家長半日活動方案

家長半日活動方案家長半日活動方案一、來園活動生活內(nèi)容：插牌子、照顧植物、洗手、喝水。二、運(yùn)動：（2號場地）（一）戶外情景運(yùn)動：憤怒的小鳥材料提供：玩具弓箭若干、彈彈球若干、東西南北走、網(wǎng)球、套環(huán)等輔助物：水瓶（若干個）幼兒自選玩具：高蹺、跳跳鞋觀察與指導(dǎo)要點：1、觀察幼兒在一定的距離內(nèi)，將物品射中或投進(jìn)目標(biāo)物中。2、指導(dǎo)幼兒利用肩上投擲和拉弓射箭等手臂動作進(jìn)行投擲。（二）特殊天氣情景運(yùn)動：材料準(zhǔn)備：皮球若干、椅子、桌子輔助物：墊子觀察與指導(dǎo)要點：1、幼兒是否能夠單手連續(xù)拍球。2、幼兒是否能夠按照指定路線順利完成任務(wù)。三、進(jìn)專用室：預(yù)設(shè)內(nèi)容：童書天地觀察要點：1.觀察幼兒看書的姿勢，注意保護(hù)眼睛。2.指導(dǎo)幼兒在看書時遵守閱覽室的規(guī)則，不大聲喧嘩。四、生活活動：重點觀察與指導(dǎo)：喝水之前要洗手觀察指導(dǎo)重點：1.觀察幼兒洗手的方式，注意把泡沫沖干凈。2.指導(dǎo)幼兒在喝水之前要洗手。五、學(xué)習(xí)活動：活動名稱：我爸爸活動類型：語言年齡段：中班活動目標(biāo)：1、能捕捉圖片中所提供的線索，嘗試用較完整的語言表述自己的理解。2、聯(lián)系各自生活感受爸爸的愛，萌發(fā)愛爸爸的情感?；顒訙?zhǔn)備：PPT圖片；音樂；幼兒收集爸爸的照片、板面；前期進(jìn)行過相關(guān)調(diào)查?；顒舆^程：一、說說故事中的爸爸，展開聯(lián)想（一）PETER的爸爸（出示爸爸做鬼臉的圖片）1、重點提問：這是PETERR的爸爸，他在干嘛？你們的爸爸有沒有做什么搞笑的事情讓你哈哈大笑？小結(jié)：看來你們的爸爸和PETER的爸爸差不多，會做一些有趣的事逗你開心。2、重點提問：你們覺得PETER爸爸帥嗎？過渡：測一測“認(rèn)為自己的爸爸比PETER爸爸帥的請起立。”為什么你們覺得自己的爸爸比較帥？小結(jié)：其實和你們一樣，PETER也認(rèn)為他爸爸是世界上最帥的爸爸。看他要介紹自己的爸爸了。（二）爸爸的愛好（PPT呈現(xiàn)若干圖片）重點提問：爸爸愛好是什么？胸口有“1”就是第一名嗎？小結(jié)：PETER爸爸喜歡唱歌、跳舞、賽跑和踢足球。（三）爸爸的本領(lǐng)（PPT呈現(xiàn)游戲環(huán)節(jié)）過渡語：爸爸除了這些愛好，他還有一些本領(lǐng)。PETER把爸爸的本領(lǐng)藏在動物里。游戲一：翻翻樂重點提問：爸爸像魚（猩猩、貓頭鷹）一樣怎么樣呢？小結(jié)：爸爸像魚一樣會游泳、潛水；爸爸像黑猩猩一樣有力氣；爸爸像貓頭鷹一樣晚上上班。游戲二：配對游戲老師提供魚、猩猩、馬、獅子、豬、蜜蜂等卡片，包括省略號。讓幼兒將自己爸爸圖片與卡片予以配對，鼓勵幼兒用動物來表現(xiàn)自己的爸爸。重點提問：先說說自己爸爸的照片在第幾排第幾張，然后介紹一下你覺得自己的爸爸像什么動物一樣怎么樣？小結(jié)：看來有的孩子對爸爸非常了解，有的孩子還有些問題哦。（四）勇敢的爸爸1、重點提問：假如一天有一只大灰狼走進(jìn)PETER的家，爸爸會怎么說的？小結(jié)：真像一個勇敢的爸爸。2、生活遷移。重點提問：你們的爸爸有什么勇敢的事情呢？你們的爸爸平時是怎么來保護(hù)你們呢？小結(jié)：如果孩子或者家人遇到傷害，爸爸會勇敢地站在你們前面保護(hù)你們。三、從故事中走向自己的爸爸1、完整呈現(xiàn)作品，教師配樂朗誦。重點提問：今天聽了PETER的介紹，你覺得怎么樣？2、播放爸爸和PETER擁抱的畫面。重點提問：爸爸和寶貝在干什么？讓我們也來擁抱一下吧?。ㄕ媸娣肀У臅r候，猜猜爸爸會對寶寶說什么呢？你們想對爸爸說什么呢？小結(jié)：原來爸爸和媽媽一樣，也深深地愛著我們，回家以后把你對爸爸的愛大聲的說給他聽！好嗎？讓爸爸也能感受到我們對他的愛！五、自由活動和生活活動1.生活活動：洗手、小便、喝水。2.每周故事大王活動：