長度單位 二年級數學上冊課后分層作業(yè) 人教版_第1頁
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文檔簡介

1.1長度單位(同步練習)

而基礎鞏固

一、填空題

1.剪刀長()厘米。

2.在()里填上適當的單位名稱.

(1)大樹高約6();(2)數學書長約21();

(3)小靈身高約1()35().

3.回形針長()厘米

II刪"唧代州/珈1|1111|1111川1|11叩叩

Ocm123456

鉛筆長()厘米

III刪叫叫叫鄴叫叫1叫1111|叫叫叩II

678910111213

二、判斷題

4.數學課本長26米。()

5.9厘米+10毫米=10厘米.()

6.紅彩帶長100厘米,綠彩帶長1米。紅彩帶比綠彩帶長。()

7.1米比1厘米長,所以1米>100厘米。()

三、選擇題

8.觀察下圖,絲帶長()厘米。

78910111213

A.6B.7C.13

9.下面()的高度最接近1米。

A.水杯B.一棵大樹C.老師的講桌

10.下面三條線中,()是線段。

B.

11.下面的物體中,()的高度最接近1米.

A.臺燈B.書桌C.教室的門

應用拓展

四、解答題

12.一根繩子用去它的一半后還剩10米,這根繩子原來有多長?

13.一根繩子,第一次剪去8米,第二次剪去3米,還剩下9米,這根繩子原來長多少米?

14.回答問題.

a由4華龍床]僅再長缶,少就是?

15.圈出合適的答案.

比1米高比1米矮

比1米高比1米矮

,比1厘米長比1厘米短

16.銳銳身高80厘米,凳子高多少厘米?

口答:凳子高()厘米.

17.一根鋼管,王師傅鋸了3次后,每段長20厘米,這根鋼管原來長多少厘米?

18.請用尺子量出實物的長度。(在鉛筆、橡皮、課本三種實物中任選一種測量)

案解析

1.7

2.米厘米米厘米

3.35

4.x

【詳解】根據生活經驗可知:數學書的長度應該是26厘米。

故答案為:x。

5.N

【詳解】10毫米=1厘米,所以9厘米+10毫米=10厘米

6.x

7.x

8.A

【解答】13—7=6厘米,所以絲帶長6厘米。

故答案為:Ao

【分析】測量物體的長度時,物體兩端所指的刻度差就是這個物體的長度。

9.C

10.B

11.B

12.20米

13.8+3+9=20(米)

【解析】略14.4厘米

【詳解】1米=100厘米100-96=4(厘米)

比1米矮

15.

比1厘米短

16.96+2-80=18(厘米)

17.80厘米

【詳解】20+20+20+20=80(厘米)

答:這根鋼管原來長80厘米。

【點睛】本題把一根鋼管,鋸了3次后,一共3+1=4段,每段長20厘米,即4個20厘米。

18.

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