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文檔簡(jiǎn)介
期中檢測(cè)卷
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(40分)
1.讀拼音,寫詞語。(10分)
yinwhfQn柏gdobingchdn「doIdndu6
pingh6ngxCinqiddnqiGfCich6ngchiddo
2.在括號(hào)里正確的漢字或讀音下面畫“"。(4分)
(宏洪)偉(消銷)售(亥駭)時(shí)?。喥?/p>
樹冠(gu豆nguan)香噴噴(pEnpen)
他倆(liWnglia)一畝(mbumu)
3.補(bǔ)充詞語,并將后兩行詞語按要求分類。(12分)
()開()笑完()歸()金()輝()
()智多()()()瀝血()()忘形
()心積()()()多端舉()聞()
褒義詞:_______________________________________________
貶義詞:_______________________________________________
4.選擇題。(4分)
(1)下列四組詞語搭配有誤的一組是()
A.改進(jìn)工作改善生活改良土壤改正錯(cuò)誤
B.一盞明燈一記耳光一縷陽光一招妙計(jì)
C.孝敬父母知識(shí)豐富搜集資料答謝來賓
D.收拾殘局環(huán)境優(yōu)美提供通道增強(qiáng)收入
(2)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“白鷺是一首精巧的詩”運(yùn)用了比喻的修辭手法。
B.《桂花雨》一文運(yùn)用借物抒情的手法寫了自己對(duì)童年的回憶。
C.“桂花盛開的時(shí)候,香飄十里”運(yùn)用了夸張的修辭手法。
D.“小珍珠鳥長(zhǎng)得和它的媽媽一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法。
5.在下面括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(7分)
“滿招損,謙受益?!边@句格言流傳至今已有兩千多年了。
()這是普遍的真理,()任何時(shí)代都適用。
()可惜的是,并不是所有的人都能從中受到啟發(fā)。人
()吃了苦頭,得了教訓(xùn),()懂得謙虛的好處。我
們()驕傲自滿,跌得頭破血流,()謙虛謹(jǐn)慎,做
一個(gè)虛心沉著的人。
6.按要求寫句子。(3分)
⑴強(qiáng)強(qiáng)對(duì)冬冬說:“小坦克是我的寶貝,你一定要拿東西來換,我
才會(huì)把小坦克給你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)說出來的話必須算數(shù)。(改為雙重否定句)
⑶閱覽室里真靜啊,靜得
0(把句子補(bǔ)充完整)
二、綜合展示廳(8分)
7.我會(huì)根據(jù)語境填空。(2分)
⑴少年時(shí)代是人生成長(zhǎng)的重要階段,很多同學(xué)不愛學(xué)習(xí),整天浪費(fèi)
美好光陰,沉迷于玩游戲,我們可以用岳飛的詞句
_________________”來勸導(dǎo)他們。
(2)每當(dāng)老師希望我取得比以前更優(yōu)秀的成績(jī)時(shí),他總會(huì)在成績(jī)報(bào)告
書上寫上這兩句詩:
“,,
_____________________________________________________________________________________________________________________O
8.我會(huì)排列句子的順序。(3分)
()它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。
()身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的,腳趾之間有
蹊相連。
()這個(gè)小瓷鵝多可愛呀!
()頭扭到后面,彎得像座拱橋。
()它的頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來。
()從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖
的部位,那就是它的尾巴。
9.談?wù)勀愕目捶ǎ含F(xiàn)在有很多同學(xué)追求名牌,吃的、穿的、用的,
非名牌不可,你怎么看待追求名牌的行為?(3分)
三、課本直通車(9分)
10.《落花生》的作者是,他運(yùn)用
的寫作手法告訴我們
”的道理。
11.《珍珠鳥》一文記敘了珍珠鳥由_________到的過程,
從中作者感悟到:。
12.《將相和》中的“將”指,“相”指,
文章由________、、三個(gè)故事組
成,記敘了“將”和“相”由__________到的過程。
13.我們前半學(xué)期學(xué)了民間故事《》《》,
課外我還讀過民間故事《》《》
四、閱讀檢閱臺(tái)(18分)
(一)仔細(xì)閱讀下面的統(tǒng)計(jì)表,完成練習(xí)。
記者就飲食習(xí)慣問題對(duì)某班50名小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)
計(jì)如下:
購買食品時(shí)首要選擇常喝飲品類型
調(diào)查
營養(yǎng)包裝
項(xiàng)目味道好純凈水果汁汽水白開水
價(jià)值好看
人數(shù)
72%8%20%24%30%40%6%
比例
14.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),該班學(xué)生最值得肯定的是
________________________________,今后應(yīng)該注意的是
___________________________________________o(4分)
(-)
蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗(yàn)和點(diǎn)
化一位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。于是,他把那位助手叫到病床前口深
情地說□□我的蠟所剩不多了口得(deded狗找另一根蠟接著
點(diǎn)下去口你明白我的意思嗎口口助手連忙答道口□明白口您
的光輝思想得很好地傳(chu^nzhu*n)承下去||||
“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。
他[]要富有智慧,[]要具有非凡的勇氣和信心。你
幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧!”
“好的,好的。我一定(揭竭渴)盡全力尋找,決不辜負(fù)您的
栽培和信任?!敝譁仨樀卣f。
蘇格拉底笑了笑,沒說什么。
那位忠誠而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找。可是,蘇格拉
底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓(huWng)的蘇格拉底硬撐著坐起
來,撫著助手的肩膀,說:“真辛苦你了!但是,你找來的人,怎么
能成為我的傳承者呢?”
“我一定加倍努力?!敝謶┣械卣f,“哪怕找遍(山山水水五
湖四海天涯海角),我也要找到那位最優(yōu)秀的人,舉薦給您?!?/p>
蘇格拉底又笑了笑,沒再說什么。
半年之后,蘇格拉底眼看自己就要告別人世,然而尋找傳承者的
事還沒有眉目,只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重
地說:“我真對(duì)不起您,令您失望了!”
“失望的是我,對(duì)不起的卻是你!”說到這里,蘇格拉底閉上了
眼睛。停頓許久,他又不無哀怨地說:“本來,最優(yōu)秀的就是你。你
[]不敢相信自己,[]才把自己給忽略、給耽誤、給
丟失了。你要知道,每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才,關(guān)鍵在于能否
自己認(rèn)識(shí)自己,自己尊重和推薦自己……”話沒說完,一代哲人——
蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界……
15.在文中的“()”里選擇正確的讀音或字詞,打上“。(2
分)
16.在文中的“[]”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)
17.“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去?!痹谶@句話中,
第一個(gè)“蠟”是指,第二個(gè)“蠟”是
指-(2分)
18.在第一自然段的“口”里加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
19.助手說自己“明白”了蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了
嗎?為什么?(2分)
20.從哲學(xué)家的故事中,你收獲了什么?(2分)
五、習(xí)作百花園(25分)
21.在我們的生活中有許多人,值得我們?nèi)樗麄兒炔?,?qǐng)運(yùn)用你學(xué)
過的表達(dá)方法及優(yōu)美的語言文字把其中一位介紹給大家吧。題目
自擬,400字以上。
期中檢測(cè)卷
一、1.韻味吩咐糕餅纏繞懶惰平衡
汛期膽怯俯沖赤道
2.宏銷支紗
gu-npenliamu
3.眉眼璧趙碧煌足謀
嘔心得意處慮詭計(jì)世名
褒義詞:足智多謀嘔心瀝血舉世聞名
貶義詞:得意忘形處心積慮詭計(jì)多端
4.(1)D(2)D
5.因?yàn)樗匀欢挥胁排c其不如
6.(1)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)冬冬說,小坦克是他的寶貝,冬冬一定要拿東西來
換,他才會(huì)把小坦克給冬冬。
(2)說出來的話不能不算數(shù)。
(3)示例:能聽見針掉在地上的聲音
二、7.(1)莫等閑,白了少年頭,空悲切
(2)欲窮千里目,更上一層樓
8.461325
9.示例:名牌有名牌的價(jià)值,有一定的質(zhì)量保證,有條件用名
牌當(dāng)然無可厚非。但如果一味地講名牌,為了面子,那就不可取了。
因?yàn)槟遣皇侵刈陨淼膬r(jià)值,而是講體面。一個(gè)真正有用的人,是不會(huì)
靠名牌來吸引眼球的。
三、10.許地山借物喻人人要做有用的人,不要做只講體面,
而對(duì)別人沒有好處的人
11.怕人不怕人信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界
12.
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