(2024年)三上勞動(dòng)《削鉛筆》教案

三上勞動(dòng)《削鉛筆》教案12024/3/26contents目錄課程介紹與目標(biāo)鉛筆知識(shí)與技巧實(shí)踐操作與步驟安全教育與環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)課程評(píng)價(jià)與反饋拓展延伸與課外活動(dòng)22024/3/26課程介紹與目標(biāo)0132024/3/26豐富學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)，形成良好的技術(shù)素養(yǎng)，以及良好的品德和個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情。勞動(dòng)課程背景42024/3/26掌握削鉛筆的正確方法，能夠熟練使用削筆刀，了解鉛筆的構(gòu)造和特性。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)觀察、實(shí)踐、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、耐心專注的勞動(dòng)品質(zhì)，以及節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)文具的意識(shí)。030201《削鉛筆》課程目標(biāo)52024/3/26削筆刀、鉛筆（不同型號(hào)、硬度）、橡皮、垃圾袋等。教具每個(gè)學(xué)生自備一支需要削的鉛筆。材料教具與材料準(zhǔn)備62024/3/26鉛筆知識(shí)與技巧0272024/3/26采用木材和石墨制作，是最常見(jiàn)的鉛筆類型，書(shū)寫(xiě)流暢。木質(zhì)鉛筆使用塑料或金屬材質(zhì)，內(nèi)部裝有筆芯，可自動(dòng)出芯，方便攜帶。自動(dòng)鉛筆以木材為筆桿，內(nèi)部填充不同顏色的筆芯，適用于繪畫(huà)和標(biāo)記。彩色鉛筆鉛筆種類與特點(diǎn)82024/3/26適合削木質(zhì)鉛筆，需掌握正確角度和力度，以免削斷筆芯或傷到手。小刀專為削鉛筆設(shè)計(jì)，操作簡(jiǎn)單安全，適合學(xué)生使用。卷筆刀快速高效，適合大量削鉛筆的需求，但價(jià)格相對(duì)較高。電動(dòng)削筆器削鉛筆工具介紹92024/3/26削鉛筆基本技巧根據(jù)鉛筆類型和需求選擇合適的削筆工具。削鉛筆時(shí)要控制力度，避免過(guò)輕或過(guò)重導(dǎo)致筆芯斷裂或削不平整。掌握正確的削筆角度，一般為45度左右，以保證筆芯露出長(zhǎng)度適中且不易斷。使用小刀等鋒利工具時(shí)，要注意安全，避免割傷手指。選擇合適的工具控制力度保持角度注意安全102024/3/26實(shí)踐操作與步驟03112024/3/26

準(zhǔn)備工作與注意事項(xiàng)準(zhǔn)備工具削筆刀、鉛筆（建議使用木質(zhì)鉛筆）、廢紙簍。安全第一確保削筆刀鋒利，使用前檢查是否有破損或松動(dòng)，避免使用不安全的工具。場(chǎng)地準(zhǔn)備選擇一個(gè)寬敞明亮的場(chǎng)地進(jìn)行削鉛筆活動(dòng)，確保桌面整潔，無(wú)雜物。122024/3/26將鉛筆握在手掌中，用拇指、食指和中指輕輕固定住鉛筆，讓鉛筆的筆尖部分露出約1-2厘米。1.握筆姿勢(shì)將削下的鉛筆屑清理干凈，保持桌面整潔。4.清理碎屑將削筆刀的刀刃對(duì)準(zhǔn)鉛筆的木質(zhì)部分，輕輕旋轉(zhuǎn)削皮，注意保持刀刃與鉛筆的夾角適中，避免削斷筆芯。2.開(kāi)始削皮一邊旋轉(zhuǎn)鉛筆，一邊均勻地削去木質(zhì)部分，直到露出滿意的筆尖長(zhǎng)度。注意保持筆尖的完整性和美觀度。3.均勻削皮削鉛筆步驟演示132024/3/26指導(dǎo)學(xué)生按照演示步驟進(jìn)行削鉛筆操作，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的削鉛筆方法。強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，提醒學(xué)生在操作過(guò)程中注意保護(hù)自己和他人，避免受傷。鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)，通過(guò)反復(fù)實(shí)踐提高削鉛筆的熟練度和技巧。對(duì)于遇到困難的學(xué)生，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能順利完成削鉛筆任務(wù)。01020304學(xué)生實(shí)踐操作指導(dǎo)142024/3/26安全教育與環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)04152024/3/26010204削鉛筆過(guò)程中安全注意事項(xiàng)使用專用削筆器，避免使用不合適的工具如剪刀或刀子。削鉛筆時(shí)保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，避免用力過(guò)猛或姿勢(shì)不當(dāng)造成傷害。削筆過(guò)程中不要分心，避免與同學(xué)交談或做其他事情，以免發(fā)生意外。削好的鉛筆尖端不要對(duì)著他人或自己，以免扎傷。03162024/3/26削鉛筆產(chǎn)生的木屑和鉛筆屑應(yīng)放入指定的垃圾桶內(nèi)，不要隨意丟棄在課桌或地面上。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物對(duì)環(huán)境的危害，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生將廢棄的鉛筆進(jìn)行回收再利用，如制作手工藝品等。廢棄物處理及環(huán)保理念傳遞172024/3/26

節(jié)約資源，合理使用鉛筆教育學(xué)生珍惜資源，不隨意浪費(fèi)鉛筆。引導(dǎo)學(xué)生正確使用鉛筆，不要用力過(guò)度或削得過(guò)細(xì)，以延長(zhǎng)鉛筆的使用壽命。鼓勵(lì)學(xué)生使用完一支鉛筆后再領(lǐng)取新的鉛筆，避免浪費(fèi)。182024/3/26課程評(píng)價(jià)與反饋05192024/3/26學(xué)生完成削鉛筆任務(wù)后，將他們的作品放置在展示臺(tái)上，供其他同學(xué)和教師觀賞。作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括鉛筆的削尖程度、削面的平整度、木屑的清理情況以及削鉛筆工具的歸位等。學(xué)生作品展示及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作品展示202024/3/26小組內(nèi)評(píng)價(jià)學(xué)生按小組進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組內(nèi)成員的作品進(jìn)行打分，并給出改進(jìn)意見(jiàn)。分享經(jīng)驗(yàn)學(xué)生分享自己在削鉛筆過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，如如何掌握削鉛筆的力度和角度，如何避免削斷鉛筆等。小組內(nèi)互相評(píng)價(jià)，分享經(jīng)驗(yàn)212024/3/26教師總結(jié)教師對(duì)學(xué)生的作品和小組內(nèi)評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的努力和成果，同時(shí)指出存在的問(wèn)題和不足。提出建議和期望教師針對(duì)學(xué)生在削鉛筆過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給出具體的改進(jìn)建議，并表達(dá)對(duì)學(xué)生未來(lái)在勞動(dòng)技能方面的期望。例如，希望學(xué)生能夠更加熟練掌握削鉛筆的技巧，提高勞動(dòng)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣等。教師總結(jié)，提出建議和期望222024/3/26拓展延伸與課外活動(dòng)06232024/3/26塑料鉛筆分析塑料鉛筆的材質(zhì)特點(diǎn)，研究適合的削筆工具和方法，避免削斷或損壞鉛筆。木質(zhì)鉛筆探討木質(zhì)鉛筆的削法，如何調(diào)整削筆刀的角度和力度，以獲得最佳的削筆效果。彩色鉛筆針對(duì)彩色鉛筆的特殊性質(zhì)，探討如何保持顏色的完整性和鮮艷度，同時(shí)確保削筆質(zhì)量。探究不同材質(zhì)鉛筆的削法242024/3/2603自制鉛筆套引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料制作個(gè)性化鉛筆套，既保護(hù)鉛筆，又展示個(gè)人創(chuàng)意。01創(chuàng)意削法鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，嘗試不同的削筆方式，創(chuàng)造出獨(dú)特的鉛筆造型。02裝飾美化提供各種裝飾材料，如貼紙、彩帶等，讓學(xué)生在削好的鉛筆上進(jìn)行裝飾美化，增加趣味性。創(chuàng)新設(shè)計(jì)個(gè)性化鉛筆造型252024/3/26制定比賽規(guī)則規(guī)定比賽時(shí)間、削筆數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，確保比賽的公平性和規(guī)范性。分組比賽將