小班幼兒健康教案詳案《生病的時(shí)候》

第頁(yè)共頁(yè)小班幼兒健康教案詳案《生病的時(shí)候》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使小班幼兒能夠了解生病的原因、癥狀和應(yīng)對(duì)方法。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并能初步學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的健康小常識(shí)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)健康的重視，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)1.生病的原因和癥狀。2.生病時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT、圖畫、健康小常識(shí)卡片、急救箱等。四、教學(xué)過程1.創(chuàng)設(shè)情境老師拿出健康小常識(shí)卡片，問幼兒：你們知道這是什么嗎？（等待回答）這是一張小常識(shí)卡片，上面有很多關(guān)于健康的東西，我們今天就來學(xué)習(xí)一些關(guān)于生病的小常識(shí)。2.導(dǎo)入老師講述一個(gè)小故事：今天早上，小明醒來時(shí)感覺頭疼、嗓子疼，他還有些發(fā)燒，這是怎么回事呢？小明可能生病了。你們有沒有生過病呢？3.提出問題老師出示圖片，引導(dǎo)幼兒回答問題：a.圖片一：這是一幅咳嗽的圖片，你們有沒有咳嗽過？b.圖片二：這是一幅發(fā)燒的圖片，你們有沒有發(fā)燒過？c.圖片三：這是一幅流鼻涕的圖片，你們有沒有流過鼻涕？d.圖片四：這是一幅打噴嚏的圖片，你們有沒有打過噴嚏？e.圖片五：這是一幅頭疼的圖片，你們有沒有頭疼過？通過問題引導(dǎo)，讓幼兒意識(shí)到生病的常見癥狀。4.呈現(xiàn)知識(shí)通過幻燈片的形式，給幼兒講解生病的原因、癥狀和應(yīng)對(duì)方法。a.生病的原因：可以通過感冒病毒、細(xì)菌、病毒等引起生病。b.生病的癥狀：咳嗽、發(fā)燒、流鼻涕、打噴嚏、頭疼等。c.生病時(shí)的應(yīng)對(duì)方法：休息、多喝水、不亂吃東西、不要互相傳染等。5.拓展活動(dòng)幼兒集體練習(xí)撥打120急救電話的場(chǎng)景，并配合教師的講解自述如何撥打急救電話，求教急救的步驟。并在課堂上學(xué)習(xí)基本的急救措施。6.播放視頻播放一段有關(guān)健康的卡通視頻，引導(dǎo)幼兒觀察視頻中的健康行為，加深對(duì)健康的認(rèn)識(shí)。7.總結(jié)通過小組活動(dòng)，讓幼兒總結(jié)今天學(xué)到的生病的原因、癥狀和應(yīng)對(duì)方法，并向全班展示。同學(xué)們學(xué)到了什么呢？8.老師點(diǎn)評(píng)老師對(duì)幼兒的總結(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)生病時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，鼓勵(lì)幼兒要做一個(gè)健康且負(fù)責(zé)任的小朋友。五、教學(xué)反思通過這堂課的教學(xué)，幼兒對(duì)生病的原因、癥狀和應(yīng)對(duì)方法有了初步的了解。但是由于幼兒的年齡較小，對(duì)于一些概念理解的不夠深入，教學(xué)內(nèi)