2020年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)考點(diǎn)必殺800題專練14世界近代史材料題20題含解析

PAGE2020中考?xì)v史總復(fù)習(xí)考點(diǎn)必殺800題（部編版）專練14世界近代史材料題20題（解析版）（提升）1.（2020預(yù)測(cè)）在人類歷史發(fā)展的過程中，許多偉大的科技發(fā)明和創(chuàng)新使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但科技發(fā)展的同時(shí)，也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一：英國農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诒壤?）圖片一

圖片二

材料二：它的重要性是難以估量的，它被廣泛地應(yīng)用在工廠，成為幾乎所有機(jī)器的動(dòng)力，改變了人們的工作生產(chǎn)方式，極大地推動(dòng)了技術(shù)進(jìn)步……材料三：18世紀(jì)60年代以后，英國資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億莢鎊。工廠制度逐漸形成；農(nóng)村人口大量流向城市，到1851年，城市人口已占總?cè)丝诘?1；資產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)了議會(huì)改革，政府先后出臺(tái)了《工廠法》《十小時(shí)工作法》《公共衛(wèi)生法》等，逐漸成為一個(gè)“福利國家”。材料四：19世紀(jì)上半葉，美國東北部城市的繁榮為西部的開發(fā)提供了強(qiáng)有力的后盾……由于運(yùn)輸條件改善，運(yùn)河和鐵路快速興建，貿(mào)易、商業(yè)發(fā)展迅速等因素，東部向西部移民進(jìn)程加速……西部一部分剩余農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力來到城市找工作，成為推動(dòng)西部城市發(fā)展的重要力量．——董革非《美圍城市化進(jìn)程對(duì)中國城市發(fā)展的啟示》材料五：2020年1月24日，因新型冠狀病毒武漢封城。大城市化雖然看起來很美麗，可是大城市化卻存在著種種弊端，大城市化對(duì)于環(huán)境的影響，比方說熱島現(xiàn)象，比方說高樓對(duì)于氣流的影響等等，更為主要的是，就是大城市為發(fā)源地的傳染病。人口過度的集中，人流過度的流動(dòng)，導(dǎo)致一旦出現(xiàn)像2003年非典，以及當(dāng)前的傳染病疫情，我們很難通過隔離的手段來控制疫情的傳播，疾病的蔓延速度會(huì)與城市規(guī)模和人口流動(dòng)速度成正相關(guān)增長。圖片三

（1）材料一反映了英國農(nóng)業(yè)人口發(fā)生了什么變化？發(fā)生變化的原因是什么？（2）材料二的“它”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說“它”給人類社會(huì)帶來了哪些重要的影響？（3）根據(jù)材料三，試從政治、經(jīng)濟(jì)、城市、社會(huì)等角度中選取一個(gè)角度分析英國開展工業(yè)革命的進(jìn)步性。（4）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識(shí)。“運(yùn)河和鐵路快速興建”與哪兩種交通工具的使用有關(guān)？從材料四中概括“運(yùn)輸條件改善”對(duì)推動(dòng)美國西部城市發(fā)展的作用。（5）根據(jù)材料五和圖片三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出城市化帶來的主要問題。綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）變化：英國農(nóng)業(yè)人口比例逐漸降低。原因：工業(yè)革命加快了英國城市化的進(jìn)程，大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市。（2）蒸汽機(jī)。影響：蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快發(fā)展。（3）政治：資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展和壯大；經(jīng)濟(jì)：推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工廠制度形成；城市進(jìn)程；社會(huì)：人民社會(huì)保障。形成“福利社會(huì)”。（4）交通工具：輪船和火車。作用：加速東部地區(qū)向西移動(dòng)；方便農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移。（5）主要問題：環(huán)境污染、發(fā)源地的傳染病、交通堵塞等；認(rèn)識(shí)：科技是把雙刃劍；發(fā)展生產(chǎn)必須同時(shí)注意環(huán)保，趨利避害，利用科技為人類造福?！究键c(diǎn)】工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響（重點(diǎn)）2.（2019安徽）閱讀材料,完成下列要求材料一 為解決勞動(dòng)力問題,彼得一世于1721年頒令準(zhǔn)許商人將整個(gè)村莊連同農(nóng)奴一起買去,但農(nóng)奴和土地不準(zhǔn)分開買賣,以護(hù)農(nóng)奴制度不可侵犯。農(nóng)民被束縛在土地上,無法滿足工業(yè)對(duì)自由勞動(dòng)力的需求。廣大農(nóng)民一貧如洗、無力購買工業(yè)品,嚴(yán)重地限制了國內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大。到19世起中葉,農(nóng)奴制已成為俄國本主義發(fā)展的最大障礙。——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編》(1)根據(jù)材料一指出彼得一世對(duì)待農(nóng)奴制的態(tài)度,井概括19世紀(jì)中葉農(nóng)奴制成為俄國資本主義發(fā)展最大障礙的原因。(4分)材料二 美國宣布獨(dú)立的時(shí)候,奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱“不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由狀態(tài)”。1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個(gè)叛亂州的奴隸。據(jù)[英]安德魯·瑪爾《世界史》(2)材料二中“半奴隸半自由狀態(tài)指的是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析《解放黑人奴隸宣言》頒布的目的。(4分)3)俄美兩國農(nóng)奴制(奴隸制)的存廢反映了什么歷史發(fā)展規(guī)律?(2分)【答案】(1)態(tài)度:維護(hù)或強(qiáng)化。(2分)原因:缺乏自由勞動(dòng)力;限制國內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大。(2分)(2)南北不同經(jīng)濟(jì)形式并存。(2分)目的:動(dòng)員黑人參加北方軍隊(duì)、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。(2分,言之成理亦可)(3)當(dāng)制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),就需要變革;改革與革命推動(dòng)歷史發(fā)展;生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展等。(2分、答出一點(diǎn),言之成理即可)【考點(diǎn)】俄國彼得一世改革與廢除、林肯與美國南北戰(zhàn)爭【解析】（提升）3.（2019河南）閱讀下列材料，回答問題。材料一法國的三個(gè)等級(jí)情況■第一等級(jí)：教士 ■第二等級(jí)：貴族 第三等級(jí)：平民材料二1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征法國封建專制暴政的巴士獄，法國大革命開始了。此后，很多地方的農(nóng)民也效仿巴黎，摧毀了各地的監(jiān)獄，焚毀了貴族的城堡，全國性的人民起義從很本上動(dòng)搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，在人民的推動(dòng)下，國王路易十六、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺(tái)。材料三法國大革命開始后，制憲議會(huì)通過了多項(xiàng)法令，廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租，還通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，這成為大革命的綱領(lǐng)性文件，被譽(yù)為“新制度的誕生證書1791年，制憲議會(huì)制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。（1）據(jù)材料一，概況法國當(dāng)時(shí)存在的社會(huì)問題。（3分）（2）據(jù)材料二和材料三，結(jié)合史實(shí)說明法國第三等級(jí)在大革命中的貢獻(xiàn)。（2分）（3）綜合上述，請(qǐng)概況法國在近代民主化進(jìn)程中呈現(xiàn)出的智慧。（1）【答案】法國當(dāng)時(shí)存在的社會(huì)問題是法國社會(huì)被分成三個(gè)等級(jí)，第一等級(jí)是教士、第二等級(jí)是貴族他們占人口總數(shù)不到1%，但是卻占有全國土地?cái)?shù)量的2/3，并且不承擔(dān)任何納稅義務(wù)。而廣大的第三等級(jí)卻承擔(dān)著國家的賦稅和其他封建義務(wù)，尤其是工人、城市貧民，生活困苦不堪，他們強(qiáng)烈要求改變生活狀況。尖銳對(duì)立的階級(jí)關(guān)系，使法國社會(huì)到處堆滿了干柴，隨時(shí)都有爆發(fā)革命的可能。

（2）法國第三等級(jí)在大革命中的貢獻(xiàn)有：1789年攻占巴士底獄，引爆法國大革命；掀起全國性的人民起義，從根本上動(dòng)搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治；在人民的推動(dòng)下，處死國王路易十六；支持君主立憲派制定憲法，通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。

（3）智慧：暴力革命推翻封建主義制度；通過法律文件確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，并建立分權(quán)制衡的民主制度?！究键c(diǎn)】法國大革命【解析】（1）據(jù)材料一“法國的三個(gè)等級(jí)情況”可知，法國當(dāng)時(shí)存在的社會(huì)問題是法國社會(huì)被分成三個(gè)等級(jí)，第一等級(jí)是教士、第二等級(jí)是貴族他們占人口總數(shù)不到1%，但是卻占有全國土地?cái)?shù)量的2/3，并且不承擔(dān)任何納稅義務(wù)。而廣大的第三等級(jí)卻承擔(dān)著國家的賦稅和其他封建義務(wù)，尤其是工人、城市貧民，生活困苦不堪，他們強(qiáng)烈要求改變生活狀況。尖銳對(duì)立的階級(jí)關(guān)系，使法國社會(huì)到處堆滿了干柴，隨時(shí)都有爆發(fā)革命的可能。

（2）據(jù)材料二“1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征法國封建專制暴政的巴士獄，法國大革命開始了。此后，很多地方的農(nóng)民也效仿巴黎，摧毀了各地的監(jiān)獄，焚毀了貴族的城堡，全國性的人民起義從很本上動(dòng)搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治。隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，在人民的推動(dòng)下，國王路易十六、羅伯斯庇爾先后被送上了斷頭臺(tái)?！焙筒牧先胺▏蟾锩_始后，制憲議會(huì)通過了多項(xiàng)法令，廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租，還通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，這成為大革命的綱領(lǐng)性文件，被譽(yù)為“新制度的誕生證書”。1791年，制憲議會(huì)制定了憲法，成除了舊制度，確立了新制度的基本框架。”，結(jié)合史實(shí)可知，法國第三等級(jí)在大革命中的貢獻(xiàn)有：1789年攻占巴士底獄，引爆法國大革命；掀起全國性的人民起義，從根本上動(dòng)搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治；在人民的推動(dòng)下，處死國王路易十六；支持君主立憲派制定憲法，通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。

（3）綜合上述，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國在近代民主化進(jìn)程中呈現(xiàn)出的智慧有：暴力革命推翻封建主義制度；通過法律文件確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，并建立分權(quán)制衡的民主制度。

故答案為：

（1）法國當(dāng)時(shí)存在的社會(huì)問題是法國社會(huì)被分成三個(gè)等級(jí)，第一等級(jí)是教士、第二等級(jí)是貴族他們占人口總數(shù)不到1%，但是卻占有全國土地?cái)?shù)量的2/3，并且不承擔(dān)任何納稅義務(wù)。而廣大的第三等級(jí)卻承擔(dān)著國家的賦稅和其他封建義務(wù)，尤其是工人、城市貧民，生活困苦不堪，他們強(qiáng)烈要求改變生活狀況。尖銳對(duì)立的階級(jí)關(guān)系，使法國社會(huì)到處堆滿了干柴，隨時(shí)都有爆發(fā)革命的可能。

（2）法國第三等級(jí)在大革命中的貢獻(xiàn)有：1789年攻占巴士底獄，引爆法國大革命；掀起全國性的人民起義，從根本上動(dòng)搖了法國舊制度在城鄉(xiāng)的統(tǒng)治；在人民的推動(dòng)下，處死國王路易十六；支持君主立憲派制定憲法，通過了以啟蒙思想為基礎(chǔ)的《人權(quán)宣言》，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。

（3）智慧：暴力革命推翻封建主義制度；通過法律文件確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治，并建立分權(quán)制衡的民主制度。（重點(diǎn)）4．（2019江西）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：日本留學(xué)生對(duì)于唐朝實(shí)行均田制，制定律令，建立中央集權(quán)制國家，國泰民安，文化繁榮的大好形勢(shì)，深為贊賞。回國后，積極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范，實(shí)行政治改革。

--摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這場(chǎng)政治改革是指什么？它對(duì)日本社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的推動(dòng)作用？

材料二：這個(gè)變化，主要就表現(xiàn)在新體制通過大幅度提高議會(huì)的權(quán)威實(shí)現(xiàn)了對(duì)王權(quán)的有效限制，并在議會(huì)內(nèi)部實(shí)施了某種程度的權(quán)力分割和制衡，同時(shí)還對(duì)個(gè)人的自由權(quán)利表示了相當(dāng)程度的承認(rèn)和尊重。這就為未來國家民主化的發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）依據(jù)材料二，“新體制”是以哪部法律文件為基礎(chǔ)逐漸確立起來的？概括“新體制”確立的歷史意義。

材料三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，1861年后的30年間，俄國的糧食產(chǎn)量增加了三分之二。在此期間，農(nóng)村社會(huì)分化加劇，一部分農(nóng)民成為富農(nóng)，更多的農(nóng)民卻更加貧困，不得不依靠出賣勞動(dòng)力為生。富農(nóng)購買了越來越多的土地，雇傭貧雇農(nóng)，采用新式農(nóng)具，經(jīng)營資本主義農(nóng)業(yè)。

--摘自人民教育出版社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書

歷史上重大改革回眸》（3）依據(jù)材料三，分析農(nóng)奴制改革對(duì)俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用。【答案】（1）政治改革：大化改新；作用：使日本從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)。

（2）法律文件：《權(quán)利法案》；歷史意義：為國家民主化的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

（3）積極作用：增加了糧食產(chǎn)量；采用了新式農(nóng)具；促進(jìn)了資布主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展。【考點(diǎn)】大化改新、《權(quán)利法案》、俄國1861年改革【分析】本題以三則材料為切入點(diǎn)，考查大化改新、英國資產(chǎn)階級(jí)革命、俄國1861年改革?！窘獯稹浚?）646年，日本統(tǒng)治者仿效中國的隋唐制度，對(duì)日本的政治、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了一系列的改革，史稱“大化改新”。因此政治改革是指大化改新。大化改新使日本從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)。

（2）由“新體制通過大幅度提高議會(huì)的權(quán)威實(shí)現(xiàn)了對(duì)王權(quán)的有效限制，并在議會(huì)內(nèi)部實(shí)施了某種程度的權(quán)力分割和制衡，同時(shí)還對(duì)個(gè)人的自由權(quán)利表示了相當(dāng)程度的承認(rèn)和尊重”可以看出，確立新體制的法律文件是《權(quán)利法案》。由“這就為未來國家民主化的發(fā)展打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”可以看出，“新體制”-君主立憲政體確立的歷史意義是為國家民主化的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

（3）由“據(jù)統(tǒng)計(jì)，1861年后的30年間，俄國的糧食產(chǎn)量增加了三分之二。在此期間，農(nóng)村社會(huì)分化加劇，一部分農(nóng)民成為富農(nóng)，更多的農(nóng)民卻更加貧困，不得不依靠出賣勞動(dòng)力為生。富農(nóng)購買了越來越多的土地，雇傭貧雇農(nóng)，采用新式農(nóng)具，經(jīng)營資本主義農(nóng)業(yè)。”可以看出，農(nóng)奴制改革對(duì)俄國農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的積極作用是增加了糧食產(chǎn)量；采用了新式農(nóng)具；促進(jìn)了資布主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

故答案為：

（1）政治改革：大化改新；作用：使日本從奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)。

（2）法律文件：《權(quán)利法案》；歷史意義：為國家民主化的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

（3）積極作用：增加了糧食產(chǎn)量；采用了新式農(nóng)具；促進(jìn)了資布主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展。（基礎(chǔ)）5.（2019貴州畢節(jié)）在各國歷史進(jìn)程中，革命和改革是社會(huì)更替與變革的重要形式。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：英國資產(chǎn)階級(jí)革命建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度保障社會(huì)有寬松平和的環(huán)境，讓人們追求個(gè)人的目標(biāo)。……英國人在政治制度方面的重大創(chuàng)新，使后來西方各國在步入民主政治的行列之時(shí)，都自覺或不自覺地以英國為榜樣。

--唐晉主編《大國崛起》材料二：唯今之計(jì)，我當(dāng)決斷，與其坐待彼等昌明，共興亞洲，莫若早脫其列，攜手西洋諸國，……斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強(qiáng)，以圖傲視亞洲諸國。

--日?福澤諭吉《脫亞論》（1885年）

材料三：19世紀(jì)后半葉中國所經(jīng)受的屈辱和災(zāi)難使傳統(tǒng)的以自我為中心的中國進(jìn)行了痛苦的自我反省，重新評(píng)價(jià)和重新組織……在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗，使中國少數(shù)有遠(yuǎn)見的知識(shí)分子再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策，……1898年夏頒發(fā)了一系列徹底的改革法令，該段日子被稱為“百日維新”。

--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料一英國創(chuàng)設(shè)的“政治制度”是指什么？它是通過哪一文獻(xiàn)確立的？材料二反映了日本什么歷史事件？請(qǐng)簡述“廢舊制，立新政”的措施。結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，概述這次改革的歷史背景。這次改革在中國歷史上起到了什么積極作用？

【答案】（1）君主立憲制；《權(quán)利法案》。

（2）明治維新；廢藩置縣，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)；實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)。推行地稅改革；以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。

（3）《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國面臨被列強(qiáng)瓜分的民族危機(jī)。在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響?！究键c(diǎn)】英國資產(chǎn)階級(jí)革命、《權(quán)利法案》、明治維新、《馬關(guān)條約》、戊戌變法【分析】本題以“在各國歷史進(jìn)程中，革命和改革是社會(huì)更替與變革的重要形式?！睘榍腥朦c(diǎn)，考查了英國君主立憲制、《權(quán)利法案》、明治維新、戊戌變法等史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】【小題1】（1）根據(jù)材料一“英國資產(chǎn)階級(jí)革命建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度保障社會(huì)有寬松平和的環(huán)境，讓人們追求個(gè)人的目標(biāo)?！嗽谡沃贫确矫娴闹卮髣?chuàng)新，使后來西方各國在步入民主政治的行列之時(shí)，都自覺或不自覺地以英國為榜樣?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一英國創(chuàng)設(shè)的“政治制度”是指君主立憲制。它是通過《權(quán)利法案》這一文獻(xiàn)確立的。

【小題2】（2）根據(jù)材料“唯今之計(jì)，我當(dāng)決斷，與其坐待彼等昌明，共興亞洲，莫若早脫其列，攜手西洋諸國，……斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強(qiáng)，以圖傲視亞洲諸國?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二反映了日本的明治維新?！皬U舊制，立新政”的措施有廢藩置縣，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)；實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)。推行地稅改革；以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。

【小題3】（3）結(jié)合材料三“19

世紀(jì)后半葉中國所經(jīng)受的屈辱和災(zāi)難使傳統(tǒng)的以自我為中心的中國進(jìn)行了痛苦的自我反省，重新評(píng)價(jià)和重新組織……在西方列強(qiáng)手下遭到的第二次失敗，使中國少數(shù)有遠(yuǎn)見的知識(shí)分子再次重新考慮他們傳統(tǒng)的準(zhǔn)則和政策，……1898

年夏頒發(fā)了一系列徹底的改革法令，該段日子被稱為“百日維新”?！焙退鶎W(xué)知識(shí)孔子，這次改革的歷史背景是《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國面臨被列強(qiáng)瓜分的民族危機(jī)。戊戌變法在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響。

故答案為：

（1）君主立憲制；《權(quán)利法案》。

（2）明治維新；廢藩置縣，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)；實(shí)行征兵制，建立新式軍隊(duì)。推行地稅改革；以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。

（3）《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國面臨被列強(qiáng)瓜分的民族危機(jī)。在思想文化方面產(chǎn)生廣泛而持久的影響。

【點(diǎn)評(píng)】考查了英國君主立憲制、《權(quán)利法案》、明治維新、戊戌變法等史實(shí)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解。（基礎(chǔ)）6.（2019四川攀枝花）閱讀材料，解析問題。材料一在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個(gè)地區(qū)運(yùn)貨到另一個(gè)地區(qū)，而貨物主要是香料、絲綢、寶石及香水。但到1760年前后，新世界的種植場(chǎng)生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡等大部分運(yùn)往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進(jìn)歐洲各種水果，如橄欖、葡萄。美洲的特產(chǎn)也流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯等。——摘編自齊世榮等主編《世界史”近代史》（1）據(jù)材料一，概括1500～1760年間世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生的新變化。（2分）材料二18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，歐洲出現(xiàn)了生產(chǎn)革命，英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果?！灾袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，分析英國取得“輝煌成果”的兩大因素。（2分）材料三部分發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家人均國民生產(chǎn)總值比較國家個(gè)數(shù)1970年1992年33個(gè)發(fā)展中國家108美元209美元21個(gè)發(fā)達(dá)國家3129美元22185美元——摘自《1994年世界發(fā)展報(bào)告》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析造成材料三所反映的貧富差距現(xiàn)象的主要原因。（2分）你認(rèn)為發(fā)展中國家應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的全球化浪潮？（3分）【答案】（1）新變化：貿(mào)易范圍擴(kuò)大，由亞歐大陸擴(kuò)展到亞美歐；貿(mào)易物品由滿足上層社會(huì)的奢侈品轉(zhuǎn)變?yōu)榫用裆钣闷贰＃?）英國資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲政體；工業(yè)革命。（3）經(jīng)濟(jì)全球化；大力發(fā)展科技創(chuàng)新能力，提高綜合國力。【考點(diǎn)】英國資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)全球化【分析】本題以三則材料為切入點(diǎn)，考查新航路開辟、英國資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命、世界經(jīng)濟(jì)全球化?！窘馕觥浚?）由“在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個(gè)地區(qū)運(yùn)貨到另一個(gè)地區(qū)，而貨物主要是香料、絲綢、寶石及香水。但到1760年前后，新世界的種植場(chǎng)生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡等大部分運(yùn)往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進(jìn)歐洲各種水果，如橄欖、葡萄。美洲的特產(chǎn)也流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯等?！笨梢钥闯?，1500～1760年間世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生的新變化是貿(mào)易范圍擴(kuò)大，由亞歐大陸擴(kuò)展到亞美歐；貿(mào)易物品由滿足上層社會(huì)的奢侈品轉(zhuǎn)變?yōu)榫用裆钣闷贰＃?）“18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，歐洲出現(xiàn)了生產(chǎn)革命，英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果”反映的是英國取得“輝煌成果”因素之一工業(yè)革命，除此之外英國取得“輝煌成果”因素還有英國資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲政體。（3）由“1970年、1992年”可知，造成材料三所反映的貧富差距現(xiàn)象的主要原因是經(jīng)濟(jì)全球化。發(fā)展中國家應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的全球化浪潮要大力發(fā)展科技創(chuàng)新能力，提高綜合國力?！敬鸢浮浚?）新變化：貿(mào)易范圍擴(kuò)大，由亞歐大陸擴(kuò)展到亞美歐；貿(mào)易物品由滿足上層社會(huì)的奢侈品轉(zhuǎn)變?yōu)榫用裆钣闷?。?）英國資產(chǎn)階級(jí)革命，確立君主立憲政體；工業(yè)革命。（3）經(jīng)濟(jì)全球化；大力發(fā)展科技創(chuàng)新能力，提高綜合國力。（基礎(chǔ)）7.（2019成都）歷史圖片往往能夠定格歷史的瞬間，彌足珍貴。觀察圖片，回答問題。（1）圖1反映的歷史事件是什么？該事件有何重大歷史意義？（2）圖2中的歷史人物正在簽署的歷史文獻(xiàn)是什么？該文獻(xiàn)有著怎樣的歷史地位？（3）圖3中的歷史場(chǎng)景發(fā)生在什么時(shí)間？為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國？（4）以上三幅圖片反映的共同歷史主題是什么？【答案】（1）歷史事件：巴黎人民攻占巴士底獄。歷史意義：標(biāo)志著法國大革命的開始。（2）文獻(xiàn)名稱：《獨(dú)立宣言》；歷史地位：它第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯，是近代資產(chǎn)階級(jí)革命偉大的歷史文獻(xiàn)；宣布了美利堅(jiān)合眾國的誕生。（3）時(shí)間：1949年10月1日。原因：中華人民共和國的成立，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過28年英勇斗爭，取得新民主主義革命勝利的結(jié)果。（4）推翻舊政權(quán)（或改變舊制度），建立新政權(quán)（或新制度）；反映了圖中國家國慶日的來歷。（任答一點(diǎn)即可）【考點(diǎn)】法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、新中國成立【分析】本題主要考查法國大革命、《獨(dú)立宣言》、中華人民共和國的成立的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹浚?）觀察圖1及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖1反映的歷史事件是巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的開始。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，是法國大革命開始的標(biāo)志，7月14日后來被定為法國的國慶日。（2）觀察圖2及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖2中的歷史人物是華盛頓，他正在簽署的歷史文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》，《獨(dú)立宣言》第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯，是近代資產(chǎn)階級(jí)革命偉大的歷史文獻(xiàn)，宣布了美利堅(jiān)合眾國的誕生。（3）觀察圖3及據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖3中的歷史場(chǎng)景是發(fā)生在1949年10月1日的開國大典，標(biāo)志著中華人民共和國的成立。因?yàn)橹腥A人民共和國的成立，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過28年英勇斗爭，取得新民主主義革命勝利的結(jié)果，所以說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。（4）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：以上三幅圖片反映的共同歷史主題是推翻舊政權(quán)（或改變舊制度），建立新政權(quán)（或新制度）；反映了圖中國家國慶日的來歷。故答案為：（1）歷史事件：巴黎人民攻占巴士底獄。歷史意義：標(biāo)志著法國大革命的開始。（2）文獻(xiàn)名稱：《獨(dú)立宣言》；歷史地位：它第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯，是近代資產(chǎn)階級(jí)革命偉大的歷史文獻(xiàn)；宣布了美利堅(jiān)合眾國的誕生。（3）時(shí)間：1949年10月1日。原因：中華人民共和國的成立，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過28年英勇斗爭，取得新民主主義革命勝利的結(jié)果。（4）推翻舊政權(quán)（或改變舊制度），建立新政權(quán)（或新制度）；反映了圖中國家國慶日的來歷。（任答一點(diǎn)即可）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干圖片信息以及理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握法國大革命、《獨(dú)立宣言》、中華人民共和國的成立的相關(guān)史實(shí)。（基礎(chǔ)）8.（2019四川成都）青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。閱讀材料，回答問題。材料一：14﹣17世紀(jì)的歐洲，有一首詩這樣寫道：“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時(shí)且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”﹣﹣據(jù)統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《世界歷史（九年級(jí)上冊(cè)）》（1）材料一中，人們對(duì)青春的贊美是當(dāng)時(shí)歐洲哪一思想解放運(yùn)動(dòng)的體現(xiàn)？這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？材料二：以青春之我，創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。﹣﹣據(jù)李大釗《青春》（發(fā)表于1916年的《新青年》雜志）（2）材料二中的《新青年》雜志是哪一運(yùn)動(dòng)的主要陣地？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出李大釗心目中的“新青年”形象是怎樣的？材料三：1919年9月，21歲的周恩來在天津組織成立了學(xué)生進(jìn)步團(tuán)體﹣﹣覺悟社。下為他執(zhí)筆的覺悟社的綱領(lǐng)性文章《“覺悟”的宣言》內(nèi)容節(jié)選。﹣﹣據(jù)人教社《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?歷史③必修?歷史材料與解析》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中的“學(xué)潮”促進(jìn)周恩來等進(jìn)步青年自覺接受了哪一決定未來中國命運(yùn)的新思想？（4）根據(jù)以上三則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)青春的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）思想解放運(yùn)動(dòng)：文藝復(fù)興；核心思想：人文主義。（2）運(yùn)動(dòng)：新文化運(yùn)動(dòng)；形象：將個(gè)人前途與國家、民族命運(yùn)緊密相連；具有世界意識(shí)。（3）馬克思主義。（4）青春需胸懷國家和民族，放眼世界和未來；青春需弘揚(yáng)五四精神，努力奮斗進(jìn)取。（本題為開放性試題，其它言之有理的答案皆可）【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的誕生【分析】本題主要考查文藝復(fù)興、人文主義、《新青年》雜志、馬克思主義的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】（1）據(jù)材料一“14﹣17世紀(jì)的歐洲”“青春是多么美麗啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時(shí)且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”及所學(xué)知識(shí)可知，材料一中，人們對(duì)青春的贊美是當(dāng)時(shí)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的體現(xiàn)。這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是人文主義。文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，其核心思想是人文主義，新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。（2）材料二中的《新青年》雜志是新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地。1915年，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)﹣﹣新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。根據(jù)材料二“以青春之我，創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，李大釗心目中的“新青年”的形象是將個(gè)人前途與國家、民族命運(yùn)緊密相連，具有世界意識(shí)。（3）據(jù)材料三“在二十世紀(jì)中的新浪潮中”及所學(xué)知識(shí)可知，材料三中的“學(xué)潮”促進(jìn)周恩來等進(jìn)步青年自覺接受了馬克思主義。1917年，俄國十月社會(huì)主義革命的勝利，使中國先進(jìn)知識(shí)分子看到了“新世紀(jì)的曙光”，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。（4）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如：青春需胸懷國家和民族，放眼世界和未來；青春需弘揚(yáng)五四精神，努力奮斗進(jìn)取。故答案為：（1）思想解放運(yùn)動(dòng)：文藝復(fù)興；核心思想：人文主義。（2）運(yùn)動(dòng)：新文化運(yùn)動(dòng)；形象：將個(gè)人前途與國家、民族命運(yùn)緊密相連；具有世界意識(shí)。（3）馬克思主義。（4）青春需胸懷國家和民族，放眼世界和未來；青春需弘揚(yáng)五四精神，努力奮斗進(jìn)取。（本題為開放性試題，其它言之有理的答案皆可）【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。識(shí)記與靈活掌握文藝復(fù)興、人文主義、《新青年》雜志、馬克思主義的相關(guān)史實(shí)。（基礎(chǔ)）9.（2019揚(yáng)州）一個(gè)國家和民族的進(jìn)步與強(qiáng)大離不開創(chuàng)新。閱讀下列材料：材料一：“光榮革命”后英國建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。讓人們有更大的動(dòng)力追求自己的目標(biāo)，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力。﹣﹣摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二：在1760年，英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進(jìn)行手工勞動(dòng)。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)。﹣﹣摘編自[英]波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》材料三：1851年，英國在倫敦舉辦了世界博覽會(huì)。如圖是耗費(fèi)巨資專門修建的一座大型展廳“水晶宮”。展廳之中，英國陳列幾乎是清一色的工業(yè)品，其它國家陳列的絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品。這次博覽會(huì)英國以一種特別的方式宣告了自己是這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)中心。﹣﹣摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，英國通過《權(quán)利法案》確立了什么政治制度？說說它有什么重要特點(diǎn)？據(jù)材料一指出，這一制度的建立對(duì)英國工業(yè)革命有何影響？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，英國棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化？（3）據(jù)材料三指出，博覽會(huì)上英國的展品與其他國家有什么不同？本次博覽會(huì)表明英國獲得了怎樣的世界地位？綜上所述，英國走向富強(qiáng)的主要原因是什么？【答案】（1）君主立憲制；確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則；為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。（2）生產(chǎn)方式：由手工勞動(dòng)變成機(jī)器生產(chǎn)；工廠成為新的生產(chǎn)組織形式。（3）英國的展品都是清一色的工業(yè)品，其它國家絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)；“世界工廠”；較早確立了資本主義制度，最早進(jìn)行了工業(yè)革命?！究键c(diǎn)】《權(quán)利法案》、工業(yè)革命【解析】（1）據(jù)材料一“‘光榮革命’后英國建立了一個(gè)合適的政治制度，這個(gè)制度為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。讓人們有更大的動(dòng)力追求自己的目標(biāo)，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力”并結(jié)合所學(xué)知，英國通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，《權(quán)利法案》確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則。君主立憲制為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。（2）由材料二“在1760年，英國蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進(jìn)行手工勞動(dòng)。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)”可知，英國棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式由手工勞動(dòng)變成機(jī)器生產(chǎn)，工廠成為新的生產(chǎn)組織形式。（3）由材料三“展廳之中，英國陳列幾乎是清一色的工業(yè)品，其它國家陳列的絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品。這次博覽會(huì)英國以一種特別的方式宣告了自己是這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)中心。”可知，英國的展品都是清一色的工業(yè)品，其它國家絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品。本次博覽會(huì)表明英國獲得了“世界工廠”的地位。綜上所述，英國走向富強(qiáng)的主要原因是較早確立了資本主義制度，最早進(jìn)行了工業(yè)革命。故答案為：（1）君主立憲制；確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則；為工業(yè)革命首先在英國發(fā)生提供了寬松、平和的政治環(huán)境。（2）生產(chǎn)方式：由手工勞動(dòng)變成機(jī)器生產(chǎn)；工廠成為新的生產(chǎn)組織形式。（3）英國的展品都是清一色的工業(yè)品，其它國家絕大多數(shù)是農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)；“世界工廠”；較早確立了資本主義制度，最早進(jìn)行了工業(yè)革命。【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記英國資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。（基礎(chǔ)）10.（2019貴州安順）法治發(fā)展見證文明進(jìn)程。法與時(shí)移，法治建設(shè)隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：17世紀(jì)英國“國王”與“議會(huì)”關(guān)系示意圖

材料二：“美國法治建設(shè)”結(jié)構(gòu)示意圖（局部）

材料三：伏爾泰曾說，在法國旅行需要經(jīng)常更換法律，就像經(jīng)常更換馬匹一祥。法國直到1804年以后才成為一個(gè)法律上的整體……

材料四：2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過《中華人民共和國憲法修正案》，其中把“健全社會(huì)主義法制”修改為“健全社會(huì)主義法治”，一字之改，是我們黨依法治國理念和方式的新飛躍。

--《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》對(duì)比材料一中的圖A和圖B，國王和議會(huì)的權(quán)力變化是通過哪部法律文獻(xiàn)得以實(shí)現(xiàn)的？材料二是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)“美國法治建設(shè)”的結(jié)構(gòu)示意圖（局部），請(qǐng)你幫助他補(bǔ)充完整，寫出①②處對(duì)應(yīng)的法律文獻(xiàn)名稱。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：“1804年”相關(guān)的法律文獻(xiàn)是什么？該文獻(xiàn)體現(xiàn)了什么原則？新中國成立以來，我國的社會(huì)主義法律體系經(jīng)歷了從無到有、逐步完善的發(fā)展過程。新中國成立初期起了臨時(shí)憲法作用的文獻(xiàn)是什么？我國第一部社會(huì)主義類型的憲法是在哪次會(huì)議上通過的？從以上各國的法治建設(shè)歷程中，你得出哪些認(rèn)識(shí)？【答案】（1）《權(quán)利法案》。

（2）①《獨(dú)立宣言》；②《解放黒人奴隸宣言》。

（3）《拿破侖法典》；體現(xiàn)了自由、平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則。

（4）《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》（或《共同綱領(lǐng)》）；第一屆全國人民代表大會(huì)。

（5）法治建設(shè)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展；法治建沒隨著吋代迸步不斷完善?！究键c(diǎn)】《權(quán)利法案》、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭、拿破侖帝國、政治協(xié)商會(huì)議制度、人民代表大會(huì)制度【分析】本題考查第一屆全國人民代表大會(huì)、《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《解放黒人奴隸宣言》，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）對(duì)比材料一中的圖A和圖B可知，國王和議會(huì)的權(quán)力變化是通過《權(quán)利法案》得以實(shí)現(xiàn)的，1689年英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。

【小題2】（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①處對(duì)應(yīng)的法律文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》，1776年大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著美國的誕生。②處對(duì)應(yīng)的法律文獻(xiàn)是《解放黒人奴隸宣言》，1862年林肯政府頒布《解放黒人奴隸宣言》和《宅地法》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，為南北戰(zhàn)爭北方的勝利奠定了基礎(chǔ)。

【小題3】（3）據(jù)材料三“伏爾泰曾說，在法國旅行需要經(jīng)常更換法律，就像經(jīng)常更換馬匹一祥。法國直到1804年以后才成為一個(gè)法律上的整體……”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“1804年”相關(guān)的法律文獻(xiàn)是《拿破侖法典》；該文獻(xiàn)體現(xiàn)了體現(xiàn)了自由、平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則。

【小題4】（4）新中國成立初期起了臨時(shí)憲法作用的文獻(xiàn)是《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》（或《共同綱領(lǐng)》）；我國第一部社會(huì)主義類型的憲法是在1954年召開的第一屆全國人民代表大會(huì)上通過的。

【小題5】（5）從以上各國的法治建設(shè)歷程中，我得到的認(rèn)識(shí)是法治建設(shè)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展，法治建沒隨著吋代迸步不斷完善。

故答案為：

（1）《權(quán)利法案》。

（2）①《獨(dú)立宣言》；②《解放黒人奴隸宣言》。

（3）《拿破侖法典》；體現(xiàn)了自由、平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則。

（4）《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》（或《共同綱領(lǐng)》）；第一屆全國人民代表大會(huì)。

（5）法治建設(shè)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展；法治建沒隨著吋代迸步不斷完善。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查第一屆全國人民代表大會(huì)、《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《解放黒人奴隸宣言》，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。（基礎(chǔ)）11.（2019浙江嘉興）留學(xué)是中外文化交流的重要形式。閱讀材料，回答問題。材料一：630年，日本派遣第一批遣唐使來唐……渴望采納中國文化和政治模式。649年日本朝廷發(fā)動(dòng)了一系列重要的政治改革，將日本重建成一個(gè)法律、軍事制度等和唐朝相似的中央集權(quán)制國家?！懲x《世界性的帝國：唐朝》材料二：十九世紀(jì)末，帝國主義吞噬顛覆，國家民族處境險(xiǎn)惡。一些知識(shí)分子曾通過變法救國圖存，但愛國愿望破滅。清廷也感到按照日本模式改革，不失為遏止民主革命發(fā)展的最佳途徑，于是派學(xué)生赴洋。但留日學(xué)生在學(xué)習(xí)日本和西方的過程中進(jìn)一步覺醒，走上了中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的新路?！幾远ㄕ隆对囌摿羧諏W(xué)生運(yùn)動(dòng)》等材料三：至20世紀(jì)90年代初，中國出國留學(xué)生遍及世界一百多個(gè)國家和地區(qū)，達(dá)到24萬人。2004年中國出國留學(xué)生高達(dá)70萬人。2017年共有48.92萬名外國留學(xué)生在中國高等院校學(xué)習(xí)，規(guī)模增速連續(xù)兩年保持在10%以上?！幾岳钕菜栋倌炅魧W(xué)潮與中國現(xiàn)代化》等（1）據(jù)材料一指出日本派遣唐使的主要目的。（2）據(jù)材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析留日學(xué)生走上“資產(chǎn)階級(jí)民主革命新路”的原因。（要求：史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密）（3）分析材料三中的中外留學(xué)交流的趨勢(shì)?！敬鸢浮浚?）學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化，推動(dòng)國內(nèi)改革，仿效唐朝建立中央集權(quán)國家。（2）甲午戰(zhàn)爭中國失敗后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國狂潮，中華民族面臨生死存亡的危機(jī)。戊戌變法失敗使更多人認(rèn)為，要救中國必須進(jìn)行革命；清政府試圖通過學(xué)習(xí)日本君主立憲進(jìn)行改革遏止革命；留日學(xué)生在留學(xué)過程中更多受日本、歐美民主文化影響，接受資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想，走上了資產(chǎn)階級(jí)民主革命新路。留日學(xué)生走上“資產(chǎn)階級(jí)民主革命新路”是由多種歷史因素促成的。（3）改革開放后，中國出國留學(xué)人數(shù)增加、范圍擴(kuò)大；來中國留學(xué)人數(shù)增加?！究键c(diǎn)】大化改新、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法、改革開放【解析】（1）依據(jù)材料一“渴望采納中國文化和政治模式”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本派遣唐使的主要目的是學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化，推動(dòng)國內(nèi)改革，仿效唐朝建立中央集權(quán)國家。（2）依據(jù)材料二“帝國主義吞噬顛覆，國家民族處境險(xiǎn)惡。一些知識(shí)分子曾通過變法救國圖存，但愛國愿望破滅。清廷也感到按照日本模式改革，不失為遏止民主革命發(fā)展最佳途徑，于是派學(xué)生赴洋”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，留日學(xué)生走上“資產(chǎn)階級(jí)民主革命新路”的原因是甲午戰(zhàn)爭中國失敗后，列強(qiáng)掀起了瓜分中國狂潮，中華民族面臨生死存亡的危機(jī)。戊戌變法失敗使更多人認(rèn)為，要救中國必須進(jìn)行革命；清政府試圖通過學(xué)習(xí)日本君主立憲進(jìn)行改革遏止革命；留日學(xué)生在留學(xué)過程中更多受日本、歐美民主文化影響，接受資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想，走上了資產(chǎn)階級(jí)民主革命新路。留日學(xué)生走上“資產(chǎn)階級(jí)民主革命新路”是由多種歷史因素促成的。（3）依據(jù)材料三“中國出國留學(xué)生遍及世界一百多個(gè)國家和地區(qū)，達(dá)到24萬人。2004年中國出國留學(xué)生高達(dá)70萬人。2017年共有48.92萬名外國留學(xué)生在中國高等院校學(xué)習(xí)，規(guī)模增速連續(xù)兩年保持在10%以上”信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中外留學(xué)交流的趨勢(shì)是改革開放后，中國出國留學(xué)人數(shù)增加、范圍擴(kuò)大；來中國留學(xué)人數(shù)增加。（基礎(chǔ)）12.（2018廣州）閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題（1）簡述達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及其影響。（2）概述馬克思對(duì)國際工人運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。（3）談?wù)勸R克思、達(dá)爾文所具有的優(yōu)秀品質(zhì)?！敬鸢浮浚?）生物進(jìn)化論；從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看法，第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。（2）馬克思1818年生于德國特里爾，從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠(yuǎn)大，決心為人類的解放而斗爭。獲博士學(xué)位后，1842年被聘為《萊茵報(bào)》主編，但由于宣傳革命民主主義思想，這份報(bào)紙很快被查封了。后來，馬克思來到法國，從此開始了流浪生涯。馬克思在法國和英國參加工人團(tuán)體活動(dòng)。1848年2月，馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，社會(huì)主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué)，1867年，馬克思發(fā)表《資本論》。（3）解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，追求真理，崇向科學(xué)，吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等?！究键c(diǎn)】達(dá)爾文的成就、馬克思主義的誕生【分析】本題以知識(shí)框表材料為依托，綜合考查馬克思、達(dá)爾文，題目設(shè)計(jì)既注重基礎(chǔ)性，又注重概括性和開放性，對(duì)學(xué)生答題能力要求較高?！窘馕觥浚?）據(jù)框表信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1859年，英國科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看法，第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。（2）據(jù)框表信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，馬克思1818年生于德國特里爾，從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠(yuǎn)大，決心為人類的解放而斗爭。獲博士學(xué)位后，1842年被聘為《萊茵報(bào)》主編，但由于宣傳革命民主主義思想，這份報(bào)紙很快被查封了。后來，馬克思來到法國，從此開始了流浪生涯。馬克思在法國和英國參加工人團(tuán)體活動(dòng)。1848年2月，馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，社會(huì)主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué)。1867年，馬克思發(fā)表《資本論》。（3）本題是開放型題目，考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，追求真理，崇向科學(xué)，吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等。故答案為：（1）生物進(jìn)化論；從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，打破了“生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的”的傳統(tǒng)看法，第一次將生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。（2）馬克思1818年生于德國特里爾，從小學(xué)習(xí)刻苦，志向遠(yuǎn)大，決心為人類的解放而斗爭。獲博士學(xué)位后，1842年被聘為《萊茵報(bào)》主編，但由于宣傳革命民主主義思想，這份報(bào)紙很快被查封了。后來，馬克思來到法國，從此開始了流浪生涯。馬克思在法國和英國參加工人團(tuán)體活動(dòng)。1848年2月，馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，社會(huì)主義理論從空想變?yōu)榭茖W(xué)，1867年，馬克思發(fā)表《資本論》。（3）解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，追求真理，崇向科學(xué)，吸收人類優(yōu)秀的思想文化成果等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握馬克思、達(dá)爾文的相關(guān)知識(shí)。（提升）13．（2019資陽）閱讀材料，回答下列問題。材料一思維導(dǎo)圖是一種集圖形與文字于一體，開發(fā)思維潛力、提高思維能力、提升注意力與記憶力的一種思維模式。下面是部編九年級(jí)上歷史教材某專題及其課文、歷史事件的思維導(dǎo)圖示例。（1）指出此思維導(dǎo)圖的主題名稱。（1分）。發(fā)揮你的想象，用另一種圖示，如樹狀圖、流程圖、氣泡圖等畫出該主題的思維導(dǎo)圖。（3分）材料二《大國崛起》中講道：拿破侖戰(zhàn)爭……不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。（2）下列對(duì)拿破侖戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí)，來源于材料的標(biāo)識(shí)為“√”，與材料無關(guān)的標(biāo)識(shí)為“ⅹ”（3分）①打擊了歐洲的封建勢(shì)力。（）②被歐洲反法聯(lián)軍打敗。（）③損害了被侵略國家的利益。（）（3）材料二評(píng)價(jià)拿破侖戰(zhàn)爭時(shí)用了什么方法？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史論結(jié)合的方法簡要評(píng)價(jià)拿破侖及其主要活動(dòng)（除戰(zhàn)爭外）。（5分）【答案】（1）主題名稱：資本主義制度的確立（建立）。思維導(dǎo)圖：能反映該專題的知識(shí)結(jié)構(gòu)（包含2個(gè)階段、主要事件、事件的要素）且圖形合理，酌情給分。（2）①√；②x；③√。（3）方法：一分為二的辯證法。評(píng)價(jià)：拿破侖是法國資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家。1799年發(fā)動(dòng)政變奪取政權(quán)，組建了一個(gè)高效率的新的政府；1804年憑借個(gè)人威望，經(jīng)公民投票建立了“法蘭西第一帝國”，適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要。1804年頒布《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，成為許多國家民法的參照藍(lán)本?！究键c(diǎn)】資本主義制度的確立、拿破侖帝國、【解析】（1）根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此思維導(dǎo)圖的主題名稱資本主義制度的確立（建立）。用另一種圖示，如樹狀圖、流程圖、氣泡圖等畫出該主題的思維導(dǎo)圖。能反映該專題的知識(shí)結(jié)構(gòu)（包含2個(gè)階段、主要事件、事件的要素）且圖形合理，酌情給分。如，英國資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大的影響。（2）根據(jù)對(duì)拿破侖戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①打擊了歐洲的封建勢(shì)力。表述符合題意；②被歐洲反法聯(lián)軍打敗，表述錯(cuò)誤。③損害了被侵略國家的利益，表述正確，符合題意。（3）根據(jù)材料“《大國崛起》中講道：拿破侖戰(zhàn)爭……不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二評(píng)價(jià)拿破侖戰(zhàn)爭時(shí)用了、一分為二的辯證法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史論結(jié)合的方法簡要評(píng)價(jià)拿破侖及其主要活動(dòng)（除戰(zhàn)爭外）。如：拿破侖是法國資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家。1799年發(fā)動(dòng)政變奪取政權(quán)，組建了一個(gè)高效率的新的政府；1804年憑借個(gè)人威望，經(jīng)公民投票建立了“法蘭西第一帝國”，適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要。1804年頒布《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，成為許多國家民法的參照藍(lán)本。故答案為：（1）主題名稱：資本主義制度的確立（建立）。思維導(dǎo)圖：能反映該專題的知識(shí)結(jié)構(gòu)（包含2個(gè)階段、主要事件、事件的要素）且圖形合理，酌情給分。（2）①√；②x；③√。（3）方法：一分為二的辯證法。評(píng)價(jià)：拿破侖是法國資產(chǎn)階級(jí)政治家和軍事家。1799年發(fā)動(dòng)政變奪取政權(quán)，組建了一個(gè)高效率的新的政府；1804年憑借個(gè)人威望，經(jīng)公民投票建立了“法蘭西第一帝國”，適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的需要。1804年頒布《拿破侖法典》，體現(xiàn)了自由平等和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，成為許多國家民法的參照藍(lán)本。（基礎(chǔ)）14.（2019曲靖）閱讀材料，回答下列問題。材料一1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國成立。3月，頒布《中華民國臨時(shí)約法》，規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”；“中華民國國民一律平等”，國民享有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、通信、信仰等自由；規(guī)定了內(nèi)閣制和三權(quán)分立的國家組織原則。這是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的國家臨時(shí)大法。（1）根據(jù)材料一回答，辛亥革命的兩大成果是什么？（2分）材料二《憲法》規(guī)定：中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)……還規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)……（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料二中《憲法》的全稱是什么？（1分）這部憲法有什么特點(diǎn)？（3分）材料三查理一世(1625—1649年在位)竭力宣揚(yáng)“君權(quán)神授”，鼓吹國王管理人間事務(wù)的權(quán)力是上帝給的，誰也無權(quán)限制國王……1640年查理一世為了籌措軍費(fèi)不得不召開多年不開的議會(huì)，在開會(huì)時(shí)，很多議員對(duì)國王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了激烈的批評(píng)，要求限制國王的權(quán)力……英國資產(chǎn)階級(jí)革命后確立的君主立憲政體大大削弱了國王的權(quán)力，議會(huì)及政府逐步掌握了治理國家的權(quán)力，這種政治體制雖然有其歷史局限性，但它結(jié)束了英國的封建專制制度，使得英國走上資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展，它代表了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，是歷史的一大進(jìn)步。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，英國國王的權(quán)力發(fā)生了怎樣的變化？（2分）對(duì)這一變化產(chǎn)生重要影響的法律文獻(xiàn)是什么？（1分）材料四美國1787年憲法的制定者們?cè)跓崆邢Ｍ?qiáng)有力的中央政府的同時(shí)，一刻也沒有放松對(duì)于一切形式的專制政治的警惕……通過各州與聯(lián)邦政府的分權(quán)以及聯(lián)邦政府內(nèi)部的分權(quán)，來實(shí)現(xiàn)各種政治權(quán)力之間的全面制衡?！R克垚主編《世界文明史》（4）根據(jù)材料四回答，“憲法的制定者”是怎樣防止美國出現(xiàn)專制政治的？（3分）（5）綜合以上材料和問題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）【答案】（1）中華民國成立；頒布《中華民國臨時(shí)約法》。（2）《中華人民共和國憲法》。是我國歷史上第一部社會(huì)主義類型的憲法；反映中國人民的意志；代表中國人民的利益。（3）英國國王從獨(dú)斷專行到權(quán)力大大削弱；議會(huì)和政府逐步掌握了治理國家的權(quán)力。《權(quán)利法案》。（4）各州與聯(lián)邦政府的分權(quán)；聯(lián)邦政府內(nèi)部的分權(quán)；實(shí)現(xiàn)各種政治權(quán)力之間的制衡。（5）從專制統(tǒng)治走向民主政治；民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)?！究键c(diǎn)】辛亥革命、《中華人民共和國憲法》、《權(quán)利法案》、1787美國憲法【解析】（1）由材料“1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國成立。3月，頒布《中華民國臨時(shí)約法》”可知，辛亥革命的兩大成果是中華民國成立，頒布《中華民國臨時(shí)約法》。（2）1954年，第一屆全國人民代表大會(huì)制定并通過新中國第一部憲法《中華人民共和國憲法》。是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（3）據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，英國的權(quán)力重心由國王轉(zhuǎn)移到國會(huì)。1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。（4）本小問的實(shí)現(xiàn)，依據(jù)材料三，結(jié)合美國1787年憲法內(nèi)容解答即可。如各州與聯(lián)邦政府的分權(quán)；聯(lián)邦政府內(nèi)部的分權(quán)；實(shí)現(xiàn)各種政治權(quán)力之間的制衡。（5）總結(jié)性問題，符合題意即可，如從專制統(tǒng)治走向民主政治；民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。故答案為：（1）中華民國成立；頒布《中華民國臨時(shí)約法》。（2）《中華人民共和國憲法》。是我國歷史上第一部社會(huì)主義類型的憲法；反映中國人民的意志；代表中國人民的利益。（3）英國國王從獨(dú)斷專行到權(quán)力大大削弱；議會(huì)和政府逐步掌握了治理國家的權(quán)力。《權(quán)利法案》。（4）各州與聯(lián)邦政府的分權(quán)；聯(lián)邦政府內(nèi)部的分權(quán)；實(shí)現(xiàn)各種政治權(quán)力之間的制衡。（5）從專制統(tǒng)治走向民主政治；民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。（基礎(chǔ)）15.（2018恩施）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。請(qǐng)閱讀以下材料，回答問題:材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！辈牧隙?1689年，英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)為廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開。議會(huì)的選舉不受國王的干沙。材料三:17～18世紀(jì)，崇尚理性的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四材料五:第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條國家主權(quán)屬于人民。第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。⑴但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。⑵請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(不得摘抄原文)⑶材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里？這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來什么影響？⑷美國國旗旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角是由50顆白色小星組成的藍(lán)色長方形。請(qǐng)你根據(jù)美國國旗指出美國國家的組成形式。⑸美國自由女神像左手捧著文獻(xiàn)這部文獻(xiàn)的發(fā)表使北美的地位發(fā)生了怎樣的改變？⑹馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極高評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？⑺材料五反映的這部文獻(xiàn)所屬國家進(jìn)行革命的根本原因是什么？【答案】⑴《神曲》。是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。⑵限制王權(quán)⑶法國。為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)提供了革命和統(tǒng)治的思想理論武器；為資產(chǎn)階級(jí)革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ)。⑷由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家⑸它宣告北美殖民地脫離英國管轄，成為自由、獨(dú)立的合眾國，它的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生。⑹林肯維護(hù)了國家的統(tǒng)一，解放了黑奴。⑺封建專制制度嚴(yán)重阻礙了法國資本主義的發(fā)展?！究键c(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、《權(quán)利法案》、啟蒙運(yùn)動(dòng)、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、林肯與美國南北戰(zhàn)爭【解析】⑴結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，人文主義思潮廣為流行。詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他反對(duì)封建神學(xué)，倡導(dǎo)人文主義，代表作是《神曲》。文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。⑵由材料二的“未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)為廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開。”可以看出國王的立法權(quán)受到了限制，因此可以歸納出《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。⑷分析美國的國旗“旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角是由50顆白色小星組成的藍(lán)色長方形”條紋代表當(dāng)時(shí)爭取獨(dú)立的13個(gè)殖民地，50顆星代表美國的50個(gè)州。由此可見，美國是由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家。⑸美國自由女神像左手捧著文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告北美殖民地脫離英國管轄，成為自由、獨(dú)立的合眾國，它的發(fā)表，標(biāo)志著美國的誕生。⑹結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1861——1865年林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家的統(tǒng)一，解放了黑奴，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。⑺依據(jù)材料五的“人們生來是而且始終是自由平等的。國家主權(quán)屬于人民。在法律面前，所有的公民都是平等的。私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。”可知材料五的文獻(xiàn)是《人權(quán)宣言》。《人權(quán)宣言》是法國大革命過程中頒布的。封建專制制度嚴(yán)重阻礙了法國資本主義的發(fā)展是法國大革命爆發(fā)的根本原因?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的第一問需要了解文藝復(fù)興的性質(zhì)和但丁的作品。解答第二問需要概括材料，得出《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。解答第三問的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)材料三指的是啟蒙運(yùn)動(dòng)，正確識(shí)記啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響即可解答。解答第四問的關(guān)鍵是分析美國國旗圖案的含義。解答第五問的關(guān)鍵是識(shí)記《獨(dú)立宣言》的發(fā)表意義。解答第六問的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)林肯的貢獻(xiàn)。解答第七問的關(guān)鍵是正確識(shí)記法國大革命爆發(fā)的根本原因。（易錯(cuò)）16.（2019廣西梧州）閱讀下列材料，回答問題。材料一1800年，英國的礦山已經(jīng)使用“鐵路”（鐵軌），馬拉的貨車，將煤運(yùn)到運(yùn)河或者海邊。1829年，利用蒸汽機(jī)做動(dòng)力的火車在新建成的鐵路上行駛，達(dá)到令人印象深刻的時(shí)速16英里。當(dāng)時(shí)，有鐵路公司的董事們指出“用機(jī)車牽引比用馬力牽引可節(jié)省經(jīng)費(fèi)百分之三十”。到1835年底，政府相繼頒布了五十四項(xiàng)各式各樣的鐵路條例。到19世紀(jì)中期，通車的鐵路整整五千英里。此時(shí)的歐洲正處于建設(shè)鐵路的時(shí)代。﹣﹣摘編自（英）克拉潘《現(xiàn)代英國經(jīng)濟(jì)史》等材料二1869年，美國第一條橫跨大陸鐵路建成通車。到1890年，一個(gè)全國性的鐵路網(wǎng)就基本形成?！?dāng)全國鐵路網(wǎng)實(shí)現(xiàn)一體化的時(shí)候，一個(gè)統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)也最終在美國形成了?！@樣，一個(gè)以鐵路為骨干的全國交通運(yùn)輸網(wǎng)建成，加速了美國第二次工業(yè)革命的進(jìn)程。﹣﹣摘編自何順果著的《美國歷史十五講》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出工業(yè)革命時(shí)期將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿Φ陌l(fā)明家是誰？根據(jù)材料一，概括英國鐵路建設(shè)發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析鐵路在美國廣泛修筑的影響?！敬鸢浮浚?）瓦特；原因：鐵路運(yùn)輸速度快，節(jié)省經(jīng)費(fèi)；政府的鼓勵(lì)和支持。（2）影響：形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)；加速了美國第二次工業(yè)革命的進(jìn)程。【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命【解析】（1）第一次工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī)，為工作機(jī)提供了穩(wěn)定的動(dòng)力，把人類帶入了蒸汽時(shí)代。由1800年，英國的礦山已經(jīng)使用“鐵路”（鐵軌），馬拉的貨車，將煤運(yùn)到運(yùn)河或者海邊。1829年，利用蒸汽機(jī)做動(dòng)力的火車在新建成的鐵路上行駛，達(dá)到令人印象深刻的時(shí)速16英里。當(dāng)時(shí)，有鐵路公司的董事們指出“用機(jī)車牽引比用馬力牽引可節(jié)省經(jīng)費(fèi)百分之三十”。到1835年底，政府相繼頒布了五十四項(xiàng)各式各樣的鐵路條例?？梢钥闯?，英國鐵路建設(shè)發(fā)展的原因包括：鐵路運(yùn)輸速度快，節(jié)省經(jīng)費(fèi)；政府的鼓勵(lì)和支持。（2）由”1869年，美國第一條橫跨大陸鐵路建成通車。到1890年，一個(gè)全國性的鐵路網(wǎng)就基本形成。……當(dāng)全國鐵路網(wǎng)實(shí)現(xiàn)一體化的時(shí)候，一個(gè)統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)也最終在美國形成了?！@樣，一個(gè)以鐵路為骨干的全國交通運(yùn)輸網(wǎng)建成，加速了美國第二次工業(yè)革命的進(jìn)程。“可以看出，鐵路在美國廣泛修筑的影響包括：形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)；加速了美國第二次工業(yè)革命的進(jìn)程。故答案為：（1）瓦特；原因：鐵路運(yùn)輸速度快，節(jié)省經(jīng)費(fèi)；政府的鼓勵(lì)和支持。（2）影響：形成了統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)；加速了美國第二次工業(yè)革命的進(jìn)程。（基礎(chǔ)）17.（2018南京）閱讀下列材料材料一在第一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際，新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起。……從早期的中小型家族企業(yè)占多數(shù)，到企業(yè)規(guī)模越來越大，生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢(shì)——《簡明世界歷史讀本》材料二由于破產(chǎn)的小手工業(yè)者源源不斷地流入，形成了龐大的失業(yè)大軍。于是工廠主竭力壓低工資，無產(chǎn)階級(jí)所受的剝削不斷加強(qiáng)?！?825年在英國爆發(fā)了資本主義的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以后大約每隔10年左右就爆發(fā)一次——《世界史·近代史編》材料三工業(yè)化開始后，殖民擴(kuò)張逐漸向世界各個(gè)已有文明的核心區(qū)推進(jìn)，西亞、北非、印度、中國等古代文明最發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)相繼落入了西方列強(qiáng)的控制?！麄儎?dòng)用工業(yè)文明的技術(shù)手段殺戮和壓迫弱小民族，變得比任何時(shí)代都更野蠻——《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》請(qǐng)回答（1）材料一中“第一次工業(yè)革命”開始的標(biāo)志是什么？“新一輪的技術(shù)革新”興起的時(shí)間和最顯著成就分別是什么？據(jù)材料一，概述生產(chǎn)組織形式的新變化。（2）歸納材料二中主要?dú)v史現(xiàn)象。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，造成這些現(xiàn)象的根源是什么？對(duì)此，1848年馬克思、恩格斯提出了什么綱領(lǐng)？（3）材料三中“最發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)”的古文明有哪些共同特點(diǎn)？“印度”被哪個(gè)西方列強(qiáng)所控制？（4）綜上所述，概括近代資本主義發(fā)展的基本特性?！敬鸢浮浚?）珍妮機(jī)的發(fā)明。19世紀(jì)70年代；電力的廣泛應(yīng)用。出現(xiàn)壟斷（生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢(shì)）。（2）無產(chǎn)階級(jí)處境艱難（失業(yè)威脅；剝削沉重）；周期性地爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。資本主義制度?！豆伯a(chǎn)黨宣言》。（3）起源于大河流域；屬于農(nóng)耕文明等。英國。（4）進(jìn)步性與局限性（剝削性、擴(kuò)張性與野蠻性）并存。【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、馬克思主義的誕生、古代亞非文明、早期的殖民活動(dòng)【解析】（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)是第一次工業(yè)革命開始的標(biāo)志。19世紀(jì)70年代第二次工業(yè)革命開始，電力的廣泛應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的最顯著成就，把人類帶入了“電氣時(shí)代”。據(jù)材料一的“從早期的中小型家族企業(yè)占多數(shù)，到企業(yè)規(guī)模越來越大，生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢(shì)”可以概括出生產(chǎn)組織形式的新變化是出現(xiàn)壟斷組織，生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢(shì)。（2）依據(jù)材料二的“由于破產(chǎn)的小手工業(yè)者源源不斷地流入，形成了龐大的失業(yè)大軍。于是工廠主竭力壓低工資，無產(chǎn)階級(jí)所受的剝削不斷加強(qiáng)。1825年在英國爆發(fā)了資本主義的第一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，以后大約每隔10年左右就爆發(fā)一次?！笨梢愿爬ǔ霾牧隙从车臍v史現(xiàn)象是：無產(chǎn)階級(jí)處境艱難；周期性地爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源是資本主義制度。1848年，馬克思和恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！军c(diǎn)評(píng)】解答第一問的關(guān)鍵是正確識(shí)記工業(yè)革命開始的標(biāo)志，第二次工業(yè)革命的最顯著成就和影響。解答第二問的關(guān)鍵是概括材料得出無產(chǎn)階級(jí)處境艱難；周期性地爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源是資本主義制度，識(shí)記《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。解答第三問需認(rèn)識(shí)四大文明古國都起源于大河流域，屬于農(nóng)耕文明。印度曾淪為英國的殖民地。解答第四問需認(rèn)識(shí)近代資本主義發(fā)展的進(jìn)步性與局限性的并存特征。（重點(diǎn)）18.（2018泰安）閱讀材料，完成下列問題：材料一如下圖：（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料中的資產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)爭爆發(fā)的共同原因是什么？請(qǐng)你選擇其中一次革命談?wù)勂溆绊懯鞘裁?？材料二大約在150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇，并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個(gè)擠入帝國列強(qiáng)行列，靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰镣饨⑦^殖民地的亞洲國家。（2）面對(duì)生存危機(jī)，為了“棄舊圖新”日本采取的重大舉措是什么？依據(jù)材料總結(jié)該舉措對(duì)日本產(chǎn)生的影響。材料三1945年，《新華日?qǐng)?bào)》發(fā)表了題為《民主巨星的隕落——悼羅斯福總統(tǒng)之喪》的社論，稱“他在1932年初當(dāng)選總統(tǒng)的時(shí)候，正在1929年美國經(jīng)濟(jì)空前恐慌之后，他用大無畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、擴(kuò)大人民購買力的政策來代替了帝國主義的對(duì)外經(jīng)濟(jì)掠奪，使美國度過了危機(jī)，安定了國民生活。”——黃安年《關(guān)于羅斯福新政的評(píng)價(jià)》（3）羅斯福為“提高人民生活水平”采取的中心措施是什么？新政為資本主義發(fā)展提供的范例是什么？（4）結(jié)合以上材料及所學(xué)知識(shí)歸納世界資本主義發(fā)展的階段及其特征?！敬鸢浮浚?）資本主義發(fā)展受到阻礙。英國資產(chǎn)階級(jí)革命影響：英國資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭影響：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制有利于美國資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國大革命影響：法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。（任選一次革命即可得（2）明治維新改革。日本擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)，走上了資本主義發(fā)展的道路，成為亞洲強(qiáng)國，開始走上對(duì)外擴(kuò)張的道路。（3）對(duì)工業(yè)進(jìn)行調(diào)整。國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)）。（4）第一階段：資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立；第二階段：資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固、擴(kuò)大；第三階段：資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的調(diào)整與完善。（必須答對(duì)三項(xiàng)得，答對(duì)兩項(xiàng)得【考點(diǎn)】英國資產(chǎn)階級(jí)革命、法國大革命、日本明治維新、羅斯福新政【解析】（1）依據(jù)圖片中反映的事件：英國革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國革命。結(jié)合課本所學(xué)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的根本原因英國封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展；法國大革命爆發(fā)的原因是本國封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。從中可以看出，早期資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的相同原因是資本主義的發(fā)展受到了阻礙；據(jù)所學(xué)，英國資產(chǎn)階級(jí)革命影響：英國資產(chǎn)階級(jí)通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為發(fā)展資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭影響：美國獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制有利于美國資本主義的發(fā)展，對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國大革命影響：法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想，對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。（2）依據(jù)材料二“（日本）在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)”可知，材料中“棄舊圖新”指的是明治維新。結(jié)合課本所學(xué)，19世紀(jì)中期的日本是閉關(guān)鎖國、落后的封建國家。1853年美國的堅(jiān)船利炮打開了日本國門，日本被迫簽訂不平等條約，同意開放港口，面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。為了擺脫民族危機(jī)，日本實(shí)行了明治維新，使日本擺脫了淪為半殖民地半封建社會(huì)的命運(yùn)，走上了資本主義發(fā)展的道路，成為亞洲強(qiáng)國，開始走上對(duì)外