【+初中語文】《陋室銘》課件+統(tǒng)編版語文七年級下冊

《陋室銘》七年語文級下冊課題：陋室銘課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.積累文言詞語，疏通全文，了解文學(xué)體裁和“托物言志”的手法。（教學(xué)重難點(diǎn)）2.反復(fù)朗讀以至成誦，體會語言特色。（教學(xué)重點(diǎn)）3.了解作者高尚的情操，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。（教學(xué)難點(diǎn)）劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時(shí)期，他關(guān)心社會現(xiàn)實(shí)，憂慮國計(jì)民生。因參加王叔文的政治革新運(yùn)動(dòng)得罪了當(dāng)朝的權(quán)貴，被貶為安徽和州通判。按當(dāng)時(shí)規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來，便多方刁難。

先安排在城南面江而居，劉禹錫不但無怨言，反而很高興，還隨意寫下兩句話，貼在門上：“面對大江觀白帆，身在和州思爭辯?！?/p>

地方官很生氣，吩咐差役把劉禹錫的住處遷到縣城北門，由三間減少到一間半。新居附近垂柳依依，劉禹錫見景生情，在門上寫了兩句話：“垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京。”

地方官見其仍然悠閑自樂，又派人把他調(diào)到縣城中部，而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。劉禹錫身居斗室，提筆寫下了這篇超凡脫俗、情趣高雅的《陋室銘》，并請人刻上石碑，立在門前?！緞⒂礤a】字夢得，河南洛陽人。唐代詩人、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。曾中進(jìn)士，官至監(jiān)察御史。他詩文俱佳，涉獵題材廣泛?！敬碜鳌俊堵毅憽贰吨裰υ~》《烏衣巷》等；哲學(xué)著作《天論》三篇；《劉夢得文集》，存世有《劉賓客集》等。銘：本是刻在金屬器物或碑石上記述生平、事跡、功德或警戒的文字，后來發(fā)展成一種文體。這種文體，一般短小、精悍、押韻，內(nèi)容上有頌揚(yáng)或警戒之意。銘，古代文體名，用于述功紀(jì)行或警誡勸勉。德馨苔痕

案牘鴻儒西蜀何陋調(diào)素琴xīntáidútiáoshǔhóngrúlòu字詞積累整體感知

山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階/綠，草色/入簾/青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁?？梢?調(diào)素琴，閱/金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭?？鬃釉疲汉温?之有？朗讀短文，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。出名，有名。再讀課文，結(jié)合注釋翻譯。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。譯文：山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龍（居?。┚陀徐`氣了。這是簡陋的屋子，只因主人的品德好就不感到簡陋了。

苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。平民，指沒有功名的人。苔痕蔓延到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。博學(xué)的人。調(diào)弄指佛經(jīng)（佛經(jīng)用泥金書寫）。譯文：苔痕蔓延到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。說說笑笑的是學(xué)問淵博者，來來往往的沒有平民（讀書人一般有功名）?？梢詮椬嗨貥愕墓徘伲瑸g覽珍貴的佛經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校繘]有世俗的樂曲擾亂心境。沒有官府公文勞神傷身。諸葛亮隱居南陽住的草廬。揚(yáng)子云在西蜀的屋舍。有什么簡陋的呢？譯文：沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。它好比南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚(yáng)雄的草玄亭?？鬃诱f：“有什么簡陋的呢？”一、一詞多義無絲竹之亂耳何陋之有助詞，取消句子獨(dú)立性，不譯。賓語前置的標(biāo)志，無義。重點(diǎn)積累二、古今異義1.無案牘之勞形（古：身體今：樣子）2.惟吾德馨3.談笑有鴻儒（古：品德高尚今：芳香）（古：大，淵博今：鴻雁；書信）4.無絲竹之亂耳（古：琴瑟笛蕭等管弦樂器今：絲綢和竹子）5.可以調(diào)素琴（古：彈奏今：調(diào)解）名詞作動(dòng)詞，德行美好。名詞作動(dòng)詞，靈驗(yàn)。3.惟吾德馨名詞作動(dòng)詞，出名，有名。2.有龍則靈三、詞類活用1.有仙則名7.苔痕上階綠形容詞作動(dòng)詞，變綠。方位名詞作動(dòng)詞，長上。4.無絲竹之亂耳使動(dòng)用法，使……受到擾亂。5.無案牘之勞形使動(dòng)用法，使……感到勞累。6.苔痕上階綠CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT細(xì)節(jié)探究押的韻：ing

朗讀短文，圈出押韻的字，說說押的韻是什么。韻腳：名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭（“馨”字因語音變化,現(xiàn)在已不夠協(xié)韻了）CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT全文的主旨是哪句？說說它的含義和作用。斯是陋室，惟吾德馨。主旨句：含義：作用：“陋室”二字扣題，“德馨”統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全文的核心，“惟”字加強(qiáng)語氣。由于人的品德高尚，就忘卻了室陋；由于人的品德高尚為陋室增光添采。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT作者是怎樣引出陋室的？用了什么修辭手法？運(yùn)用比喻、對偶起興，以虛襯實(shí)，以山水引出陋室?！吧健薄八薄笆摇薄安辉诟摺薄安辉谏睢薄奥薄跋伞薄褒垺薄暗隆薄懊薄办`”“馨”CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT比興：“比”就是比喻，是對人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。“興”就是起興，即借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。“比”與“興”常常連用。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT

作者的目的是寫陋室，卻用山水作比喻，這種方法叫比興。這種比興的修辭，不僅構(gòu)思新穎，文意通達(dá)，而且句句相連，使文意波瀾起伏耐人尋味。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT陋室真的陋嗎？分析具體表現(xiàn)在哪些方面。1.“苔痕上階綠，草色入簾青。”對偶、擬人上：“苔蘚”也想從臺階爬到陋室，聽聽主人在說些什么；入：“草”也想從窗戶窺視主人在干些什么。

景——陋室環(huán)境的清幽、雅致，反映出室主人淡泊名利的志趣。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT2.“談笑有鴻儒，往來無白丁?！?/p>

寫朋友的賢良儒雅，反映出陋室主人高潔傲岸的情懷。對偶、襯托

作者沒寫自己是什么人，而是寫與他交往的朋友。俗話說，欲知其人應(yīng)知其友，知其友者必知其人。因此我們便得知主人必是高雅之士。主人德才兼?zhèn)洌砻髦魅烁哐琶撍椎那閼?。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT3.“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！睂?shí)寫：“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。”虛寫：“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！闭磳φ?，虛實(shí)相生，表明了作者恬淡閑適、安貧樂道的情趣。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT陋室之景宜人陋室之人高雅陋室之事有趣陋室不陋“惟吾德馨”呼應(yīng)開頭正因?yàn)橹魅说赖赂呱校曔h(yuǎn)揚(yáng)，陋室才見其不陋。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT

作者寫“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的用意是什么?

類比，作者用諸葛亮和揚(yáng)子云的名室和自己的陋室相比，在說明自己的陋室不陋；又以古代名賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。CLICKHERETOADDTEXTINFORMATION.THETITLENUMBERANDSOONCANBECHANGEDBYCLICKINGANDREENTERING,THETOP"STARTS"ANDTHEBOARDCANMODIFYTHEFONT,FONTSIZE,COLOR,LINEDISTANCE,ANDSOON.14WORDS,1.3TIMESTHEDISTANCEOFTHETEXT

文章結(jié)尾引孔子的話“何陋之有”，有什么含義？典故：孔子打算搬到九夷山去住，有人對他說：“那個(gè)地方十分簡陋，你怎么能去住呢？”孔子回答說：“君子居之，何陋之有？”

文章結(jié)尾引經(jīng)據(jù)典，突出了作者高潔偉岸、不隨世俗的志趣和抱負(fù)。寫法探究1.此文僅僅是在寫陋室嗎？這是一種什么寫法？

身居陋室卻不以為陋，是因?yàn)槁抑魅擞兄呱械钠返?，作者想借陋室表達(dá)他高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的志趣。托物言志托物言志：指通過描寫客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。即將個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之“物”上。于是，這個(gè)“物”便具有了某種象征意義，成為作者的