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第道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)1
教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時(shí)刻以"德高為師,身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時(shí)候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個(gè)教育家,是人類靈魂的工程師?!耙郧橛?,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f:“嚴(yán)是愛,寬是害”。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛,開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,傾聽學(xué)生的`意見和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行,凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學(xué)生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應(yīng)該是無私的。
身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)2
通過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德,是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明市民,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住們我們的腳,不踐踏花草。通過學(xué)習(xí),了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容,深刻理解在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。
通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感,明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。但是道德講堂內(nèi)容豐富,調(diào)理清晰,給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來積極作用;覺得這次對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)有趣,使我深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的.信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),道德范疇很寬泛,每個(gè)人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。
大家都這樣做了,個(gè)人素質(zhì)就高了,文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),整個(gè)中華民族也就有了希望,在以后工作中,我也要始終遵守各種國家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度,并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識,使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè),恪盡職守的收費(fèi)員,在工作中用微笑面對車戶,用熱情問候車戶,司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙,樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位,認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé),全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)3
學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實(shí)中央的工作部署,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真開展了道德講堂活動(dòng),取得了良好的'成效,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),健全組織機(jī)構(gòu)
開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人,爭當(dāng)美德少年、四好少年。
鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,要求各校把建設(shè)學(xué)?!案傅赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實(shí),健全“道德講堂”活動(dòng)管理制度,確?!暗赖轮v堂”活動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。
二、貫徹落實(shí)基本原則,加強(qiáng)宣傳力度
各校開展“道德講堂”活動(dòng),始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導(dǎo)未成年人在家里做一個(gè)好成員,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
通過校園廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)形式多樣,形成課程體系
各校“道德講堂”進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與、生動(dòng)活潑,行之有效。
1、我唱。各校通過班隊(duì)會(huì)、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。
4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人,讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論
5、我悟——各校通過講堂活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會(huì)、談感想,以討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。
通過一系列的“道德講堂”活動(dòng),提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營造了“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)4
為了營造社區(qū)“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),近日上午,浉河區(qū)_街道秀水社區(qū)舉辦以“講身邊好人促德行善舉”為主題的道德講堂活動(dòng),社區(qū)共20余人參加。
本次活動(dòng)分為唱歌曲、看視頻、誦經(jīng)典、講故事、送祝福、做承諾共6個(gè)環(huán)節(jié),在合唱《感恩的心》的優(yōu)美歌聲中拉開了序幕。隨后,大家一同觀看了《感動(dòng)中國人物——白方禮三輪車上的希望工程》的視頻。在“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié),由朱芷默女士為大家誦讀并闡釋了《禮記大學(xué)》選段,告訴大家修身、齊家、治國、平天下之間的邏輯關(guān)系,以及個(gè)人修身的重要性。
在講故事環(huán)節(jié),黃春燕女士為大家講述了秀水轄區(qū)安全管理員劉新郡、保潔員白進(jìn)秀、胡玉潔樂于助人和拾金不昧的事跡?!昂萌司驮谏磉叄苍S是老張小李,也許是大叔阿姨?!秉S春燕說,存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào),感悟身邊好人的力量,這就是道德講堂的魅力所在。居民們也紛紛表示,這些好人讓人敬佩不已,我們要爭取向他們學(xué)習(xí),多做好事,多存善心,為社區(qū)、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
第五個(gè)環(huán)節(jié),社區(qū)的工作人員為現(xiàn)場的觀眾發(fā)放祝??ㄆ??;顒?dòng)的最后,大家共同承諾,要牢記道德精神、多做道德好事。
“希望通過本次道德講堂活動(dòng),讓居民們都能向這些好人學(xué)習(xí),從小事做起,從身邊事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'奉獻(xiàn)便匯成了城市的大愛?!毙闼鐓^(qū)居委會(huì)陳彥焰說,接下來,將讓更多的社區(qū)好人事跡呈現(xiàn)在道德講堂之中,弘揚(yáng)道德精神,傳遞正能量,提升社區(qū)精神文明建設(shè),營造良好的社區(qū)氛圍。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)5
學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實(shí)中央的工作部署,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真開展了道德講堂活動(dòng),取得了良好的成效,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),健全組織機(jī)構(gòu)
開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人,爭當(dāng)美德少年、四好少年。
鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,要求各校把建設(shè)學(xué)?!案傅赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實(shí),健全“道德講堂”活動(dòng)管理制度,確?!暗赖轮v堂”活動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。
二、貫徹落實(shí)基本原則,加強(qiáng)宣傳力度
各校開展“道德講堂”活動(dòng),始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導(dǎo)未成年人在家里做一個(gè)好成員,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
通過校園廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。
三、活動(dòng)形式多樣,形成課程體系
各?!暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與、生動(dòng)活潑,行之有效。
1、我唱。各校通過班隊(duì)會(huì)、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。
3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的.認(rèn)識。
4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人,讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論
5、我悟——各校通過講堂活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會(huì)、談感想,以討論、總結(jié)點(diǎn)評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。
通過一系列的“道德講堂”活動(dòng),提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營造了“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)6
道德將改變?nèi)说囊簧?,是永恒之美,是任何東西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的.血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)?!柏S厚人生積淀,打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念,首先是構(gòu)建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識,積淀廣博深厚的文化素養(yǎng),第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣,為學(xué)生一生奠基,“好習(xí)慣益終生”。為此,我校開展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
活動(dòng)安排及進(jìn)展:
1、制定確實(shí)有效的活動(dòng)方案。
2、組織了莊重、振奮人心的啟動(dòng)儀式
3、用身邊人講身邊事,李_老師為全校老師主講《用愛育桃李,用心做教育》講座。
4、教師演講,引發(fā)道德思考。
5、匯集智慧,讓家長走進(jìn)我校的道德講堂。
6、校園文化藝術(shù)節(jié)以校園道德故事為主題的文藝匯演。
7、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。
8、道德講堂,提升學(xué)校整體工作。
經(jīng)驗(yàn)及收獲:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程,成立由張__校長牽頭,由張__副校長主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員,構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí),確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源,邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌,凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn),廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度,著力開展德育工作。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)7
為了營造社區(qū)“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),近日上午,浉河區(qū)_街道秀水社區(qū)舉辦以“講身邊好人促德行善舉”為主題的道德講堂活動(dòng),社區(qū)共20余人參加。
本次活動(dòng)分為唱歌曲、看視頻、誦經(jīng)典、講故事、送祝福、做承諾共6個(gè)環(huán)節(jié),在合唱《感恩的心》的優(yōu)美歌聲中拉開了序幕。隨后,大家一同觀看了《感動(dòng)中國人物——白方禮三輪車上的'希望工程》的視頻。在“誦經(jīng)典”環(huán)節(jié),由朱芷默女士為大家誦讀并闡釋了《禮記大學(xué)》選段,告訴大家修身、齊家、治國、平天下之間的邏輯關(guān)系,以及個(gè)人修身的重要性。
在講故事環(huán)節(jié),黃春燕女士為大家講述了秀水轄區(qū)安全管理員劉新郡、保潔員白進(jìn)秀、胡玉潔樂于助人和拾金不昧的事跡?!昂萌司驮谏磉?,也許是老張小李,也許是大叔阿姨?!秉S春燕說,存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào),感悟身邊好人的力量,這就是道德講堂的魅力所在。居民們也紛紛表示,這些好人讓人敬佩不已,我們要爭取向他們學(xué)習(xí),多做好事,多存善心,為社區(qū)、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
第五個(gè)環(huán)節(jié),社區(qū)的工作人員為現(xiàn)場的觀眾發(fā)放祝??ㄆ??;顒?dòng)的最后,大家共同承諾,要牢記道德精神、多做道德好事。
“希望通過本次道德講堂活動(dòng),讓居民們都能向這些好人學(xué)習(xí),從小事做起,從身邊事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)便匯成了城市的大愛?!毙闼鐓^(qū)居委會(huì)陳彥焰說,接下來,將讓更多的社區(qū)好人事跡呈現(xiàn)在道德講堂之中,弘揚(yáng)道德精神,傳遞正能量,提升社區(qū)精神文明建設(shè),營造良好的社區(qū)氛圍。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)8
為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化孚玉,進(jìn)一步提升廣大居民道德素質(zhì),按照宿松縣、孚玉鎮(zhèn)相關(guān)文件會(huì)議要求,工農(nóng)社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際,開展形式多樣的道德講堂活動(dòng),現(xiàn)就開展活動(dòng)的情況作以下總結(jié)匯報(bào):
1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。_月13日,工農(nóng)社區(qū)召開兩委會(huì),研究部署道德講堂活動(dòng)。成立以總支書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確大學(xué)生村官洪意為具體負(fù)責(zé)人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署,專人抓落實(shí)的.組織結(jié)構(gòu),為開展道德講堂奠定了組織基礎(chǔ),保障了活動(dòng)的順利開展。
2、強(qiáng)化宣傳,典型帶動(dòng)。按照省、市、縣相關(guān)文件要求,工農(nóng)社區(qū)認(rèn)真制作標(biāo)牌,布置道德講堂,營造濃厚的德育氛圍;建立一套開展經(jīng)常性宣講活動(dòng)的制度,規(guī)定結(jié)合各種紀(jì)念日,每年開講不少于四次;選樹典型,挑選了一批來自身邊事跡感人的好人和一些有德育價(jià)值的道德宣傳片和道德講堂主題歌曲以及傳統(tǒng)經(jīng)典和道德格言。
3、組織落實(shí),學(xué)習(xí)討論。_月1日上午,全體黨員,部分居民代表,社區(qū)干部在社區(qū)黨員活動(dòng)室以紀(jì)念七一為契機(jī),開展了道德講堂學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。大學(xué)生村官洪意帶領(lǐng)大家觀看了題為《誰來留守生命》的道德宣傳片、社區(qū)干部為大家發(fā)放了道德宣傳圖書、社區(qū)總支書記尹貴榮結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際親自給大家上課、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)姜小川做了道德主題講話,隨后在座的黨員代表開展了激烈的討論。這次道德講堂活動(dòng)給大家?guī)硪淮紊羁痰木裣炊Y。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)9
我校于_月18日道德講堂開課第一課,道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié),“唱一首愛國歌曲;講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟;發(fā)倡議;誦一段國學(xué)經(jīng)典;看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié),唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節(jié),為大家講話,他講的題目是“誠信_為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合,從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠信之人?一是何為誠信,誠信是什么?誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西?從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡薄;食品安全問題屢禁不止,我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品;騙子和小偷層出不窮,我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話;佛山小悅悅事件中,已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠,這次的事件讓好多的.社會(huì)學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣;社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會(huì)取信于人,誠實(shí)是信用的基礎(chǔ),信用出于誠,不誠則無信可談。誠信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范,也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動(dòng)他人,處處欺騙別人,你就算是在自己家門口也可能會(huì)寸步難行。因此,誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然,而說謊,則會(huì)使你的良心受到折磨,心境處在一種灰暗之中,忐忑不安,在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活,這就是一個(gè)人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個(gè)環(huán)節(jié),由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書。
第四個(gè)環(huán)節(jié),誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”
第五個(gè)環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國好人_郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節(jié),大家通過今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。
在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合,與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合,與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合,與“雙惠”教育活動(dòng)相結(jié)合,與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì),不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)10
為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的.精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)為己任、積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實(shí)。
2、組建宣講隊(duì)伍。社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職宣講隊(duì)伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動(dòng)中來。
3、組織學(xué)習(xí)宣傳。20__年4月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會(huì)理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學(xué)校開展了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的內(nèi)容、形式、對象向大家進(jìn)行講解,通過學(xué)習(xí)和理解,大家展開了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見和建議,確立了該項(xiàng)活動(dòng)將以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學(xué)校、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會(huì)和諧推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開展,將會(huì)促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強(qiáng)化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會(huì)繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)11
為進(jìn)一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度,鞏固全國文明縣城創(chuàng)建成果奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ),根據(jù)德委文明辦〔20__〕10號《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》的精神,以縣委文明辦首批確定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)為己任、積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立以社區(qū)黨支部書記、兩委成員、群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂工作方案和課程安排,抓好工作落實(shí)。
2、組建宣講隊(duì)伍。
社區(qū)道德講堂要以自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職宣講隊(duì)伍。充分尊重群眾意愿,設(shè)計(jì)多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動(dòng)中來。
3、組織學(xué)習(xí)宣傳。
20__年_月19日下午,社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老協(xié)會(huì)理事、居民小組長等40多人在社區(qū)市民學(xué)校開展了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動(dòng),由社區(qū)精神文明專干徐躍婷同志,就道德講堂的'內(nèi)容、形式、對象向大家進(jìn)行講解,通過學(xué)習(xí)和理解,大家展開了熱烈地討論,并提出了關(guān)于講堂改進(jìn)意見和建議,確立了該項(xiàng)活動(dòng)將以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育”等“四德”為主要內(nèi)容,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式來開展。除此之外,社區(qū)將綜合利用市民學(xué)校、黑板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕等宣傳陣地,大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳,營造宣傳氛圍,努力使“道德講堂”成為群眾交流的平臺、溝通的渠道,進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和睦、社會(huì)和諧推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)。
富東社區(qū)“道德講堂”的開展,將會(huì)促使廣大社區(qū)居民和社區(qū)工作者在潛移默化中強(qiáng)化自身道德修養(yǎng),提升社區(qū)文明形象,促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。富東社區(qū)將會(huì)繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”的建設(shè)工作,積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式,擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。道德講堂活動(dòng)工作總結(jié)12
隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)師生的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)深厚的基礎(chǔ),首先是構(gòu)建美好理想,形成健全人格;其次是豐富文化知識,積淀廣博深厚的文化素養(yǎng),第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣,為學(xué)生一生奠基,“好習(xí)慣益終生”。為此,我校開展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造道德講堂育人氛圍。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程,成立由童輝校長牽頭,由劉振華副校長主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員,構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),層層落實(shí),確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。
(二)整合家庭、社區(qū)資源,邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,形成育人合力。
(三)各班的學(xué)生干部不僅是管理者,還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者,用身邊人講身邊事,以他們的模范行動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生,造就夏中的“最好”!
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造校園德育文化品牌,凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)。廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度,著力開展德育科研工作。
二、德育科研,加強(qiáng)道德講堂文化建設(shè)。
(一)莊重、振奮的“道德講堂”啟動(dòng)儀式。
學(xué)校的全體老師集聚一堂,隆重舉行了“道德講堂”啟動(dòng)儀式,首先全校師生面對五星紅旗,唱響嘹亮的國歌。接著由校長宣布啟動(dòng)儀式開始、校長用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵,教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實(shí)際生活用行動(dòng)踐行學(xué)生道德準(zhǔn)則,在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生,在家庭做孝敬懂事的好孩子,在社會(huì)做遵守公德的好少年。號召大家從爭做文明校人做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
(二)傳頌凡人道德故事,彰顯道德榜樣力量。
春暖百花開,活力齊綻放,學(xué)校成功舉辦了“道德講堂”教師講堂主題活動(dòng),從而揭開了我?!暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕,進(jìn)一步促進(jìn)了我?!暗赖轮v堂”的拓展和深化。
(三)將道德講堂和讀書活動(dòng)相結(jié)合。
結(jié)合道德講堂活動(dòng)的有效契機(jī),我校積極開展“師生共讀書,書香進(jìn)校園”活動(dòng),如:
(1)讓圖書“走出”圖書室。
(2)讓每一個(gè)班級充滿書香。
(3)讓每一扇墻壁飄散書香。
(4)評選十佳書香班級。
(5)開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)展示如:“美在文明愛在禮儀”,十佳書香班級觀摩活動(dòng)課展示。
在以上讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍,促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。
(四)教師演講,引發(fā)道德思考。
以“道德講堂”活動(dòng)為契機(jī),在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動(dòng)。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡,感動(dòng)和激勵(lì)著每位教師通過活動(dòng)告訴我們,道德模范和師德模范就在我們身邊。
(五)匯集智慧,讓家長走進(jìn)道德講堂。
傾聽交流、感悟提升,學(xué)校以班級開展了“道德講堂”家長講座活動(dòng),講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。劉校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話,號召家長朋友們積極參與到學(xué)?!暗赖轮v堂”的'活動(dòng)中來,做孩子的榜樣,講座后,不少家長和班主任老師進(jìn)行交流,表示本次講座很有針對性,介紹的方法很實(shí)用,對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助,對家長很有啟發(fā)。
三、主題活動(dòng),豐富道德講堂實(shí)踐內(nèi)涵。
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演。校園文化藝術(shù)節(jié)既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺,也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺,讓學(xué)生做一個(gè)具有良好的藝術(shù)素質(zhì),又具有良好的道德的人,是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。今年我校的紅五月藝術(shù)節(jié),就是以以校園道德故事為主題,進(jìn)行道德故事匯演。舞臺上,一首首動(dòng)情的朗誦展現(xiàn)的是學(xué)校那些愛崗敬業(yè)的老師無私奉獻(xiàn)的故事,隨著孩子們深情的講述,老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個(gè)人的腦海中;一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小品展示著孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。節(jié)目并不復(fù)雜,卻都反應(yīng)了真實(shí)的校園道德故事,蘊(yùn)含著樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲,正是觀眾們對精彩節(jié)目的肯定與共鳴。
(二)“感動(dòng)學(xué)?!钡赖聦W(xué)生評選。
為推動(dòng)我校道德大講堂活動(dòng)的有效開展,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,我校開展了首屆“小道德模范”評選活動(dòng),評選類型有:勤儉自強(qiáng)小模范、助人為樂小模范、誠實(shí)守信小模范、尊老愛親小模
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