八年級語文上冊 三峽 分層作業(yè)（含答案解析）

10三峽分層作業(yè)

昌|第一部分基礎知識

一、選擇題

1.下列加點字注音有誤的一項是（）

A.屬引（zh。）絕（y&n）闕處（quE）素湍綠潭（tudn）

B.沿溯（s￡i）略無（Ki。）凄異（qT）重巖疊嶂（zhAng）

C.懸泉（xuan）飛漱（su）曦月（xl）哀轉久絕（zhuAn）

D.御風（yu）襄陵（xiOng）長喉（xiao）隱天旗日（bi）

2.下列句子中有通假字的一項是（）

A.略無闕處B.不見曦月C.沿溯阻絕D.雖乘奔御風

3.下列句子中加點詞語意思相同的一項是（）

A.同三峽七百里中自非亭午夜分

B.維多生怪柏猿則百叫無承

C.回演倒影演榮峻茂

D.隱天蔽目有時見目

4.下列語句朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是（）

A.常有/高猿長嘯B.每/至晴初霜旦

C.至于/夏水襄陵D.絕/多生怪柏

5.下列句中加點詞沒有活用的一項是（）

A.重巖疊嶂，隱天蔽目

B.空谷傳響，哀轉久絕

C.每至晴初霜旦，林寒澗肅

D.雖零奔御風，不以疾也

6.下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.屬鼻凄異引：延長（酈道元《三峽》）

B.曉霧將瞅歇：消散（陶弘景《答謝中書書》）

C.互相打?邈軒：遠（是均《與朱元思書》）

D.相與步于中庭相與：一起（蘇軾《記承天寺夜游》）

7.下列對《三峽》一文賞析有誤的一項是（）

A.“空谷傳響，哀轉久絕”給人一種婉轉悅耳、余音繞梁的感覺。

B.文章使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸.

C.文章不僅運用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，還寫到“漁者歌日”，從側面渲

染秋天蕭瑟肅殺的氣氛。

D.文章布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點。

8.下列對《三峽》的理解不正確的一項是（）

A.文中的“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”與《汾水》中的“水流潭漲，波襄轉泛”都寫出了

水勢之大。

B.文中的“素湍綠潭，回清倒影”與《天池》中“澄淳鏡凈，潭而不流”有異曲同工之妙。

C.作者在《三峽》和《汾水》《天池》三文中都引用文獻資料進行佐證，使文章更具體、

更有說服力。

D.本文和《丹水》《汾水》《天池》四篇文章都通過描寫自然山水之美，表達了作者對

祖國大好河山的熱愛和贊美之情。

二、字詞書寫

9.給加點的字注音

重巖疊蟬（）不見啜（）月沿硼（）阻絕素溫（）

飛漱（）其間屬（）引凄異淚沾墨（）

10.給加點字注音或根據拼音寫漢字。

融處（）xT（）月寒陵（）沿顏）素儂11（）

飛淋（）長城墀引（）林寒旭肅（）重巖疊zhAng（）

三、填空題

11.課文《三峽》節(jié)選自《》，本文作者是,字善長，

時期的o酈道元所作《》，文筆雋永，描寫生動，既是一部內

容豐富多彩的著作，也是一部優(yōu)美的匯集，是中國游記文學的

開端，對后世游記散文的發(fā)展影響頗大。

12.解釋下列句中加點的詞語。

（1）目非亭午夜分（2）雖乘奔御風

（3）良多趣味（4）沉鱗莫躍

（5）未復有能與其奇者（6）互相甘邈

（7）鶯飛醫(yī)天者（8）橫柯上蔽

13.請用簡潔的語言分別概括三峽夏、秋兩個季節(jié)水的特點。

14.酈道元的《三峽》是從哪些方面描寫自然景觀的？請你簡要概括。

四、情景默寫

15.根據要求默寫。

(1)《三峽》中，寫山連綿不斷的句子是：

(2)表明三峽山高而陡、江面狹窄的句子是。

(3)《三峽》中，從側面烘托山峰陡峭幽的句子是：,。

(4)《三峽》中，寫春冬之水的特點的句子是：,。

(5)《三峽》中，引用漁歌渲染凄涼氣氛的句子是：,o

(6)《三峽》中，“,”把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀

麗景色概括無遺。

且一二部分語言、綜合素質

五、語言表達

16.昔日哪道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無數(shù)中外游客

前來觀光旅游。請你結合相關鏈接，用簡潔生動的語言寫一段導游詞，向前來觀光的游

客介紹三峽的風景特點和時代變化。

相關鏈接：新華網重慶12月19日電長江三峽30個最佳旅游新景觀日前揭晚，白

鶴梁水下博物館、豐都鬼城名山景區(qū)、張飛廟、白帝城景區(qū)和三峽大壩等榜上有名。

導游詞：_

六、綜合性學習

17.三峽是萬里長江上最為奇秀的一段，是大自然造就的山水畫廊。為配合《三峽》的

學習，班上舉行以“浪漫三峽游”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。

(1)老師要求每人辦一期手抄報，你的同學計劃把下面一段文字作為這期手抄報“贊美三

峽”欄目的導入語，標題擬好了一半，請你幫他擬寫另一半.

三峽多美景，___________

我曾經乘船路過三峽，也游過三峽，可以說我是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境

的精華在哪兒？我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。想想看，那時候沒有機器船，只

有悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而聞幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心

動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符！

(2)昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今更是因三峽工程聞名于世，吸引了無數(shù)中外游客前

來觀光。學完課文之后，老師決定帶你們去三峽旅游，請你聯(lián)系課文的描述，為你的同

學做一回小導游。

（3）三峽最壯麗，秀美天下聞。一系列的活動更能幫助大家走近三峽、了解三峽。請讀下

面的新聞，用簡潔的語言概括其主要內容。（不超過20字）

重慶日報2020年11月13日訊（記者黃琪奧）11月12日，記者從重慶市政府

新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，第十三屆中國?重慶長江三峽（巫山）國際紅葉節(jié)暨

第四屆巫山神女杯藝術電影周將于11月22日在巫山開幕。

“和往年一樣，今年的紅葉節(jié)由開幕晚會和一系列精彩的文化活動構成?！蔽咨娇h有

關負責人介紹，開幕晚會緊扣“神女戀城’’主題，用四個篇章展現(xiàn)巫山的變化。紅葉節(jié)期

間，還將舉辦主題網絡推廣活動以及豐富多彩的文體活動，將讓更多人深入了解巫山的

美。

且第三部分閱讀能力

七、對比閱讀

閱讀下面兩個語段，完成下面小題。

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，目非亭午夜

分，不見曦月。

至于夏水莪陵，帶磔阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里.

雖乘奔御風,不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清零峻

茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁

者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（酈道元《三峽》）

【乙】大江自三峽來，所遇無非石者，勢常結約?不舒。至西陵以下，岸多沙泥，當之

輒靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡數(shù)百里，皆不敢與之爭，而至此忽與石遇。水洶

涌直下，注射拳石，石腭腭②力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)。以水戰(zhàn)石，則汗汗田

田?濤濤干干④劈之為林，蝕之為竅，第之為劍戟，轉之為虎兒，石若不能無少讓者。而

以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷲⑨，隨其洗磨；簸蕩之來，而浪返濤回，觸而徐邁，如

負如背。

（節(jié)選自明代袁中道《游石首繡林山記》）

【注釋】①結約：盤曲。②腭腭：山崖高峻的樣子。③汗汗田田：水勢浩大的樣子。④

源源干干：水流迅疾的樣子。⑤怒獰健鷲：兇猛剛健。

18.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是

A.“目非亭午夜分”中的“自”是如果的意思，寫兩岸的高山險峻陡峭，隱天蔽日。

B.“泄溯阻絕”中的“沿”指逆流而上，“溯”指順流而下，寫出大水漫溢的情景。

C.“清笨峻茂”中的“榮”指茂盛，短句概括了山峽水清樹榮，山高草盛的景物特點。

D.“跳之為劍戟”中的“銳”在這里有磨礪的意思，表現(xiàn)“以水戰(zhàn)石”神奇之處。

19.把語段【甲】中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

20.語段【甲】中，兩處寫“猿”，有什么作用？

21.山水游記指描寫旅行經歷的文章，主要記錄山水之旅。請根據兩個文段的內容完成

填空。

語段【甲】【乙】都描寫山、水，語段【甲】山的特點有①，連綿不斷；

水的特點有春冬清澈，夏季②。語段【乙】石的特點有山石高峻、

③;水的特點有④，宏壯有力。

且一四部分作文素養(yǎng)

八、作文

22.昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今更是因三峽工程聞名于世，無數(shù)中外游客慕名前

去觀光。學完課文之后，老師決定帶你們去三峽旅游，請你聯(lián)系課文的描述，做一回小

導游，與一段導游詞。（不少于100字）

參考答案:

1.c

【詳解】本題考查字音。

C.飛漱（sii）----shu,哀轉久絕（zhuAn）----zhuan?

故選C。

2.A

【詳解】A.“闕”同“缺”，空隙、缺口。

故選A?

3.D

【詳解】本題考查文言詞語的意思。

A.從/如果；

B.極/停止；

C.清波/清澈；

D.均理解為“太陽”；

故選D。

4.B

【詳解】本題考查文言斷句。

B.停頓不正確。結合“每至晴初霜旦”分析，“每至”定語，“晴初霜旦”是時間詞，是并列關系，

不能中斷，正確的停頓應為“每至/晴初霜旦

故選Bo

5.A

【詳解】本題考查詞類活用。

A.名詞，太陽。

B.名詞作狀語，在空蕩蕩的山谷里。

C.名詞活用作動詞，下霜。

D.動詞活用作名詞，飛奔的馬。

故選Ao

6.C

【詳解】本題考查詞語解釋。

C.“軒：遠”錯誤。軒：形容詞用作動詞，向高處。句意：這些高山仿佛都在爭著往高處和遠

處伸展。

故選C。

7.A

【詳解】本題考查的是對課文內容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根

據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，概括即可。A.“空谷傳響，哀轉久

絕”應是“給人一種哀傷悲涼、寒氣透骨的感覺”。

8.C

【詳解】C.根據《三峽》原文“故漁者歌日：，巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。，”可知，

作者引用的是漁歌；并未引用文獻資料；

故選C。

9.zhangxisutuanshuzhushang

【詳解】本題考查學生對文言文字音的掌握情況，這就要求學生平時的學習中注意字音的識

記和積累，特別是形近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語

下的不同讀音，系統(tǒng)性地復習。本題需要注意的讀音是：曦x￡

10.que曦xiangsu湍shuxiaozhujian

嶂

【詳解】準確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，可把詞語的形音義結合起來，

音隨形或義變。注意“闕、溯、嘯、屬”的正確讀音。闕：通“缺”，空缺。所以讀音為一聲。

曦(xT)：日光，這里指太陽。襄(xiang)：上，這里指漫上。屬引:連續(xù)不斷。屬(zhO)：動

詞。連接。

11.水經注校證酈道元北魏地理學家水經注地理山

水散文

【詳解】《三峽》選自《水經注校證》，是北魏地理學家、散文家酈道元創(chuàng)作的一篇明麗清新

的山水散文。其記述了長江三峽的雄偉險峻，描繪出三峽各具特色的四季風光，展現(xiàn)出了長

江萬里圖中一幀挺拔雋秀的水墨山水畫。

酈道元生于官宦世家，幼時曾隨父親到山東訪求水道，后又游歷秦嶺、淮河以北和長城以南

的廣大地區(qū)，考察河道溝渠，搜集有關的風土民情、歷史故事、神話傳說，創(chuàng)作《水經注》

四十卷?！端涀ⅰ房此茷椤端洝分?，實則以《水經》為綱，詳細記載了一千多條大小

河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理

著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，也是一部優(yōu)美的山水

散文匯集，具有較高的文學價值。

12.如果飛奔的馬甚，很爭相參與，這里有欣賞、領悟的意思

向高處伸展至，到在上面

【詳解】本題考查文言詞語。作答此題，注意詞類活用、古今異義等。①自，連詞，如果；

②奔，動詞用作名詞，飛奔的馬；③良，副詞，甚，很；④競，動詞，爭相；⑤與，一詞多

義，參與，這里有欣賞、領悟的意思；⑥軒，形容詞用作動詞，向高處伸展；⑦戾，動詞，

至，至九⑧上，方位名詞作狀語，在上面。

13.圍繞三峽夏季水大（兇險、急、迅疾等），秋季水枯（寒、凄涼、凄寒等）即可。

【詳解】根據“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”表現(xiàn)了夏季水勢盛大的特點?！盎蛲趺毙袝r

朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”運用正面描寫和側面描寫相

結合的手法，突出了夏季江水湍急的特點。

根據“林寒澗肅”“空谷傳響，哀轉久絕”表現(xiàn)了秋季水枯，凄清寒冷的特點。

14.風景：山水草木面面俱到。時間:春夏秋冬四季齊全。（意思對即可）

【詳解】本題考查文章的內容概括。第一段先寫山。用“兩岸連山，略無闕處”寫山之“連”，

“重巖疊嶂，隱天蔽日'’寫山之"高”，又用“自非亭午夜分，不見曦月”側面烘托，讓人進一步

感到三峽的狹窄。第二段開始寫水。作者按照自然時令，先寫水勢最大最急的夏季。通過對

比、夸張更加突出了夏季江水之迅疾。第三段寫春冬三峽之景?！扒鍢s峻茂”一句話四字寫四

物：“清”字寫水，“峻”字寫山，“榮”字寫柏樹,“茂”字寫草。“良多趣味”，又摻入了作者的

審美意趣，使得詩情畫意融為一體。第四段寫秋天三峽之景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。從猿鳴

之中，使人進一步體會到山高、嶺連、峽窄、水長，同時山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛。

總之，所寫景物涉及到了山水草木，所寫季節(jié)涵蓋一年四季。

【點睛】譯文：

在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方；重重疊疊的懸崖峭

壁，遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。

等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時候，下行或上行的船只都被阻擋了，有時候皇帝的

命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即

使騎上飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。

等到春天和冬天的時候，就可以看見白色的急流，回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種

景物的影子.極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間有懸泉瀑布，在之上飛流

沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，確實趣味無窮。

每到初晴的時候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經常有高處的猿猴拉

長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉，很

久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

15.自三峽七百里中兩岸連山略無闕處重巖疊嶂，隱天蔽日自

非亭午夜分不見曦月則素湍綠潭回清倒影巴東三峽巫峽長猿鳴

三聲淚沾裳清榮峻茂良多趣味

【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真

審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。

注意易錯字詞：略、闕、重巖疊嶂、蔽、曦、素湍、猿、裳、峻茂。

16.示例：各位游客，歡迎你們來到三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清血秀麗，四季美

景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋；夏秀水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉。

走進三峽人家，品嘗金黃蜜橘；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三

峽人民，歡迎各位常游此地！

【詳解】首先審題，明確要求：結合鏈接和酈道元《三峽》，風景特點，時代變化，導游詞。

答題思路：1）稱呼：2）風景特點；3）時代變化。

示例：各位游客，歡迎大家來到三峽景區(qū)。千年前酈道元先生就用優(yōu)美的文字向我們介紹了

三峽碧波激蕩的春冬，水如飛馳駿馬般的夏天，蕭瑟凄涼的秋季。而千年后的今天，我們將

看到一個和酈道元先生筆下不完全相同的三峽，它同樣美麗，同樣動人，它有神奇的水下博

物館，有神秘的豐都鬼城，有歷史文化氣息濃重的張飛廟、白帝城，更有堪稱世界奇跡的三

峽大壩，相信，各位游客們都會在這收獲一份獨特的記憶。

17.（1）示例：猿啼最難忘

（2）示例：親愛的同學們，長江三峽，山嶺雄奇，風景秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時,

潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉。

走進三峽人家，品嘗金黃蜜橘；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三

峽人民，希望你們常游此地。

（3）示例：長江三峽（巫山）國際紅葉節(jié)22日開幕

【解析】（1）

本題考查擬寫標題。

所寫黑板報的題目，題目要能反映板報內容或主旨。根據給出的前半句的格式，后半句結合

“唐詩意境的精華在哪兒？我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲’'可擬寫為：猿啼最難忘。

（2）

本題考查語言表達應用之擬寫導游詞的能力。

擬寫導游詞時，一般先寫稱呼和問候語，然后用生動形象的語言介紹景點的景物特點和人文

感受。本題作答，要結合《三峽》一文對三峽的描寫，用生動形象的語言將三峽的自然景觀

和人文景觀向同學們介紹。

示例：親愛的同學們，三峽包括巫峽、瞿塘峽、西陵峽。在七百里三峽中，有許多高低起伏

的山峰，沒有中斷的地方，這里的山峰重巒疊嶂，峰巒雄偉，正如酈道元所說“兩岸連山，

略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日自非亭午夜分，不見曦月”。至于三峽的水，則是夏水上漲,

水勢磅礴、驚濤駭浪。到了春冬之時，則是潭水碧綠，清波回旋。到了秋風蕭瑟時節(jié)，則有

猿鳴哀轉，更是別有一番情致。美妙的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎大家好好飽覽風光

吧！答案是多元的。

（3）

本題考查概括新聞內容。

本題可結合導語段“第十三屆中國?重慶長江三峽（巫山）國際紅葉節(jié)暨第四屆巫山神女杯藝

術電影周將于11月22日在巫山開幕”概括為：長江三峽（巫山）國際紅葉節(jié)22日開幕。

18.B19.這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。20.①

猿鳴使人體會到山高、嶺連、峽窄、水長。②渲染秋天的蕭瑟氣氛。③從漁歌中體會到漁者

的辛苦和生活的艱難。21.①高大巍峨②水大流急（水勢大，流速急）③

兇猛剛?。坝坑辛Γ芎剖幯讣玻ê拼笱讣玻?/p>

【解析】18.考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中

的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

B.有誤，“沿溯阻絕”，意思是下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。“沿”指順流而下，

“溯”指逆流而上；

故選B。

19.考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)

范，將翻譯過來的內容進行適當?shù)恼{整，達到詞達意順即可。本句重點詞語：

雖，即使；奔，奔馳的快馬；御，駕著，駕駛；不以，不如；疾，快。

20.考查對文章內容的理解。在整體感知文章內容的基礎上，結合具體的語句分析作答。

“高猿長嘯”一句寫猿圍繞著“山”和“哀”兩個重點，以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“長”

形容嘯，送聲長遠，暗示是在長峽之中?！翱展葌黜憽?，直言在山中?！熬媒^”，回應“兩岸連

山，略無闕處從猿鳴之中，使人進一步體會到山高、嶺連、峽窄、水長，同時山猿哀鳴，

渲染了秋天的蕭瑟氣氛；

“巴東三峽巫峽長”寫出了“峽長”的特點，“猿鳴三聲淚沾裳”寫出“聲哀”的特點。結合“林寒澗

肅，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”可知，山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛0同時寫凄

異的叫聲持續(xù)不斷，在空曠的山谷里“哀轉久絕”，表現(xiàn)了三峽的奇異景象，渲染三峽秋天蕭

瑟凄涼的氛圍，三峽的凄婉之美被描繪得淋漓盡致。也讓人從這句漁歌中體會到了，漁者們

的辛苦和生活的艱苦；

據此理解概括作答。

21.考查對文章內容的理解概括。

第一空，結合甲文中“兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦

月（兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空

和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮）”可概括為：高大巍峨；

第二空，結合甲文中“至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，

其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也（等到夏天江水漫上山陵的時候，下行和上行船只的

航路都被阻斷，無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達，早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江

陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風，也不如船快）”可概括為：水勢

大，流速急；

第三空，結合乙文“石腭腭力抵其鋒，而水與石始若相持而戰(zhàn)（山崖高峻，努力阻擋住它的

鋒芒，水和石就好像開始打相持仗）”“以石戰(zhàn)水，壁立雄峙，怒獰健鷲（如果以石戰(zhàn)水，石

壁雄偉地佇立在那里，兇猛剛健）”可概括為：兇猛剛??；

第四空，結合乙文“以水戰(zhàn)石，則汗汗田田瘴潺干干劈之為林，蝕之為竅，銳之為劍戟（以

水來戰(zhàn)石，則水廣大無際，流速迅急，水把石頭劈開，使之像樹林一樣；把石頭侵蝕得千瘡

百孔，形成一個個洞穴；磨礪石頭，使它們像劍戟一樣鋒利）”可概括為：浩蕩迅疾。

【點睛】參考譯文：