變異也是普遍存在的，如一豬生九子，連母十個(gè)樣。因此遺傳和變異在自然界中是普遍存在，A正確；生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，B正確；變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，C錯(cuò)誤；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。在生物的各種變異中，有的對(duì)生物體有利，有的對(duì)生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異，D正確。4、B【解析】試題分析：肺是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入肺部毛細(xì)血管，肺部毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳進(jìn)入肺泡?？键c(diǎn)：本題考查的是人的呼吸，解答此題需要學(xué)生熟練掌握人體呼吸的基本過(guò)程。5、A【解析】枯葉蝶的外形像枯葉，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，A正確；千里之堤，潰于蟻穴指的是一個(gè)小小的螞蟻在大堤中挖洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決，說(shuō)明了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響，B錯(cuò)誤；蚯蚓鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，C錯(cuò)誤；大樹(shù)底下好乘涼，是大樹(shù)的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹(shù)遮陰，也能降低溫度，大樹(shù)還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹(shù)下氧氣較多，因此大樹(shù)下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤。6、C【解析】考點(diǎn)：人體的主要內(nèi)分泌腺。分析：人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。解答：選項(xiàng)中，甲狀腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺；唾液腺和肝臟分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，是外分泌腺；胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。故選C7、B【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期?！驹斀狻竣傧墶ⅱ诿鄯?、⑤蝴蝶的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育；③蟋蟀、④蝗蟲(chóng)、⑥蟑螂的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)。8、B【解析】“苔痕上階綠，草色入簾青”描述的是有莖和葉，但沒(méi)有真正的根的苔蘚植物，因?yàn)榍o和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織，所以植株都很矮小。9、A【解析】

根據(jù)兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物和哺乳類的特點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)解答。白鰭豚屬于哺乳類，揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物?！驹斀狻?jī)蓷珓?dòng)物、爬行動(dòng)物和哺乳類都屬于脊椎動(dòng)物，體內(nèi)均有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，A符合題意；

白鰭豚是哺乳動(dòng)物，體溫恒定，B不符合題意；

白鰭豚和揚(yáng)子鱷都是終生用肺呼吸的動(dòng)物，C不符合題意；白鰭豚是哺乳動(dòng)物，胎生哺乳；娃娃魚(yú)是兩棲動(dòng)物，是體外受精的動(dòng)物，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】只有明確各種動(dòng)物的特征才能正確回答此類題目。10、D【解析】試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。篩管是植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的管道。多年生植物在有葉片時(shí)制造有機(jī)物貯存在體內(nèi)，葉片脫落后動(dòng)用貯存在體內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)篩管輸送到相應(yīng)的器官，維持生命活動(dòng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。根吸收的是水分和無(wú)機(jī)鹽；花瓣中沒(méi)有葉綠體沒(méi)有進(jìn)行光合作用；樹(shù)皮中沒(méi)有葉綠體，沒(méi)有進(jìn)行光合作用；玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí)，卻可以開(kāi)出滿樹(shù)嬌艷的花朵。推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源，它們是葉在上一年通過(guò)光合作用制造并儲(chǔ)存于樹(shù)干，在開(kāi)花時(shí)通過(guò)篩管轉(zhuǎn)運(yùn)到花瓣的。故選D?！究键c(diǎn)定位】本題考查植物光合作用的概念和意義。本題難度中上，屬于理解層次。11、D【解析】

根據(jù)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別入手解答?！驹斀狻恐参锛?xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，所以植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、⑤液泡。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)，解答本題，關(guān)鍵要清楚植物根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體這一結(jié)構(gòu)。12、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確；分裂的細(xì)胞有一部分能繼續(xù)分裂，有的就失去了分裂能力，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，C正確；組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，D正確。13、B【解析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。【詳解】圖示中的物像位于右下方，為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動(dòng)到視野的中央，B正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握顯微鏡視野中物像的特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。14、A【解析】

（1）青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育；蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；（2）脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊柱，包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類；無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等；（3）圖中M是青蛙和蝗蟲(chóng)的共同特征，N是青蛙、蝗蟲(chóng)和家兔的共同特征?！驹斀狻壳嗤芎突认x(chóng)的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化，都屬于變態(tài)發(fā)育，因此M可以表示變態(tài)發(fā)育，A正確；青蛙和蝗蟲(chóng)不能進(jìn)行光合作用，直接或間接以植物為食，因此都屬于消費(fèi)者，因此M可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，不表示分解者，B錯(cuò)誤；青蛙和家兔體內(nèi)有脊柱屬于脊椎動(dòng)物，蝗蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，因此N不可以表示體內(nèi)有脊柱，C錯(cuò)誤；家兔和蝗蟲(chóng)是陸生動(dòng)物，而青蛙是水陸兩棲，生殖發(fā)育離不開(kāi)水，不是真正的陸生動(dòng)物，因此N不可以表示陸生動(dòng)物，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。15、A【解析】試題分析：當(dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目，果實(shí)中有一粒種子，花的子房中就就有一個(gè)胚珠，西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠。考點(diǎn)：本題考查的是果實(shí)和種子的形成。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是知道胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目，果實(shí)中有一粒種子，花的子房中就就有一個(gè)胚珠，有多粒種子，子房中就有多個(gè)胚珠。16、B【解析】

爬行類和鳥(niǎo)類、哺乳類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物?！驹斀狻眶~(yú)類生活在水中，魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)，各種鰭具有協(xié)調(diào)作用，A錯(cuò)誤；爬行類生殖發(fā)育脫離了水的限制，是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物，B正確；兩棲類水中產(chǎn)卵，水中受精，幼體蝌蚪水中發(fā)育，所以兩棲類的生殖發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水，C錯(cuò)誤；鳥(niǎo)類屬于恒溫動(dòng)物，體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握各種動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵。17、D【解析】藻類植物既有單細(xì)胞如衣藻，也有多細(xì)胞的如水綿等，大多是水生植物，A錯(cuò)誤；石花菜屬于藻類植物，無(wú)根莖葉的分化，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，B錯(cuò)誤；桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類植物，C錯(cuò)誤；藻類植物、苔蘚植物用孢子繁殖，屬孢子植物，D正確。18、C【解析】

（1）玉米屬于單子葉植物，由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)。（2）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！驹斀狻緼．玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳，A不正確。B．在種子的萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，B不正確。C．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，很難分離，因此，從嚴(yán)格意義上講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，受精后的子房發(fā)育成玉米粒，C正確。D．一個(gè)玉米粒就是一個(gè)果實(shí)，玉米胚珠發(fā)育成果實(shí)里的種子，受精卵發(fā)育成玉米粒的胚，D不正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)的過(guò)程，掌握玉米種子的結(jié)構(gòu)和個(gè)部分的功能是解題的關(guān)鍵。19、C【解析】此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品、藥品等制造中的應(yīng)用，據(jù)此作答．解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到霉菌．可見(jiàn)C符合題意．故選C注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子．20、B【解析】試題分析：態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體，由生物部分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物因素組成，生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，給植物和動(dòng)物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要是指動(dòng)物和人，直接或間接以綠色植物為食；分解者主要是指細(xì)菌和真菌，分解動(dòng)物植物的遺體或是遺跡；非生物因素是指陽(yáng)光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者，消費(fèi)者和消費(fèi)者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系，許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng)，一般食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，向后是初級(jí)消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者等，至少由2—3個(gè)環(huán)節(jié)組成，在食物鏈中起點(diǎn)生產(chǎn)者，生物數(shù)量最多，越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的。有毒物質(zhì)在食物鏈上具有蓄積作用，在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費(fèi)者體內(nèi)的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產(chǎn)者，乙、已是草食動(dòng)物、丙、丁和戊屬于肉食動(dòng)物，均屬于生產(chǎn)者。該食物網(wǎng)共有3條食物鏈，選項(xiàng)A不正確；該食物網(wǎng)中，戊與丁同時(shí)以已為食物來(lái)源，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，戊以丁為食物來(lái)源，屬于捕食關(guān)系，選項(xiàng)B正確；食物鏈?zhǔn)莻鬟f物質(zhì)和能量，逐級(jí)遞減，戊獲得的能量最少，但是蓄毒最多，選項(xiàng)C不正確；該食物網(wǎng)中有5種動(dòng)物中有3種肉食動(dòng)物和2種草食動(dòng)物，選項(xiàng)D不正確。故選B。【考點(diǎn)定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結(jié)構(gòu)，難度中上，屬于掌握層次。21、B【解析】

（1）生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。（2）達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了以“自然選擇學(xué)說(shuō)”為核心的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。（3）生物進(jìn)化趨勢(shì)是：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生?！驹斀狻炕巧锏倪z體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。因此化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)，A正確；原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢?jiàn)生命起源于原始海洋，B錯(cuò)誤；現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，C正確；生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心是自然選擇，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)和證據(jù)。22、C【解析】

人體將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄?！驹斀狻颗判褂腥龡l途徑：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過(guò)程叫排遺。所以C符合題意。

故選：C。【點(diǎn)睛】要注意排便和排遺的區(qū)別，排泄排出體外的是細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物，排遺排出去的是食物殘?jiān)?3、B【解析】當(dāng)一朵花開(kāi)放之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子。傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下：可見(jiàn)，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。故如圖示桃子的形成過(guò)程，其中①、②、③、④分別表示子房、胚珠、果皮、種子。24、D【解析】

本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱和使用方法?！驹斀狻课镧R安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡，故A不符合題意；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物像的清晰度，故B不符合題意；反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度，故C不符合題意；顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動(dòng)方向和物體的移動(dòng)方向相反，即向左上移動(dòng)裝片，物像就向右下移動(dòng)，故D符合題意。故選D。25、D【解析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！驹斀狻緼．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，故A正確。B．20世紀(jì)80年代，美國(guó)建造了一個(gè)叫“生物圈Ⅱ號(hào)”的實(shí)驗(yàn)基地，進(jìn)行生態(tài)平衡方面的實(shí)驗(yàn)，故B正確。C．淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和池塘生態(tài)系統(tǒng)等，由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。所以，淡水生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)地表水，森林生態(tài)系統(tǒng)能提升地下水，都能調(diào)節(jié)氣候，故C正確。D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少，同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，故D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的不同類型及特點(diǎn)，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。26、B【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門。環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蠶。軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲(chóng)綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱?！驹斀狻勘庑蝿?dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門，故A正確；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體分節(jié)，體表裸露濕潤(rùn)，有利于完成呼吸，故B錯(cuò)誤；軟體動(dòng)物的特征是身體柔軟，表面有外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，故C正確；節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體和附肢分節(jié)，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。27、B【解析】

探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！驹斀狻刻骄康囊话氵^(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②作出假設(shè)④設(shè)計(jì)方案⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論③表達(dá)交流。故選：B?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程。28、A【解析】圖中Ⅰ與Ⅱ之間是并列關(guān)系，Ⅱ與Ⅲ之間是包含關(guān)系。消化道和消化腺都屬于消化系統(tǒng)，是并列關(guān)系，消化腺包含肝臟，A符合題意；微生物包含細(xì)菌、真菌和病毒，細(xì)菌、真菌之間是并列關(guān)系，B不符合題意；無(wú)性生殖和有性生殖之間是并列關(guān)系，克隆屬于無(wú)性生殖，C不符合題意；生物圈包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物成分，生產(chǎn)者和分解者之間是并列關(guān)系，D不符合題意。故選A。人體消化系統(tǒng)的組成。【名師點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握各概念之間的關(guān)系。29、C【解析】

人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物與污物時(shí)，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣。C正確，ABD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸道的組成及功能。30、B【解析】青菜煮熟后水就變成了綠色，是因?yàn)榧?xì)胞膜被破壞了，細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)跑到外面來(lái)了的緣故。31、C【解析】

此題可根據(jù)靜脈的特點(diǎn)分析解答?！驹斀狻快o脈的特點(diǎn)是：在皮下的分布大多較淺，如我們手臂上的“青筋”；管徑較大、管壁?。贿@樣的特點(diǎn)采血時(shí)更易尋找并且針頭容易刺入。血液是流經(jīng)毛細(xì)血管后流入靜脈，壓力較低，因此靜脈管內(nèi)血流速度較慢，采血后容易止血。ABD正確。C錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題要求掌握的是靜脈的特點(diǎn)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。32、C【解析】試題分析：血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白細(xì)胞的作用是保護(hù)和防御，吞噬病菌，被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)的“衛(wèi)士”；紅細(xì)胞的作用是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳．考點(diǎn)：血液的成分和主要功能．33、B【解析】

生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻亢卟莸牟糠中∪~受到震動(dòng)后會(huì)合攏下垂，是生物對(duì)外界刺激作出的一種反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。34、B【解析】試題分析：食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間有吃與被吃的邏輯關(guān)系，在“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”和“蛇吃田鼠，貓頭鷹也吃田鼠”中只有動(dòng)物，為消費(fèi)者，缺乏生產(chǎn)者，所以不能構(gòu)成食物鏈，而在“貓頭鷹吃田鼠，田鼠吃莊稼”中，有莊稼→田鼠→貓頭鷹食物鏈。考點(diǎn)：本題考查的是食物鏈。點(diǎn)評(píng)：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，解答此題的關(guān)鍵是熟知食物鏈的特點(diǎn)。35、A【解析】試題分析：A、①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，A錯(cuò)誤；B、②是胃，胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，B正確；C、③是胰腺，胰腺能夠分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等，C正確；D、④是小腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段，分泌腸液，含有多種消化酶，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D正確．故選：A．考點(diǎn)：人體消化系統(tǒng)的組成．36、紅樹(shù)林腔腸海南大洲島前肢變?yōu)橐砉趋乐锌盏群Ｄ掀侣孤曇艚涣黜g帶和關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液基因【解析】

腔腸動(dòng)物的特征：體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。鳥(niǎo)類適于飛行的特征：身體覆羽，呈流線型，前肢變成翼，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻浚?）紅樹(shù)林被稱為“海岸衛(wèi)士”，海南省海岸線長(zhǎng)達(dá)1528公里，是我國(guó)紅樹(shù)植物最豐富的地區(qū)，擁有我國(guó)第一個(gè)紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)﹣海南東寨港國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。（2）珊瑚蟲(chóng)生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物。（3）金絲燕是海南大洲島自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)動(dòng)物，金絲燕屬于鳥(niǎo)類。鳥(niǎo)類會(huì)飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。（4）海南大田國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是海南坡鹿及生態(tài)環(huán)境。（5）動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?。?dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。當(dāng)一只黑冠長(zhǎng)臂猿發(fā)現(xiàn)不同的敵害時(shí)會(huì)發(fā)出不同的叫聲，這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起。使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，且關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由此可知，海南黑冠長(zhǎng)臂猿野外存活的數(shù)量?jī)H有二三十只，這是生物多樣性