2023年青年教師個人培訓(xùn)心得體會

2023年青年教師個人培訓(xùn)心得體會我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的2023年青年教師個人培訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。2023年青年教師個人培訓(xùn)心得體會1和許多青年教師一樣，我是懷著對教師這一職業(yè)的熱愛及憧憬，走上了教師的工作崗位。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做了五年的教師。同時，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做一名好老師”的目標，還太遠。在我為此困擾之際，學(xué)校又一次為幫助青年教師成長提供了好機會。我有幸在青年教師培訓(xùn)班，聽到了學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的講座。這次講座，著實令我受益匪淺。石梅老師的《導(dǎo)學(xué)案的靈活使用》，姬永清老師的《好習(xí)慣伴我成長》，郜建華老師的《如何做一名好教師》，張霞老師對青年教師提出的要求等等。每一位老師的講座，都有許多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西。令我深深感動的是，所有的老師，面對我們這些年輕后輩，無不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實在是太對不起這些無私幫助我們的前輩；同時，我更覺得渾身充滿了力量：在七小這樣一個廣闊的舞臺，有這樣真誠相待的同事，我一定可以盡情施展，干一番事業(yè)！在培訓(xùn)中，我獲得的知識是實在有效的。石梅老師對導(dǎo)學(xué)案編寫應(yīng)遵循的原則，習(xí)題的選擇和導(dǎo)學(xué)案使用中的一些思考對我工作的開展指明了方向；張霞老師要求我們：具有謙虛、不恥下問，能與其他同行協(xié)同合作的品質(zhì)，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣，有創(chuàng)新意識。當我們具有這些品質(zhì)，離成功還會遠嗎？我想，這正是學(xué)校舉辦青年教師培訓(xùn)的'目的所在。很多好的方法，不是書本上可以學(xué)來的，有了前輩們的指點，我們的路可以走得更順利！除了專業(yè)知識受益良多，前輩老師自身的優(yōu)雅風(fēng)度、人格魅力也感染著我。寫到這里，我不禁想起，每次見到劉主任，總是衣著得體，面帶微笑，讓我的心情一下子燦爛起來。是的，盡管老師的工作辛苦，壓力大，可是我們依然要讓自己做一個美麗的老師，感染身邊的學(xué)生，感染同事，給每個人都帶來陽光燦爛的好心情！我以為，這，也正是七小的魅力所在。每一次培訓(xùn)，都讓我對自己，對自己所做的工作，多了一些新的認識，更加知道今后應(yīng)該朝著哪個方向去努力。謝謝學(xué)校，謝謝前輩。2023年青年教師個人培訓(xùn)心得體會2轉(zhuǎn)瞬間已工作七個年頭，也由一個新青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕锨嗄?，因此這兩天的青年老師培訓(xùn)，在聽取過程中，也別有一番味道在心頭，先后聽了一線老師張掖，鞠楠楠，郭校長的報告，讓我知道一位一線老師做工作的安排性。尹主任和叢主任的文件解讀，也讓我這個文件盲大開眼界，現(xiàn)來談一談此次活動我的幾點心得體會。一、學(xué)有所得1、思想方面通過此次青年老師培訓(xùn)，我對青年老師群出臺的相關(guān)文件有了新的相識，明確了教化教研的重要性。在平常的教學(xué)中，要懂得做一個擅長總結(jié)，擅長反思，擅長提煉的老師，重視新出臺的文件，仔細解讀，規(guī)劃自己的'老師生涯，老師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的核心動力，而想做一個人民滿足的老師，并不是件簡單的事情，不僅要具備一些老師應(yīng)有的基本素養(yǎng)，還要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，求真務(wù)實，堅持真理。希望自己今后的教學(xué)之路，文件的出臺是鞭策青年老師能夠有更足夠的動力，面對自己的崗位更是要有規(guī)劃行，在思想上有新的相識，新的安排。2、工作方面(1)愛崗敬業(yè)記得剛?cè)肼毨蠋煹臅r候，看了一本魏書生的書，當時書中寫到“做老師就要愛這個職業(yè)，假如你不愛她，就趁早離開她，假如你不離開她，就趁早愛她。”雖然已入職七年，但是很萬幸，我的內(nèi)心仍是認為既然選擇了教化事業(yè)，就要對自己無怨無悔，盡心盡職地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。關(guān)于學(xué)生，七年下來也有了些許閱歷，對于學(xué)生要把他看成摯友，我們是同等的，懂得敬重學(xué)生的老師才是好老師，懂得如何用自己的閱歷帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)，達成一種真正意識上的師生關(guān)系。(2)增加專業(yè)學(xué)問俗話說：學(xué)到老活到老，任何老師不單單只是在一線進行教學(xué)工作，悠閑時多學(xué)習(xí)，勞碌時多思索，學(xué)習(xí)是永無止境的，但其中的精髓卻是在學(xué)中思索，沒有什么東西可以坐享其成，只是一味的教學(xué)也不能促你快速進步，我們?nèi)粝朐黾幼约旱膶I(yè)學(xué)問，除了多讀書，多學(xué)習(xí)，多積累以外，最重要的是懂得從教學(xué)中總結(jié)反思，提煉教學(xué)閱歷的關(guān)鍵詞，多專研，這樣才會事半功倍。3、教學(xué)方面要讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上，最好的教化是能夠促成學(xué)生的自我教化，教學(xué)過程中，老師無意識的張嘴動手，無形中侵害了學(xué)生的思維。教化不是告知而是啟發(fā)，所以要摒棄“填鴨式”教學(xué)，要留意學(xué)生的自主實力的培育，慎重書記說“把困難問題講簡潔了，視角是永恒的追求”，而怎樣把困難問題講簡潔呢，這就要求我們老師會講課，而會講課最基本的前提是我們在教學(xué)中要進行反思探討，只有老師的教法和學(xué)生的學(xué)法優(yōu)化組合，才能達到我們想要的效果。二、自我不足近些年，由于家庭緣由，學(xué)校人員安排問題上，我個人感覺自己有時候在教學(xué)工作中有時會感覺累，但是萬幸的是我只是身體的乏累，也希望通過彼此的自我反思，能讓自己有更大的進步，同時也找一找自己的不足。1、對老師職業(yè)道德和